Конспект ООД по развитие речи в группе раннего возраста

На тему : « Кот» ( рассматривание игрушки кот).

Цель: побуждать детей к активному общению, развивать речь, звукоподражание.

Задачи:

Образовательная: формировать умение внимательно рассматривать игрушку.

Развивающая: развитие активного и пассивного словаря

Воспитательная: воспитывать доброжелательное отношение к животным, воспитывать

умение детей помогать друг другу.

Средства : мягкая игрушка кот, корзина с разноцветными шариками, игрушечная

посуда (тарелочки), игрушечные овощи ( капуста, огурец, морковь), игрушечные

рыбки. аудио- запись мяуканье кота.

Способы: сюрпризные моменты , рассматривание игрушки, игровые действия,

поощрения.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, рассматривание игрушки,

беседа, чтение потешки « Котенька-коток», разучивание физкультминутки «Котик»,

П/И « Веселые шарики».

Основная часть.

- Послушайте ребята, слышите кто-то плачет ? ( звук кошачьего мяуканья)

- Кто же это может мяукать ? ( Ответы детей: кошка, киса ,.котик )

- Поищем где же спрятался Котик.

( Дети вместе с воспитателем ищут Котика. И на ходят его спрятанного за ширмой в

ленточках.)

-Ребята узнаем как зовут Котика? ( Дети: Дааа)

( Котик шепчет своё имя ну ушко воспитателю)

- Ребята Котик говорит , что его зовут Вася.

- Позовем котика по имени? ( Дети: Даа)

-Анечка позови Котика по имени, скажи Вася

- МОЛОДЕЦ Анечка

- Лерочка позови котика по имени, скажи Вася

-МОЛОДЕЦ Лерочка

-Настенька позови котика по имени, скажи Вася

- МОЛОДЕЦ Настенька

- А теперь все вместе позовем котика по имени, скажем Вася.

- молодцы ребята

-А вы знаете как говорит Котик Вася?

( Дети: Мяу, мяу, мяу)

- Молодцы .

Физкультминутка « Котик»

Котик лапкой умывался ( гладим щечки)

Видно в гости собирался .

Вымыл носик, ( трем ладонью носик)

Вымыл ротик, ( проводим ладонью по губам)

Вымыл ухо, ( поглаживаем одно ухо , затем другое)

Вытер сухо. (трем ладошками уши)

Котик лапкой умывался ( поглаживаем грудь)

К деткам в гости собирался .

- Молодцы ребята.

Рассматривание Котика:

- Ребята посмотрите на Котика какая мягкая и пушистая у него шерстка.

- А что есть у Котика ( глазки, носик, ушки, лапки, хвостик )

Дети рассматривают и гладят Котика .

Подвижная игра « Веселые шарики».

- Ребята посмотрите , что Котик нам принес? ( Корзиночку)

- А что же лежит в корзиночке? ( Шарики)

(Воспитатель высыпает шарики из корзиночки)

- Укатились ( разбежались) шарики от Котика Васи,

Поможем Котику собрать все шарики? ( Дети: Дааа)

( Дети собирают шарики в корзиночку )

( можно повторить 2-3 раза)

-МОЛОДЦЫ РЕБЯТА.

- Как же Котик хорошо поиграл снами.

- Угостим Котика ? Что же Котик любит кушать ?

- может угостим Котика капустой ?

( Воспитатель выкладывает на стол игрушечную капусту на тарелочке )

- Котик кушает капусту? ( Дети : Нет)

- Хорошо, тогда угостим Котика огуречиком ( морковкой) ?

( воспитатель выкладывает на стол игрушечный огуречик ( морковку) на тарелочке).

- Котик любит кушать огуречик (морковку)? ( Дети: Нет)

- А рыбкой угостим Котика Васю? ( Дети: Дааа)

( Воспитатель выкладывает на стол игрушечных рыбок на тарелочке)

- Правильно ребята Котик Вася очень любит кушать рыбку.

- Покормим Котика рыбкой ( кормим котика рыбкой)

- Ребятки посмотрите наш Котик наелся рыбки и песню запел.

- Споем с Котиком песенку? ( Дети: Дааа)

( поем песню Котика: - Мяу, мяу, мяу, мяу, мяу,

мяу, мяу,

мяу, мяу)

- Какие же вы ребятки молодцы , спели песенку очень хорошо.

Итоговая часть.

- Ребята , кто сегодня к нам приходил ? ( Дети: Котик)

- А как говорит Котик ? ( Дети: МЯУ)

- А как зовут Котика ? (Дети: Вася)

- Понравилось вам сегодня играть с Котиком ? ( Дети: Даа)

- Котику Васе тоже очень понравилось играть с вами , но котику пора домой к своим

котяткам- пушистым ребяткам.

- Скажем Котику Васе – До свидание ( Дети : До свидание)

- Приходи котик к нам еще поиграть До свидание .