Автор: Иванова Наталья Вениаминовна Должность: воспитатель Учебное заведение: МБДОУ №54 "Веснушки" Населённый пункт: г. Междуреченск, Кемеровская область Наименование материала: Методическая разработка Тема: Нетрадиционная зарядка Раздел: дошкольное образование
Нетрадиционная зарядка
Хочу поделиться небольшим опытом, который я
получила, работая в старшей группе детского
сада.
Раньше мы с ребятишками каждое утро
проводили зарядку под бубен. Хочу сказать, что
положительных эмоций от такой зарядки и
заряда бодрости не получали ни я, ни дети.
Как-то на работу я пришла с ноутбуком ( он мне
нужен был, чтоб напечатать списки детей). Пока
я печатала, а дети играли в настольные игры, я
включила музыку на флэшке, на которой была
ритмичная музыка. И что же я увидела :
счастливые лица детей! Они вышли из-за столов
и начали танцевать. Мне стало интересно и я
стала включать разную музыку и ждала реакцию
детей. Насмотревшись на танцующих детей у
меня созрела мысль: «а не устроить ли зарядку в
виде танца флэш-моба, тем более, что этот вид
танца сейчас очень популярен в нашей стране.
Да, мысль-то возникла, но ее нужно было как-то
воплотить в жизнь, а значит нужно подобрать
музыку и научиться ее «резать». Я приехала
домой, зашла в интернет, нашла там три
программы для нарезки музыки. Попробовала
две программы, ничего у меня не вышло. Тогда я
зашла в третью программу и у меня все
получилось! Нарезала я музыку и получилась
интересная композиция, которая начиналась с
песни «Сюрприз». Я выбрала эту песню первой,
потому что флэш-моб в исполнении детей
должен был стать сюрпризом для всех.
Мы с моей напарницей планировали провести
шоу «Минута славы» в которой флэш-моб
должен был стать сюрпризом для родителей.
Так вот, когда композиция была готова,
оставалось только выбрать движения, которые
дети бы с легкостью повторили. И в этом мне
помогла моя дочь (она не первый год ходит на
танцы). Я расписала все движения на листочке,
чтобы можно было учить не только мне с детьми,
но и моей напарнице.
Когда танец был показан первый раз детям – в их
глазах счастью не было предела. Естественно их
не нужно было уговаривать выучить движения.
Поверьте, счастливая улыбка детей во время
зарядки дорогого стоит. А еще дети умудряются
подпевать во время танца, что тоже дает
положительный эффект – дыхательную
гимнастику.
Правильно говорят, что к хорошему быстро
привыкаешь. Так вот, летом у нас зарядка
проводилась на улице, куда к сожалению мы не
могли выставить магнитофон , читающий флэшку
или диск. И пришлось проводить зарядку под
бубен. Реакция детей естественно была на лице
– грустные, неэнергичные лица. Они просили,
чтобы мы танцевали, а не выполняли движения
под бубен.
Хочется дать небольшой совет воспитателям:
«Прислушивайтесь к желаниям детей, и они вам
ответят любовью и преданностью!»