МУЗЫКАЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ В

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ

НА ТЕМУ «ВОТ ОН, ХЛЕБУШЕК

ДУШИСТЫЙ!»

Подготовила и провела воспитатель:

Малунова М.Н.

МДОУ «Детский сад №18»

Ярославль 2024г.

МУЗЫКАЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

НА ТЕМУ «ВОТ ОН, ХЛЕБУШЕК ДУШИСТЫЙ!»

ЗАДАЧИ:

- Активизировать и обогатить словарь детей по лексической теме «Хлеб

всему голова»;

- Развивать связную речь по средством театрализованной деятельности;

- Совершенствовать связную речь детей, используя элементы устного

народного творчества – пословицы;

-Упражнять в координации речи с движением;

-Способствовать развитию интереса у детей к устному народному

творчеству;

- Развивать коммуникативные качества детей, творческие и

артистические способности в танцах и инсценировках;

-Вызвать эмоциональный позитивный отклик во время праздника.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.

Дети с воспитателем заходят в зал «змейкой».

2.

Песня « На горе калина…»

3.

Расходятся по обе стороны зала, встают напротив друг друга.

Берутся за руки, образуя «Плетень».

4.

Сели на стулья.

Воспитатель читает стих:

5.

Пословицы о хлебе;

- Хлеб – всему голова.

- Нет хлеба, так и нет обеда.

- Каша – матушка наша, а хлеб ржаной – отец наш родной.

- Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

- С хлебом русский человек богатырь из века в век.

6. Физкультминутка «В землю зернышко попало…»

1. В землю зёрнышко попало.

(Дети присаживаются на корточки, прижимают голову к

коленям и закрывают её руками)

2. Прорастать на солнце стало.

(Дети поднимают руки вверх над головой, приговаривая :

«Золотое солнышко, ты согрей нам зёрнышко! »

«Дождик, дождик, поливай! Будет хлеба урожай! »

(Дети вытягивают руки вперёд, ладонями вверх и «брызгают»

на себя водой.)

3. Дождик землю поливал, и росточек подрастал!

(Дети медленно встают).

4. К свету и теплу тянулся (руки в стороны)

5. И красавцем обернулся (руки вперёд).

6. Золотые колоски на ветру качаются,

(Дети встают на носочки, поднимают прямые руки вверх, кисти

рук опущены вниз).

7. Низко наклоняются.

Дети машут поднятыми вверх руками и приговаривают:

«Поспел урожай! Приезжай, убирай!

7. Откуда хлеб к нам пришел мы сейчас расскажем и покажем.

Инсценировка «Каравай» .

КАРАВАЙ

Мы на общем поле нашем

Вешним утром дружно пашем,

Сеем хлеб под птичий гай,

Чтобы вырос каравай —

Вот такой ширины!

Вот такой вышины!

(выходят мальчики-трактористы, исполняют танец с рулями)

Выбегают в поле дети:

-Дождик, видишь всходы эти?

Их почаще поливай.

Чтобы вышел каравай

Вот такой ширины!

Вот такой вышины!

(девочки с росточками исполняют танец)

Солнце, шли свой луч волшебный

На растущий стебель хлебный,

Наше поле согревай,

Нужен детям каравай !

Вот такой ширины!

Вот такой вышины!

(девочки с колосками танцуют танец)

Продолжая труд упорный,

В элеватор свозим зерна

И считаем урожай

Точно будет каравай!

Вот такой ширины!

Вот такой вышины!

(мальчики-трактористы подходят к девочке и увозят зерно)

Видно солнцу с небосвода:

Дети водят хороводы.

В хоровод, и ты вставай!

Испекли мы каравай —

Вот такой ширины!

Вот такой вышины!

Каравай,

Каравай,

Веселее запевай!

(все дети встают в круг, держатся за руки, образуя переплетения –

каравай)

8. Ребенок читает стих и держит в руках Каравай.

Вот он, хлебушек душистый,

С хрупкой корочкой витой.

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

Ведь не сразу стали зерна

Хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

(С. Погореловский)

9. «Бай качи, качи, качи…»

10. Инсценировка сказки «Колосок».

Сказка «Колосок»

Рассказчик:

Там,

где

лес

густой

шумит,

Дом

бревенчатый стоит.

В

том

домишке,

не

скучая, Жили вместе

припевая

Два мышонка Круть и

Верть

С

Петей

с

звонким

голоском С

верным

другом

Петушком.

Мышата: (пританцовывают):

Круть:

Как

прекрасно

мы

живем,

Верть:

Дружно

пляшем и поем,

Рассказчик:

Петя

звонкий

голосок Рано поднимался,

Песней всех своей будил,

После – за работу брался (выходит петушок поет песню)

Петушок: Я рано поутру

встаю И песней громко

всех бужу.

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку,

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку (поднять солнышко)

Рассказчик:

Солнышко

проснулось,

К

небу

потянулось

Лучи раскидало

И утро вновь настало.

Петушок: Надо веник принести,

Чисто дворик подмести (подметает, и находит колосок)

Петушок:

Вот

так

чудо

-

колосок!

Круть

и

Верть,

сюда

бегом!

Полюбуйтесь колоском!

Круть: Вот так чудо —

колосок! Ты нашел его,

дружок?

Петушок: Да! (гордо)

Курть: Его нужно смолотить.

Верть: А после тесто замесить.

Петушок: Кто ж на мельницу

пойдет? Колосок кто отнесет?

Круть: Только не я.

