Министерство образования Республики Коми

Государственное образовательное учреждение для детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей,

«Детский дом – школа № 1 им. А.А.Католикова»

(ГОУ «Детский дом – школа № 1 им. А.А.Католикова»)

Коми Республикаса йӧзӧс велӧдан да вылыс тӧдӧмлун министерство

А.А. Католиков нима 1 №-а челядь керка-школа бать-мамтӧм да бать-мам

дӧзьӧртӧг кольӧм челядьлы государственнӧй велӧдан учреждение

____________________________________________________________

167031, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. К. Маркса, 120

Тел./факс 24-01-46, тел. 21-90-57, e-mail: ddsh

1@

minobr

.

rkomi

/.

ru

Название работы:

«Подарок на 8 марта»

(для обучающихся 5-9 классов)

Номинация «Методическая разработка тематического воспитательного

мероприятия, посвященного памятным датам и событиям, приуроченным к

государственным и национальным праздникам РФ и РК»

Тематика: Сценарий концерта, посвященного празднованию Международного

женского дня.

Авторы методической разработки:

Плоскова Елена Михайловна

воспитатель (без категории)

Тел:8(908)328-67-23

Черник Диана Алексеевна

Воспитатель I категории

Тел:8(904)224-16-15

Сыктывкар 2024 год.

Цель: Приобщение к культурным ценностям страны. Объединение детского коллектива

учреждения, способного к взаимовыручке.

Задачи:

1.

Развивать творческие способности детей. Привлекать детей к активному участию в

жизни детского дома, как способу борьбы с асоциальным поведением;

2.

Прививать навык сценического мастерства: умение выступать на сцене, выражать

себя;

3.

Способствовать созданию радостного настроения. Прививать культуру поведения

на мероприятиях. Формировать нравственные и эстетические ценности;

4.

Воспитывать любовь и уважение к женщинам.

Место проведения: актовый зал

Материал и оборудование:

оформление для зала, проектор, фоновые заставки,

фонограммы песен, музыка.

Реквизит: платочки, веник, швабра, скалка, ведро, цветы, подарочная коробка, лейка,

конфетти «сердца», туфли, стол с кастрюлей и поварешкой.

Возраст воспитанников: воспитанники 5-9 классов.

Ожидаемые результаты:

1.

Данное мероприятие позволит детям не только расширить свои творческие

способности, но и закрепить навык сценического мастерства;

2.

Концертная программа и подготовка к ней помогут воспитанникам повысить свою

самооценку, свою значимость и раскрыть внутренний потенциал каждого, а так же

закрепить культуру поведения на мероприятиях и уважения друг к другу;

3.

В процессе погружения в тему сформируется другой (положительный) подход по

отношении к женскому полу.

Ход концертной программы.

Ведущие: 2 мальчика.(1 ведущий – жизнерадостный, 2 ведущий – ворчливый). Имена

героев могут быть вымышленными.

Под музыкальное сопровождение выходят дети, в костюмах цветов, в сопровождении

воспитателя с лейкой.

Номер 1. Танец-имитация выращивания цветов + чтение стихотворений.

На сцену выбегают ведущие.

Ведущий 1: Привет друзья! И собрались мы здесь совсем не зря. 8 марта на дворе! И как

не волноваться скажешь мне?!

Ведущий 2: Было бы чему волноваться, ну ты что (крутит пальцем у виска)…Слишком

много внимания: еще за подарками бежать надо, цветы купить, конфеты подарить, а они

будут потом носы воротить. Нет уж, дудки им!

Ведущий 1: Данил, ну ты чего!? Это же 8 марта! Ты только посмотри, сколько здесь

клёвых девчонок! Все такие красивые! Давай поздравим!

Ведущий 2: Больно надо! Слишком много внимания им уделять нельзя!

Ведущий 1: И всё же, Данил, ты не прав, я вот хочу пригласить на сцену одного мужчину,

он уж точно нам скажет что-то интересное. Слово предоставляется директору нашего

детского дома.

Поздравительное слово директора и гостей.

Номер 2. Вальс «Платочки»

Ведущий 2: Ну, вроде ничего…

Ведущий 1: Ой, сбегаю-ка я за цветами! Праздник всё таки!

Убегает.

Ведущий 2: Пфффф… романтика…

Вбегает обратно.

Ведущий 1: Ты представляешь! Цветы не нашёл! Но что я встретил там!...

