Напоминание

Подготовка к ОГЭ по русскому языку


Автор: Кочеткова Надежда Михайловна
Должность: Учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ " Гремячевская школа №1"
Населённый пункт: р.п. Гремячево Кулебакского района Нижегородской области
Наименование материала: Алгоритм сжатого изложения
Тема: Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Раздел: среднее образование





Назад




Алгоритм работы над сжатым изложением:

1.

Начинайте

записывать

во

время

первого

прослушивания.

Пишите

не

автоматически, а вслушивайтесь в смысл, старайтесь сразу выделять главное и

первостепенное, следите за мыслью диктора.

2.

Не стоит пытаться записать все подряд, делайте акцент на конкретных словах и

идите по тексту вместе с диктором. Старайтесь не отставать. Для этого делайте

пропуски, в которые поместятся пропущенные слова. То есть, если вы не успели

записать три слова, то в вашем черновике должно быть место для этих слов. Это

не значит, что все три слова туда попадут, но место для них лучше оставить. При

следующем прослушивании вы сможете понять, на каких словах и частях

предложения необходимо сконцентрировать свое внимание.

3.

Во время 1 прослушивания стоит записать: грамматическую основу (подлежащее

и сказуемое) предложения; начало предложения с заглавной буквы; другие

важные для понимания смысла предложения слова. Не стоит записывать вводные

слова, длинные причастные и деепричастные обороты, синонимы, повторы.

4.

Выделяйте границы предложений. Рекомендуем писать первое слово

предложения с большой буквы. Это необходимо, чтобы два предложения вашего

конспекта не превратились в одно с совершенно иным смыслом.

5.

Обязательно используйте сокращения, но использовать их нужно правильно.

Например, если вы сократите словосочетание «осенний листопад» вот так: «о.л.»

вы ничего не сможете потом понять. Правильно сокращение заключается в том,

чтобы захватить корень слова и его окончание. (Пример: «целеустремленный » =

«целеустр-ный») *** Как правило, некоторые слова повторяются на протяжении

всего текста, можно написать такое слово один раз, а потом использовать только

первую букву. Это касается только ключевых, тематических слов. Например,

текст посвящен красоте. Слово красота есть чуть ли не в каждом предложении.

Достаточно будет написать это слово один раз. Обязательно потренируйтесь в

своем умении сокращать слова.

6.

После первого прослушивания у вас будет около 5 минут для работы с

черновиком. В это время важно дописать сокращения и, если позволит память,

вписать слова, которые вы сможете вспомнить. Здесь надо быть очень

осторожными, пишите только то, в чем уверены. Можете пометить в своем

черновике галочками те места, в которых принципиально важно восстановить

слова: там, где вы вообще не можете вспомнить слово, а оно важно для

понимания предложения. Также это могут быть названия чего-либо, имена или

термины.

7.

Во время второго прослушивания запишите на места пропусков важные слова. В

этот раз тоже можно использовать рациональные сокращения. Во время второго

прослушивания также не нужно писать несущественную информацию, вводные

конструкции и лексические повторы. Не забывайте, изложение должно быть

сжатым.

8.

Еще раз восстановите все сокращения и прочитайте внимательно получившийся

текст. Наверняка вы найдете информацию, которую можно сократить, упростить

или сжать, но не переусердствуйте, так как объем изложения должен быть не

менее 70 слов.

9.

Перепишите изложение, создав при этом полноценный текст, проверьте его на

ошибки и можете смело переписывать его в чистовик, не забывая об абзацном

членении.



В раздел образования