Верть: Только не я.

Петушок:

Ладно,

я

обмолочу. От работы я

гляжу,

Вы уходите друзья,

А без труда прожить нельзя!

Круть:

Как

прекрасно

мы

живем,

Верть: Дружно пляшем и поем,

Рассказчик:

Петушок

за

работу

принялся. Ох, не легкий труд ему

достался.

А мышата в лапту играли,

Петушку

ничем

не

помогали. Петушок:

Я на мельницу ходил,

Колосок обмолотил (приносит зерна)

Круть: Надо муку намолоть.

Петушок: Кто понесет?

Круть: Только не я.

Верть: Только не я.

Петушок: Ладно. Я пойду (уходит на мельницу)

Рассказчик: Круть, мышонок, веселился,

Верть - вертелся и

плясал

А петух наш,

все

трудился,

Как

закончил

–

всех

позвал.

Петушок:

Вот

я

с

мельницы

пришёл Все зерно в

муку смолол.

Круть: Теперь бы тесто замесить

Верть:

Вкусных

пирогов

слепить.

Петушок: Кто же тесто будет нам

месить?

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Петушок: Эх… Снова очередь моя! (грустит)

Рассказчик: Взялся петушок за дело

Все

дрова

он

нарубил,

Печку

жарко

растопил,

Тесто

быстро

замесил Пирогов он

налепил

В печку ловко посадил.

Рассказчик:

Час

готовности

настал, Петя пироги достал.

Петушок: Ох, и чудо пироги появились из печи!

Рассказчик:

Сытный,

вкусный

аромат, Долетел и до мышат.

Круть:

Ох,

как

я

проголодался! Да и я уж

наигрался!

Верть: Побежим-ка к Петушку,

Да съедим по пирожку! (Мышата бегут к домику садятся на

лавочку).

Рассказчик: Тут мышата – прыг

за стол. Петушок к ним подошёл.

Петушок:

Кто

с

утра

нам

двор

подмел? Колосок кто там

нашел?

Круть: Ты

Верть: Ты

Петушок:

Кто его обмолотил? Кто

на мельницу носил?

Мышата: ТЫ! ТЫ! ТЫ!

Петушок:

Кто

же

тесто

нам

месил?

Кто

же

нам

дрова

рубил?

Мышата: ТЫ! ТЫ!

Петушок:

Кто

в

печи

огонь

разжег? Кто пироги в ней

испек?

Мышата: ТЫ! ТЫ!

Петушок:

Ну,

а

вы

чем

занимались? Вы помочь мне

постарались?

Круть: Ты уж Петя нас прости!

Верть: Мы всегда, везде, во всем

Помогать

тебе

начнём!

Петушок:

Вам,

сейчас,

поверю

я! Но запомните,

друзья!

Труд

любите,

помогайте, Старших в

доме

почитайте. Не

ленитесь

никогда,

Будьте

дружными

всегда!

Рассказчик:

Хлеб,

ребята,

берегите!

Никогда

им

не

сорите!

Много

рук

его

растили, Собирали,

молотили,

Отдыха

порой

не

знали,

Долго

у

печи

стояли,

Чтоб

для

нас

испечь

полезный,

Хлеб

душистый и чудесный!

Вот так малый колосок

На

стол

хлебом

прийти

смог!

11. Частушка «Блины».

12. Интеллектуальная игра с родителями «Знаете ли вы?»

Вопросы к игре «Знаете ли вы…»

1.Какой хлеб - белый или

черный считают русским

национальным хлебом?

2.Что такое сусек?

3.Продолжи поговорку

«Хочешь, есть калачи - …

4.Кто не велел в русской

народной сказке садиться на

пенек и есть пирожок?

5. В какой стране появился

первый дрожжевой хлеб?

( Италия, Египет, Китай)

6.Назовите самую маленькую

частичку хлеба?

7.Какой хлеб пекут на Пасху?

8.Что обязательно кладут в

пряничное тесто?

9.Что такое «вареный хлеб»?

10.С чем встречают в праздник

гостей?

11.Как называется высохший

хлеб?

12.У русского народа есть

праздник посвященный хлебу?

13.Как называется длинная

французская булка?

14.В каком городе России

находится самый большой

Музей хлеба? ( Санкт-

Петербург, Самара, Москва)

13. Подведение итогов. Награждение.

Вопросы к игре «Знаете ли вы…»

1.Какой хлеб - белый или

черный считают русским

Черный

национальным хлебом?

2.Что такое сусек?

Ящик для хранения зерна,

муки

3.Продолжи поговорку

«Хочешь, есть калачи - …

Не сиди на печи

4.Кто не велел в русской

народной сказке садиться на

пенек и есть пирожок?

Маша

5. В какой стране появился

первый дрожжевой хлеб?

( Италия, Египет, Китай)

Египет

6.Назовите самую маленькую

частичку хлеба?

Крошка

7.Какой хлеб пекут на Пасху?

Кулич

8.Что обязательно кладут в

пряничное тесто?

Мед, пряности

9.Что такое «вареный хлеб»?

Лапша, клецки, галушки

10.С чем встречают в праздник

гостей?

С хлебом-солью

11.Как называется высохший

хлеб?

Сухарь

12.У русского народа есть

праздник посвященный хлебу?

Хлебный спас

13.Как называется длинная

французская булка?

Багет

14.В каком городе России

находится самый большой

Музей хлеба? ( Санкт-

Петербург, Самара, Москва)

Санкт-Петербург