Номер 3. Инсценировка песни. Исполнение праздничной, весенней песни + подтанцовка

по смыслу слов.

Ведущий 2: И почему этот праздник так важен? Еще думать, что же им подарить! Мне

вот каждое 23 февраля носки дарят и ничего. А почему бы и вам носки не подарить?

Обращается к зрителям.

Ведущий 1: Ну что ты все жалуешься, да ворчишь?! Представь, у некоторых и по

несколько жён имеется, и ничего, живут же люди.

Ведущий 2: Да ну!?

Ведущий 1: Сам смотри!

Номер 4. Сценка: «Султан»

Действующие лица: муж, жена, 3 жены, 3 тещи.

Ход сценки.

На сцене сидит муж с пультом в руке и делает вид, что смотрит телевизор и

перелистывает каналы. В это время жена в халате бегает со шваброй по дому и

имитирует уборку, стирку, готовку на импровизированном столе с кухонными

принадлежностями (кастрюля, поварешка). Отрываясь от экрана, муж спрашивает.

Муж: Дорогая помоги мне с выбором, что же посмотреть?

Жена: Дорогой! Я думала, ты мне поможешь!?

Муж: Ну, ты чего, тут работы на одного.

Жена: Ах, так! Тогда посуду помой, детей покорми, пыль протри, ужин приготовь. А я

пошла!

Жена демонстративно снимает халат и остается в нарядном платье, переодевает

тапочки на туфли и уходит. Муж под музыку начинает суетиться и выполнять

поручения жены. Устав, он присаживается на стул, вздыхает и засыпает. Ему сниться

сон, что у него есть 3 жены. Включается музыка из фильма «Кавказская пленница»

«Если б я был султан». Под песню на сцену заходят 3 девочки- жены в платках,

пританцовывая, проходят возле него. После слов в песне - «Тещи тоже 3» жены уходят

и входят 3 тещи. Каждая выходит под свою музыку, танцует и вкладывает по очереди

по предмету мужу в руки. 1 – веник, 2 – скалку, а 3 жена вешает таз на голову, и они все

уходят. Муж просыпается, как от кошмара. Падает на колени и говорит.

Муж: Господи как хорошо, что ты создал женщин. Мужчины, каждый день дарите своё

сердце женщинам, ведь они нам дают гораздо больше…

Достает заранее заготовленное конфетти «сердца» и задувает их в зрительный

зал.Уходит.

Ведущий 2: Ой, ладно, уговорил, пойдём тогда за конфетами.

Ведущий 1: Какими конфетами?

Ведущий 2: Коровка!

Ведущий 1: Ты что такое говоришь!? К каждой девушке должен быть свой подход…Они

все разные и поэтому прекрасны…

Номер 5. Сценка + танец «Кикиморы»

Действующие лица: старая кикимора и спортивная кикимора, помощники.

Ход сценки.

Под музыку на метле влетает старая кикимора, ставит руку в козырек и оглядывает

зал.

Старая: Это чего тут народу столько! Аааа... на меня бабулечку-красотулечку пришли

посмотреть, полюбоваться, моей неписанной красотой. Да я еще ого-го и совсем-то не

постарела, так пару морщин.

Приглаживает волосы, лицо, прихорашивается и обращается к зрителям.

Старая: Что смотрите, не красивая что-ль я для вас, а?! Тьфу на вас, не дождешься

правды, я знаю, у кого спросить можно.

Достает из кармана большую ложку, смотрит в ее отражение и спрашивает.

Старая: Ложка, ложка ты скажи, да всю правду доложи, я-ль на свете всех чуднее, всех

прекрасней и моднее!?

Зеркало: Ты прекрасна и чудна, в этом спору нет, но живет на свете та, что чуднее и

худее, вот таки дела.

Старая кикимора плюет на ложку и трет её.

Старая: Это что твориться?! Не верю я тебе! Где это такое чудо обитает?! Ну-ка покажи

мне ее!

Выбегает молодая и спортивная кикимора, делает колесо и садится на шпагат.

Старая: Это что за звон такой стоит, пришла тут костями греметь, иди -ка отсюда!

Молодая: Ну что, же вы бабулечка, не переживайте так, в вашем-то возрасте, а я вот и

петь и танцевать могу, вас и заменю тут на празднике.

