МДОУ д/с №113 г.Волжский

Конспект занятия по рисованию на тему:

« Дождь, дождь…»
Подготовила воспитатель ЗолотухинаН.Г Художественное творчество (рисование) в интеграции с занятием по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи.
Цель:
учить рисовать дождь способом прикладывания пальчика к листу; правильно держать в руке кисть; формировать интерес к рисованию; развивать мелкую моторику. Программное содержание: 1. Создать у детей радостное настроение, желание играть с педагогом. 2. Познакомить детей с краской синего цвета, учит обмакивать пальчик в краску, оставлять след на бумаге, воспитывать интерес и положительное отношение к рисованию, развивать мелкую моторику. 3. Развивать слуховое внимание, учить выполнять движения в соответствии с текстом. 4. Материал. Заготовки для рисования (лист белого цвета с изображением тучки и зонтика), краска, салфетки, картинка с осенним пейзажем. Ход занятия:
Воспитатель:
(задает детям вопросы, при необходимости подсказывает ответы). Посмотрите на картину, что на ней нарисовано; обратите внимание на тучу. Показывает детям лист бумаги с нарисованной тучкой, поясняет, что это небо, а на нём тучка .А чтобы спрятаться от дождя нам нужен зонтик. Тучка тёмно-синяя, тяжёлая, наполненная дождевой водой. Кажется , вот-вот закапает дождь. Как дождь капает? Кап-кап-кап. (Стучим пальчиком об ладошку). Сегодня мы будем рисовать дождь красками .Какого цвета у вас на столе краска?
Дети
: синяя.
Воспитатель
: поясняю способ работы : -макаем пальчик в синюю краску; -прикладываем пальчик к листу и сразу же убираем. Пальчиковая гимнастика.
Воспитатель:
(читает стихотворение, дети выполняют движения в соответствии с текстом ) Дождик, дождик, веселей Капай, капай, не жалей Только нас не замочи Зря в окошко не стучи Брызни в поле пуще Станет травка гуще. Рисование: (Дети под руководством воспитателя рисуют капельки дождя, обмакивая пальчики в краску синего цвета путём прикладывания их к листу.)
Группа № 6 МДОУ № 113 г.Волжский