Муниципальное образовательное учреждение

Казачинская средняя общеобразовательная школа

Зов джунглей

Спортивно – развлекательная программа для детей и родителей

Шустова Галина Александровна,

учитель начальных классов



село Казачья Слобода


Цели:
1. Организация здорового отдыха семьи. 2. Привить детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом. 3. Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, смекалку, внимательность. 4. Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.
Задачи:
1. Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей. 2. Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции. 3. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между школой и семьей.
Оборудование на одну семью:
1 конкурс «Болото» - срезы деревьев ( 7шт.) 2 конкурс «Лягушка – путешественница» - гимнастическая палка (1 шт.) 3 конкурс «Кузнечики» 4 конкурс «Белка в колесе» - обруч (1 шт.) 5 конкурс «Сороконожка» 6 конкурс «Кто самый меткий?» - кегли (5шт.), мяч баскетбольный (1шт.) 7 конкурс «Богатыри» - гиря 16 кг (1шт.) 8 конкурс «Эстафета» - бадминтоновая ракетка (1шт.), теннисная ракетка (1шт.), гимнастическая палка (1шт.), воздушный шарик (1шт.) 9 конкурс «Скакалка» - скакалка (1шт.)
Возраст детей:
от 7 лет Зал школы украшен плакатами, транспарантами. Транслируются спортивные песни, марши, веселая музыка. Под музыку участники выходят на спортивную площадку. Музыка смолкает. Звучит гимн.
Ведущие.
Здравствуйте дорогие гости – уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”. Сегодня, в этот чудесный день, вы станете свидетелями веселых состязаний.
Массовость спорта - залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым на два. И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами! И не важно, кто станет победителем в этих шуточных соревнованиях, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха! Со всех дворов зовём гостей. Чем больше, тем веселей. Что у нас тут приключилось? Вы узнаете сейчас. Сосна в лиану превратилась И позвала в джунгли нас. Есть крокодил тут, как ни странно, Есть кенгуру, есть обезьяна, Других зверей немало тут. В общем, в джунгли нас зовут! Сегодня отправляются в джунгли наши самые спортивные семьи. Давайте с ними познакомимся.
1-й ведущий
папы –
(делают шаг вперед)
- Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже
(папы встают на свои

места
).
2-й ведущий
мамы –
(делают шаг вперед
) - Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).
1-й ведущий
- И, наконец, дети! (
дети делают шаг вперед
) Это они еще с пеленок долгие годы объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою. ( У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет.)
Дети читают стихи:

1
.Приглашаем всех сейчас. Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас! Наши мамы, наши папы На старте вместе с нами!
2
.Кто всех быстрей, Кто всех ловчей, Нам очень интересно! Пусть слышится веселый смех, И не умолкает песня!
3
.Спорт нам плечи расправляет Силу, ловкость нам дает. Он нам мышцы развивает,
4
.А пришли сегодня Все, конечно, победить! Все команды, все герои В этом могут убедить!
5
.Пусть праздник звезды зажигает, Пусть в нашей школе все узнают, Какие звездные команды У нас сегодня выступают!
Ведущий:
Представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы после долгих странствий вышли к болоту.
Болото
– это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. Сейчас посмотрим, кто из команд, быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым мы будем переправляться, нам послужат срезы деревьев. Начали.
Ведущий:
А какое болото без лягушек! Наш следующий конкурс будет называться
«Лягушка

-

путешественница».
Помните, каким образом путешествовала в сказке лягушка? Она заставила уток взять в клювы палку, а сама, уцепившись за неё лапками, взлетела вместе со стаей. Вам придётся проделать почти то же самое. Двое взрослых берут гимнастическую палку и держат её в руке на уровне плеча, а дети цепляются за неё руками и виснут. Взрослые должны перенести детей на противоположную сторону зала. Если в команде двое детей, то взрослые возвращаются за вторым ребёнком.
Ведущий:
Наконец мы перебрались через болото и очутились на большой поляне, на которой прыгают
"