Старая: Меня?! И заменить?! Ну, нет, я еще могу стариной тряхнуть!

Молодая: Тогда держись и к нам присоединяйся, только я сейчас своих помощников

позову.

Кикимора прикладывает ко рту пальцы и свистит. Выбегают ребята и под музыку

начинают танцевать спортивный танец. Старая кикимора присоединяется.

Старая: Ну, ничего себе, мы зажгли!

Молодая: Пойдем, пойдем, я тебя и переодену по-модному.

Все герои уходят со сцены. Входят ведущие.

Ведущий 2: Ого, таких попробуй развлеки, ещё и в лоб получить можно!

Ведущий 1: Да перестань ты, их просто чаще надо удивлять! Вариантов ведь множество!

Ведущий 2: Я уверен, что никто из мужчин этим заниматься не будет!

Ведущий 1: Вот ты Фома неверующая! Да мужчины ради женщин готовы на что угодно,

они же наши Музы!

Номер 6. Песня-переделка «Звук поставим на всю и поздравим девчат…» (Dabro)

Ведущий 2: ну не умею я эти песни, пляски ваши…фу…гадость!

Ведущий 1: Говорить же ты умеешь, да и телефоном пользоваться…посмотри вот…

Номер 7. Видео поздравление.

Ведущий 1: Вот ты сегодня в школе был?

Ведущий 2: был…

Ведущий 1: И что, девочек там не поздравляли?

Ведущий 2: Это отдельная история…сейчас я тебе расскажу…

Номер 8. Сценка «На перемене»

Действующие лица: 4 мальчика и 3 девочки.

Ход.

Звук звонка на перемену. В классе находятся ребята, мальчики болтают с мальчиками,

девочки с девочками.

Мальчик 1: Девочки выйдите, пожалуйста, нам нужно подготовиться.

Девочки уходят. Мальчик 1 достает заранее подготовленную подарочную коробку с

цветами.

Мальчик 1: Так разбираем подарки. Я дарю Бушеневой!

Мальчик 2: ЭЭЭ, нет! Я дарю Бушеневой! Я с ней на дискотеке рядом стоял.

Мальчик 1: А я ее люблю!

Мальчик 3: Ребята, не ссорьтесь! Я вообще-то с ней за одной партой сижу.

Мальчик 1: Так, Валера, не мешайся!

Отодвигает его назад.

В зал заходит Бушенева и спрашивает.

Бушенева: Мальчики, ну вы скоро там?

Мальчик 1: Бушенева-коза! Иди отсюда!

Бушенева уходит. Мальчики разбирают цветы.

Мальчик 2: Девочки заходите.

Мальчик 1:

Так, Семеренко, сразу хотим сказать, не думали, что ты так рано

выздоровеешь, поэтому, извини, ты без подарка…

Разводит руками.

Мальчик 2: Девочки, а сейчас Сережа прочитает вам поэму.

Мальчик 4:

Диана наша просто супер,

По-моему, даже супер - пупер.

И Козлова хороша,

Важна не внешность, а душа!

Ну и Семеренко ничего, тоже нормальная…

Все вместе:

Простите нас девчонки,

Мы вам хотим сказать.

Не надо обижаться,

Всех будем поздравлять!

Мальчики дарят цветы девушкам в зале.

Выходят ведущие.

Ведущий 2: Ничего не поймёшь! Что этим женщинам вообще нужно!?

Ведущий 1: Ну как чего? Чтобы любили, на руках носили…

Ведущий 2: Ага…на руках и с грыжей…

Ведущий 1: А сколько поэтов строк про женщин сложили, ты себе даже и представить не

сможешь!

Номер 9. Стихотворение о женщине.

Ведущий 2: Да...и всё-таки красиво… Но мне так и не понятно, что же женщины любят

больше всего?

Ведущий 1: Задумчиво…с этим вопросом ещё не справился ни один мужчина на земном

шаре, но я точно могу сказать, что ещё ни одна девчонка не отказывалась от дискотеки!

Уходят со сцены.

Номер 9. Танец парней «На дискотеке» совместно с воспитателями.

Ведущий 2: Вот это женщины, мне - б такую!

Выходит хор мальчиков в смокингах.

Номер 10. Песня «Все для тебя» Стаса Михайлова.

Ведущий 2: Мы очень рады и благодарны вам за то, что вы посетили нашу концертную

программу и приглашаем милых дам на чаепитие.