Автор: Мавлиева Альфия Ренатовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Многопрофильный лицей им.М.В.Ломоносова ЗМР РТ"
Населённый пункт: г.Зеленодольск
Наименование материала: Развитие читательской грамотности на уроках русского языка
Тема: Функциональная грамотность
Раздел: среднее образование
Развитие читательской грамотности на уроках русского языка
Читательская грамотность — это способность понимать, интерпретировать и
анализировать текст, а также использовать полученные знания в различных
жизненных ситуациях. В условиях современного мира, где информация
доступна в огромных объемах, развитие читательской грамотности
становится особенно актуальным. В данной статье мы рассмотрим, как
можно эффективно развивать читательскую грамотность на уроках русского
языка.
Значение читательской грамотности
Читательская грамотность играет ключевую роль в образовательном
процессе. Она не только способствует успешному усвоению учебного
материала, но и формирует критическое мышление, умение анализировать и
делать выводы. Кроме того, развитая читательская грамотность помогает
учащимся лучше ориентироваться в информационном потоке, что особенно
важно в эпоху цифровых технологий.
Методы развития читательской грамотности
1. Чтение различных текстов
Для развития читательской грамотности важно знакомить учащихся с
разнообразными текстами: художественными, научными,
публицистическими и т.д. Это позволяет расширить кругозор и научить
детей различать жанры и стили.
2. Анализ текста
Анализ текстов — один из самых эффективных способов развития
читательской грамотности. Учитель может задавать вопросы, которые
помогут учащимся глубже понять содержание, выявить основные идеи и
аргументы автора. Например, можно использовать вопросы типа: "Какова
основная мысль текста?", "Какие примеры подтверждают эту мысль?" и т.д.
3. Работа с контекстом
Контекст играет важную роль в понимании текста. Ученикам следует
объяснять, как исторические, культурные и социальные факторы влияют на
содержание и форму произведения. Это поможет им лучше понять
мотивацию персонажей и авторские намерения.
4. Создание собственных текстов
Написание собственных текстов — это не только способ закрепить
полученные знания, но и возможность проявить творческие способности.
Учащиеся могут писать эссе, рецензии, статьи, что способствует развитию их
аналитических и критических навыков.
1. Чтение с остановками
Описание метода
Чтение с остановками предполагает, что учитель периодически
останавливает чтение текста и задаёт вопросы, которые помогают учащимся
осмыслить прочитанное. Это может быть как простое уточнение, так и более
глубокие вопросы, требующие анализа.
Применение
Задавайте вопросы о содержании текста: "Что произошло в этом
абзаце?", "Как вы думаете, почему герой поступил именно так?"
Попросите учащихся предсказать, что будет дальше, основываясь на
прочитанном.
2. Аннотирование текста
Описание метода
Аннотирование текста включает в себя выделение ключевых идей, написание
комментариев и заметок на полях. Это помогает учащимся лучше запомнить
информацию и осмыслить её.
Применение
Предложите учащимся выделять главные мысли и идеи, используя
разные цвета для разных типов информации (например, факты, мнения,
вопросы).
Попросите их написать краткие аннотации к каждому разделу текста.
3. Дискуссии и дебаты
Описание метода
Организация дискуссий и дебатов на основе прочитанного текста
способствует развитию критического мышления и умения аргументировать
свою точку зрения.
Применение
Разделите класс на группы и предложите каждой группе обсудить
определённый аспект текста.
Проведите дебаты на тему, поднятую в тексте, позволяя учащимся
отстаивать разные позиции.
4. Использование визуальных средств
Описание метода
Визуальные средства, такие как схемы, таблицы и графики, помогают
учащимся лучше воспринимать и запоминать информацию.
Применение
Попросите учащихся создать ментальные карты на основе
прочитанного текста.
Представьте прочитанную информацию в виде кластера
Заключение
Развитие читательской грамотности – это сложный и многогранный процесс,
требующий от учителя постоянного поиска и совершенствования приемов и
стратегий. Уроки русского языка предоставляют широкие возможности для
формирования этого важнейшего навыка. Систематическое использование
разнообразных приемов работы с текстом, направленных на понимание,
интерпретацию, оценку и использование прочитанного, поможет ученикам
стать уверенными, критически мыслящими читателями, способными
успешно ориентироваться в современном информационном пространстве.
Инвестиции в развитие читательской грамотности – это инвестиции в
будущее наших учеников.