Автор: Якуб-Заде Анна Эдуардовна
Должность: учитель иностранных языков
Учебное заведение: МБОУ "Лингвистическая гимназия"
Населённый пункт: город Киров, Кировская область
Наименование материала: статья
Тема: "Использование интерактивных платформ для повышения эффективности изучения английского языка"
Раздел: начальное образование
Использование интерактивных платформ для повышения
эффективности изучения английского языка
Современное образование находится в постоянном процессе изменений
и совершенствования под воздействием информационных технологий. Одной
из таких технологий является использование интерактивных платформ,
которые позволяют сделать обучение более увлекательным и мотивирующим
для учащихся. Главной проблемой в образовании является низкий уровень
мотивации
учащихся
к
изучению
иностранных
языков,
в
частности
английского. Многие школьники испытывают трудности в учебе, не видят
смысла в изучении иностранного языка и быстро теряют интерес к урокам.
Стандартные методы преподавания иногда не могут вызвать интерес у
учащихся, именно поэтому важно использовать новые подходы к обучению
для того, чтобы повысить мотивацию и эффективность усвоения материала.
Интерактивные платформы для изучения иностранных языков в
начальной школе предоставляют возможность ученикам практиковать
языковые навыки в интерактивной форме.
Примеры платформ и онлайн-тренажеров:
1.
Duolingo - одна из самых популярных платформ для
изучения
иностранных
языков.
Duolingo
предлагает
ученикам
интерактивные упражнения, игры, тесты и уроки, которые помогают
развивать навыки грамматики, аудирования и произношения.
2.
Babbel - еще одна популярная платформа, предлагающая
учебные курсы по различным иностранным языкам. Babbel разработан
таким образом, чтобы ученики могли практиковать язык в реальных
ситуациях, таких как поездки, работа и общение.
3.
Rosetta
Stone
-
известная
платформа
с
уникальным
подходом к изучению языков. Rosetta Stone базируется на методе
иммерсии, предлагая ученикам обучение на языке, который они
изучают, без использования перевода.
4.
Memrise - онлайн-тренажер для запоминания слов и фраз на
иностранных языках. Memrise использует методику повторения и
ассоциаций, чтобы помочь ученикам запоминать новую лексику.
5.
Lingodeer - интерактивное приложение для изучения
языков, особенно популярное среди начинающих учеников. Lingodeer
предлагает игровой подход к обучению, что делает процесс более
увлекательным.
Примеры онлайн-игр:
1.
Wordwall - онлайн-платформа для создания интерактивных
игр на различные темы, включая иностранные языки. Учителя могут
создавать игры, которые помогут ученикам практиковать лексику,
грамматику и произношение.
2.
Quizlet
-
популярное
приложение
для
изучения
иностранных языков, которое предлагает ученикам череду игр и
заданий для тренировки языковых навыков. Quizlet также позволяет
создавать собственные наборы карточек и учиться вместе с друзьями.
3.
SpeakingPal - приложение для изучения произношения и
разговорной речи на иностранных языках. SpeakingPal предлагает
ученикам возможность общаться с виртуальным собеседником и
получать обратную связь о своем произношении.
Интерактивные платформы для учителей:
1.
Kahoot
позволяет
создавать
интерактивные
тесты
и
викторины, которые можно использовать как в классе, так и для
самостоятельного обучения. Учитель может задавать вопросы на
английском языке, добавлять картинки и видео, и позволять ученикам
соревноваться между собой в реальном времени.
2.
EdPuzzle - позволяет учителю создавать видеоуроки с
вопросами и заданиями, которые ученики могут выполнять прямо во
время просмотра видео. Это отличный способ не только повысить
понимание материала, но и проверить знания учащихся.
3.
Genially.
Она
предлагает
широкие
возможности
для
создания интерактивных игр, которые могут быть использованы в
процессе обучения. Эти игры позволяют учащимся учиться в игровой
форме,
что
делает
процесс
обучения
более
увлекательным
и
занимательным. Для создания образовательной игры на платформе
Genially необходимо следовать нескольким шагам. Сначала стоит
определить цель обучения и выбрать соответствующий формат игры.
Затем нужно создать интерактивные элементы, добавить анимации и
звуковые эффекты для создания увлекательной игровой обстановки.
После этого игру можно публиковать и делиться с учащимися.
Преимущества интерактивных платформ:
длительное сохранение учебных материалов в облаке сервиса);
анализ и контроль полученных данных;
наличие
шаблонов
для
создания
игр
разной
сложности
и
комплектации;
наглядная геймификация;
гибкость и мобильность (доступ к платформам возможен с любых
устройств);
Каким образом можно приметить интерактивные платформы на уроках
английского языка проиллюстрирует пример использования платформы
Genially. Сервис Genially умеет делать презентации, игры, инфографику,
интерактивные плакаты и квесты.
На уроке в 4 классе по теме «Профессии» ученикам самим предстояло
побывать в ролях самых сильных людей – космонавтов. В онлайн-игре
«Spaceship quiz» им предстояло провести свой корабль по самым темным
уголкам галактики и сразиться с пришельцами. Вместо метеоров их
встречали
задания
на
английском
языке
по
теме
урока.
Для урока в 4 классе по теме «Time», целью которого являлось
совершенствование лексико-грамматических навыков по теме «Время»,
учащимся было предложено пройти онлайн-игру «Timeland». Игра состояла
из 4 уровней, в каждом из которых отрабатывалась необходимая лексика и
повторялись
грамматические
правила.
Ученики
не
просто
делали
упражнения,
они
проходили
увлекательное
путешествие
по
парку
аттракционов Timeland, в котором пытались сбросить клоуна в воду,
устраивали скачки и даже побывали в комнате страха. Все испытания
сопровождались музыкой и звуками. А после прохождения учащиеся
получали награду – плюшевую игрушку.
В интерактивных играх, если учащийся допускал ошибку, он не мог
перейти на следующее задание, пока не выполнит весь уровень правильно.
Это было эффективно и мотивировало учащихся не просто нажимать на
кнопки, а думать перед тем, как дать ответ.
Образовательные игры не только улучшили мотивацию учащихся к
изучению иностранного языка, но ученики также активно взаимодействовали
с материалом, развивали навыки и умения, а также ощущали удовлетворение
от достижения целей в игре. Это помогло им более успешно усваивать новый
материал и улучшать свои языковые навыки.
Таким образом, использование интерактивных платформ для создания
образовательных игр может быть эффективным способом повышения
мотивации учащихся к изучению английского языка. Такие игры позволяют
сделать обучение более увлекательным и интересным, что способствует
более эффективному усвоению материала. Важно и дальше исследовать и
развивать подобные подходы к обучению с использованием современных
информационных
технологий
для
достижения
лучших
результатов
в
образовании.