Критерии оценивания сформированности навыка смыслового чтения по тексту

«Длинноносые птицы»

Показатель критерия

Балл

Умение определять

тему текста

Определил и записал главную тему текста.

2

Определил и написал главную тему текста.

1

Не записал главную тему текста.

0

**Деление текста на

части. Умение

озаглавить каждую

часть

Разделил текст на части и озаглавил каждую часть.

2

Разделил текст на части, но озаглавил не каждую

часть.

1

Не разделил текст на части и не озаглавил каждую

часть.

0

** Умение работать

в паре

1.Работать вместе.

2.Советоваться друг с другом.

3.Не перебивать друг друга.

0 - 2

Умение определять

тип текста

Правильно определил тип текста.

2

Допустил ошибки в определении типа текста.

0

**Умение находить

информацию в тексте

Правильно нашёл предложение, выписал без

орфографических ошибок.

2

Правильно нашёл предложение, но при списывании

допустил орфографические ошибки.

1

Неправильно нашёл предложение, допустил

орфографические ошибки.

0

** Умение работать

в паре

1.Работать вместе.

2.Советоваться друг с другом.

3.Не перебивать друг друга.

2 - 0

***Умение подбирать

синонимы

Подобрал синонимы ко всем словам.

2

Подобрал синонимы к двум словам.

1

Подобрал синонимы с ошибками.

0

***Умение работать в

группе

1.Слушать и слышать друг друга, не перебивая.

2.Говорить спокойно, ясно, по делу.

3.Не обижать и не обижаться.

4.Соблюдать тишину, не мешать друг другу.

2 - 0

Умение вставлять

буквы и подбирать

проверочные слова

Вставил правильно буквы во всех словах и

правильно подобрал проверочные слова.

2

Вставил правильно буквы во всех словах, но

неправильно подобрал проверочные слова.

1

Допустил ошибки в словах и неправильно подобрал

проверочные слова.

0

** Умение работать

1.Работать вместе.

в паре

2.Советоваться друг с другом.

3.Не перебивать друг друга.

2 - 0

Умение соотносить

рисунок с текстом

Рисунок соответствует тексту.

2

Рисунок не соответствует тексту.

0

** Умение работать

в паре

1.Работать вместе.

2.Советоваться друг с другом.

3.Не перебивать друг друга.

2 - 0

Умение находить

вопросительные и

восклицательные

предложения

Нашёл и правильно выписал два предложения.

2

Нашёл и правильно выписал одно предложение.

1

Неправильно нашёл и выписал предложения с

ошибками.

0

Умение находить в

тексте ответ на вопрос

Правильно нашёл ответ на вопрос и подчеркнул.

2

Неправильно нашёл ответ на вопрос.

0