Развитие мелкой моторики посредством пальчиковых игр и

упражнений для детей раннего возраста.

Мелкая моторика играет важную роль в общем развитии ребенка. Она

сопутвует формированию координации движения рук, улучшает память,

внимание и речь. В первую очередь, развитие мелкой моторики помогает

подготовить руку к письму, что является важным этапом для дальнейшего

обучения. Пальчиковые игры и упражнения – эффективный способ развития

мелкой моторики во всех этапах развития ребенка. Они не только развивают

физические

навыки,

но

и

способствуют

эмоциональному

развитию,

улучшению памяти и концентрации внимания.

Доказано, что мысль и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что

и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений

пальцев рук является мощным средством повышения работоспособности

головного мозга.

«Рука – это вышедший наружу мозг человека». От того, насколько

ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его

дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются

память, внимание, а также словарный запас.

Для развития речи детей активно используются в своей работе пальчиковые

игры.

Считаю, что тема актуальна, так как пальчиковые игры и упражнения с

детьми младшего дошкольного возраста имеют большое значение в развитии

речи детей.

Организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые

речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они увлекают

детей и приносят им радость. Со слов взрослых дети могут многое запомнить

и воспроизвести, надо только несколько раз повторить текст.

Работа по развитию мелкой моторики предполагает тесное общение с

детьми и семьями воспитанников, что благоприятно влияет на отношения и

дружескую атмосферу в детском коллективе.

Пальчиковые игры это эффективный способ развития мелкой моторики у

детей. Они просты в исполнении, не требуют специального оборудования и

могут проводится в любое время. Важно отметить, что такие игры должны

быть интересными для детей и соответствовать их возрасту.

Примеры пальчиковых игр: «Сорока-белобока». Это известная игра знакома

многим поколениям. Педагог показывает детям, как водить пальцем по

ладошке, проговаривая: «Сорока-белобока кашу варила, деток кармила».

Затем дети повторяют движения за взрослым. «Ладушки-ладушки» дети

хлопают в ладоши, при этом произносится стишок: «Ладушки-ладушки, где

были? У бабушки! Что ели? Кашу!» После этого они имитируют, как едят

ложко.

Упражнения для развития мелкой моторики:

1.

Нанизывание бусинк. Детям предлагается нанизывать крупные

бусинки на нитку. Это упражнение развивает координацию движений и

укрепляет мышцы пальцев.

2.

Ярисование пальчиками. Для этого можно использовать специальные

краски для пальчикового рисования. Дети рисуют на бумаге

различными цветами, создавая абстрактные картины.

3.

Игры с песком и водой. В песочнице дети могут строить замки, лепить

фигурки, закапыть и откапывать предметы. Эти занятия помогают

развивать тактильные ощущения и укрепляют мышцы рук.

Работа над развитием мелкой моторики должна начинается у же в раннем

возрасте. Пальчиковые игры и упражнения – это простой и эффективный

способ достижения этой цели. Регулярная практика таких занятий поможет

детям улучшить свои двигательные навыки, развивать речь и подготовится к

дальнейшему обучению.