Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Кустук» с. Намцы Заверяю ст. воспитатель:______________Бетюнская А.А. Бэлэмнэнии бэлэх о5олоругар оонньуу-дьарык: «Кыьынны ойуур»-эннээх тууьунан уруьуй Иитээччи: Жиркова Парасковья Афанасьевна с.Нам-тохсунньу 2016

Тиэмэтэ:
«Кыьынны ойуур»
Болох:
Бэлэмнэнии
Уорэтэр сыала:
Ойуулуур-дьуьуннуур искусство биир кэрунун пейзаьы билиьиннэрии, кыьынны хартыыналары ИКТ нэнуэ кэрэн сурун эйдэбулу ыларын, уратытын быьаарара уэрэнэрин ситиьии. Айымньыны хоьуьан дьуьуйууну, бол5ойон кэрэрун, ис хоьоонун эйдуурун, бэйэтин санаатынэтэ уэрэнэрин уэрэтии. пейзаж -уруьуй нэнуэ дьыл кэмин кыьыны билэллэрин хатыылааьын.
Сайыннарар сыала:
Уруьуй араас ньыманан (эннээх тууьунан) оноьулларын чинэтии. Айыл5аны уруьуй онорон таьааран астынарын ситиьии.Санарар санатын, тыл саппаа4ын байытыы. Эн сырдыгын харанатын араара, эну булкуйан дьуэрэлииргэ сайыннарыы.
Иитэр сыала:
Оонньууга бары кэхтээхтук кытталларын, ыйытыыларга толору эппиэти биэрэллэрин ситиьии. О5о бэйэ-бэйэтигэр истин сыьыаннаах буоларын иитии, иллээх, табаарыстарыгар кэмэлэьэр буолалларын иитии.
Уэрэтэр уобаластары алтыьыннарыы:
коммуникация( бодору4уу), познание( билии-коруу), музыка(кэрэ эйгэ), здоровье(чэгиэн), социализация(дьон-сэргэ ортотугар), физическая культура(эти-сиинии чэбдигирдии), чтение художественной литературы(уус- уран айымньы)
Туттар тэрил:
ИКТ, остуол оонньуулара, эннээх туус, килиэй

Оонньуу-дьарык

чаастара

Оонньуу-дьарык хаамыыта:
1. Тэрээьин чааьа (О5олор киирии) Иитээччи-О5олоор, утуо сарсыарданан! О5олор Утуэ сарсыарданан! (Музыка тыаьыыр) Иитээччи- Оголор бол5ойон истин эрэ, мин эьиэх билигин бу музыка5а дьуьуйуу аа5ыам Оо, тымныы да тымныы. Кыһын барахсан, эн хабарааҥын даҕаны. Ойуурга тымныы быһыта хаарыйбытыттан, мастар, хоргуппуттуу, куруһан тураллар.Оттон күөллэр, көлүччэлэр тоҥор тыастара дөрүн-дөрүн бүтэҥитик лүһүгүрүү иһиллэр. Халлааммыт өҥө уларыйан, бороҥ сылгы сиэлэнии ситимнэспит былыттар илин - араа, сүрэҕэлдьээбиттии усталлар. Толоон сэппэрээктэрин, талахтарын үрдүнэн күдэрик Хаар өрүкүйэ көтөр. Тымныы өссө күүһүрбүккэ дылы. Киһи тыына-быара хаайтарыах, хойуу туман түспүт, ойуурга иһиллээбит курдук уу-чуумпу. Арай, куруҥ тыаҕа хара суордар, хантан аһылык булабыт диэн хааҕырҕаһаллар. Дьэ эрэ этин эрэ оголор ханнык дьыл кэмэй? (Оголор эппиэттэрэ) Онтон музыкабыт эмиэ хайдагый? (Курус, санньыар) Ол гынан баран биьиги кыьынна эмиэ уэрэбит дуо, то5о? (Сана дьыл, харыйа, Тымныы Моруос огонньор уо.да. оголор быьааран кэпсииллэр) Маладьыастар. 2.Сурун чааьа
И-
Чэйин эрэ, оонньуубутун са5алыа5ын. Оо оголор бу хартыыналарбын ыьан кэбиспиппин дии, кэмэлэьун эрэ, хомуйсун. Бары бол5омтолоох буолабыт. Маладьыастар. Туох ойуулара тагыстылар. (Кыьын, ойуур) Мин бу хартыыналары мээнэ агалбата5ым. Эьиэхэ буьуг бу хартыыналар тустарынан кэпсиэ5им.оголор эьиги ордук тугу гынаргытын сэбулуугут иллэн кэммитигэр. (Оголор эппиэттэрэ) Дьэ эрэ, этин эрэ хартыыналары ким уруьуйдууруй? (Художниктар) Бу айыл5а кэстуутун онорор художниктары- пейзажистар дииллэр эбит.
Сынналан Чэйин,слайдата кэруэ5ун эрэ. (1-9 слайтар) -Оголор уруьуйдарбыт майгыннаьаллар дуо? Туохтар ойууламмыттарый? (хаар, мастар) -Кыьынны пейзаж хайдах эбитий? (Тымныы, чуумпу) О5олор онтон эьиги бу художниктар онорбут пейзажтарын сэбулээтигит, кинилэр курдук уруьуйдуоххутун ба5ардыгыт дуо? Эьиги улаатыаххыт ба5ар ким эмит улаатан художник буолуо, онтон билигин эьиги сана уэрэнэ сылдьа5ыт онон бугун эьиэхэ бу эннээх кыраасканан «Кыьыыны ойуур» диэн уруьуй онорорго ынырабын. Уруьуйдуохпут иннинэ тарбахчаанарбытыгар эрчиллиитэ оноруо5ун. Уон догордуу тарбахчааннарбыт Уон буолан эйэлээхтик олороллор Улэттэн куттамматтар Уруьуйдуурга бэлэмнэр. Бол5ойон кэрун кэрун эрэ туохтан оноьуллубутуй бу уруьуй? (О5олор таайа сатыыллар) Бу о5олор эннээх туус бэлэмнээтим. Кэрун мин уруьуйум бу маннык буолла? Уруьуйдуурбутугар музыката истиэ5ин. Бастаан килиэйинэн мастары оноробут. Ханнык дьуьунуй? (Оголор утуктэн уруйдааьын) -Маладьыастар. Наьаа да кэрэ кыьынны ойуур уруьударын таьаардыгыт. Сылайдыгыт, уруьуйдарбыт кууруохтарыгар дылы хамсаныылаах оонньуута оонньуо5ун. (Х/О: «Кыьын») 3.Тумук чааьа И:- Чэйин эрэ, уруьуйдарбытын кэруэ5ун. -Тугу уруьуйдаатыбыт? - Кыьынны ойуургут хайдах буоллай? -Айы5а кэстуутун уруьуйдуур художниктары ким дэн аатыыларый? -Маладьыастар, эьиги уруьуйдаргытыттан мин эмиэ олус уэрдум. -Уруьударбытын тэрэппуттэрбит кэрэллэругэр выставка онорон ыйыахпыт. Тумуккэ кыьыыны хоьооно баьаалыста бииргэ аа5ан иьиттиннэрин эрэ. Маладьыастар. Уруйдарбытын иллээхтик баран ыйыа5ын. Ыалдьыттарга кэрсуэххэ диэри!