Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 32,

628415, ХМАО-Югра, г. Сургут, ул. Чехова, 10/2, Гималетдинова Лариса Александровна

Роль критического мышления в

современном образовании

Ф.И.О. автора

Гималетдинова Лариса Александровна,

учитель-дефектолог МБОУ СОШ № 32

г. Сургут, 2025г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 32,

628415, ХМАО-Югра, г. Сургут, ул. Чехова, 10/2, Гималетдинова Лариса Александровна

Век информации и технологий, в котором мы живем, предъявляет новые

требования к процессу обучения и воспитания. В условиях стремительных

изменений

и

сложных

вызовов

современного

мира,

важную

роль

в

образовательной

системе

начинает

играть

критическое

мышление.

Это

понятие охватывает способность анализировать, оценивать и синтезировать

информацию, а

также

принимать осознанные решения.

В

этой

статье

я

проанализирую,

каким

образом

критическое

мышление

сказывается

на

результативности обучения и развитии личности обучающихся.

Прежде всего, стоит отметить, что критическое мышление позволяет

обучающимся не просто усваивать факты и знания, но и взаимодействовать с

ними. В условиях бесконечного потока информации, который стал доступен

благодаря

интернету

и

различным

медиа-ресурсам,

способность

анализировать источники и выделять важное становится критически важной.

Умение задавать вопросы, сомневаться и искать альтернативные точки зрения

развивает у обучающихся навыки анализа и самообучения, что помогает им

становиться более самостоятельными и инициативными.

Критическое мышление также способствует формированию навыков

решения проблем. В

современном мире

мы сталкиваемся с

множеством

сложных

ситуаций,

требующих

нестандартного

подхода.

Обучающиеся,

обладающие критическим мышлением, способны более эффективно решать

задачи,

находить

инновационные

решения

и

адаптироваться

к

быстро

меняющимся условиям. Они учатся не бояться ошибок, а воспринимать их как

часть процесса обучения, что в свою очередь развивает у них устойчивость и

уверенность в себе.

Кроме

того,

критическое

мышление

имеет

важное

значение

для

социального взаимодействия и гражданской ответственности. В условиях

глобальных

вызовов,

таких

как

климатические

изменения,

социальная

справедливость и

политические конфликты,

умение понимать различные

точки

зрения

и

аргументировано

подходить

к

дискуссиям

становится

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 32,

628415, ХМАО-Югра, г. Сургут, ул. Чехова, 10/2, Гималетдинова Лариса Александровна

необходимым навыком. Критически мыслящие граждане способны более

сознательно подходить к своим выборам и действиям, что в свою очередь

ведет к более здоровому обществу и ответственному гражданству.

Важным шагом в развитии критического мышления в образовании

является

интеграция

соответствующих

методов

и

подходов

в

учебный

процесс. Это может включать в себя проектное обучение, дискуссии, ролевые

игры и другие интерактивные формы работы, способствующие активному

участию обучающихся. Применение таких методов позволяет учащимся не

только

лучше

усваивать

материал,

но

и

развивать

навыки критического

анализа и аргументации.

В заключение, критическое мышление занимает центральное место в

современном образовании. Оно не только способствует более глубокому

усвоению знаний, но и формирует навыки, необходимые для успешного

общения

и

решения

сложных

задач

в

оперативно

меняющемся

мире.

Воспитание критически мыслящих личностей должно стать одной из главных

целей

образовательной

системы,

что

позволит

нам

подготовить

новое

поколение, способное эффективно справляться с вызовами будущего.