Кузнечики"
Каждая семья строится в колонну по одному. Ребенок впереди. По сигналу ребенок выполняет прыжок в длину с места, отталкиваясь обеими ногами. С места приземления прыжок делает мама. Заканчивает конкурс папа.
Выигрывает семья, чей папа окажется дальше других. Вариант: папа выполняет тройной прыжок.
Ведущий:
Наше жюри подводят итоги трёх конкурсов, а мы с вами послушаем песню «Физкульт – Ура!»( сл. Петровой, муз. Ю.Чичкова) 1. Чтоб расти и закаляться Не по дням, а по часам, Физкультурой заниматься, Заниматься надо нам. Припев: И мы уже сегодня Сильнее, чем вчера. Физкульт – Ура! 2. Нам пилюли и микстуру И в мороз, и в холода Заменяет физкультура И холодная вода. Припев: 3. Не боимся мы простуды, Нам ангины нипочём. Мы коньки и лыжи любим, Дружим с шайбой и мячом.
Ведущий:
В джунглях водятся слоны, носороги, тигры, обезьяны, а я даже увидела там белку. Наш следующий конкурс для мам
«Белка в колесе»
. А теперь внимание! Новое соревнование. Испытание для мам – Наших распрекрасных дам. Крутятся по дому наши мамы целый день. И крутиться им, поверьте, так – не лень. Обруч – это колесо, мама – белка. Вот и всё!
Ведущий:
В джунглях много разных змей и насекомых. Наш конкурс называется
«Сороконожка»
От линии старта по сигналу папа бежит до ориентира, обегает его, возвращается, берет за руку маму, оба бегут до ориентира, так же обегают его и б е г у т з а р е б е н ком , и в с е в м е с т е б е г у т н а с в о е м е с т о .

Ведущий:
Чтобы добыть пропитание, звери часто сбивают ветками кокосы и бананы, ведь все звери – такие сладкоежки. И сейчас мы посмотрим,
кто

самый меткий
. Вместо кокосов у нас будут кегли, а вместо веток – мячи. Баскетбольный мяч нужно катить по полу, чтобы сбить кеглю. У каждого члена команды по две попытке. Результат – это все сбитые кегли команды вместе.
Ведущий:
Наше жюри подводят итоги трёх конкурсов, а вы пока отгадайте загадки: 1. Просыпаюсь утром рано Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку, Быстро делаю ...(зарядку). 2. Не обижен, а надут. Его по полю ведут, А ударят — нипочем Не угнаться за . . . . (мячом). 3. На ледяной площадке крик, К воротам рвется ученик. Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!» Веселая игра ... (хоккей). 4. Два березовых коня По снегу несут меня. Кони эти рыжи И зовут их ... (лыжи). 5. Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки. А несут меня не кони, А блестящие ... (коньки). 6. Взял дубовых два бруска, два железных полозка. На бруски набил я планки. Дайте снег. Готовы ... (санки). 7. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ. Это мой ... (велосипед).
Ведущий:
Уважаемое жюри объявите результаты шести конкурсов. В наших джунглях есть много сильных животных, которые хотят помериться силой с нашими папами.
Конкурс

"Богатыри".
Папы произвольно размещаются по площадке. У каждого гиря весом 16 кг. Выигрывает тот, кто за 30 секунд поднимет гирю большее количество раз. У каждого участника должен быть судья.
Ведущий
: В джунглях могут встретиться различные ситуации, и мы должны быть ко всему готовы. Сейчас мы это и проверим.
Эстафета с надувным шаром.
Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он, подбивая шар бадминтоновой ракеткой, продвигается вперед до поворотной стойки и обратно. Мама выполняет то же, но подбивает шар теннисной ракеткой, папа - гимнастической палкой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.
Ведущий:
Мамы и папы соревновались между собой, время и вам малыши посоревноваться. Вот вам по лиане, как вы догадались, немного попрыгаем. Ваша задача как можно дольше прыгать.
Ведущий:
Закончилась игра, команды с заданиями справились и успешно вернулись из своего путешествия, и время подвести итоги. А пока наше жюри совещаются, я приглашаю вас послушать стихи в исполнении ребят.
Дети читают стихи:
1.Полюбите физкультуру, Папы, мамы, дети. Воздух, спорт и витамины Всем нужны на свете. 2.Занимайся волейболом, Греблей, плаванием, футболом. Змеев пестрых запускай, На коньках зимой гоняй, Езди на велосипеде И всегда стремись к победе!
3.Если хочешь быть умелым, Ловким, быстрым, Сильным, смелым, Научись любить скакалки, Мячик, обручи и палки! 4.Никогда не унывай! В цель снежками попадай. В санках с горки быстро мчись И на лыжи становись! Вот здоровья в чем секрет: Будь здоров! Физкульт - привет!
Жюри подводит итоги. Семьи-победительницы отмечаются медалью и грамотой, каждой семье вручают сувенир. Звучит гимн.
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим мы: "До свиданья! До счастливых новых встреч!" Список литературы: 1. Внеклассные мероприятия 2 класс. Авт.-сост.: Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А.- М.: ВАКО, 2004. 2. Внеклассные мероприятия 4 класс. Авт.-сост.: Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А.- М.: ВАКО, 2007. 3. Наш выбор – здоровье. Авт.-сост: Н.Н.Шапцева.- Волгоград: Учитель, 2009. 4. Формирование здорового образа жизни у младших школьников. Авт.- сост: М.А.Павлова.- Волгоград: Учитель, 2009.