Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Михайловская детская

школа искусств

г. Михайловска Нижнесергинского района Свердловской области

План-конспект открытого урока

По хоровому классу

«Артикуляционные упражнения –залог чистой интонации»

Подготовила работу преподаватель

Хора

Токовенко Анна Валерьевна

Г. Михайловск 2021 г.

План-конспект открытого урока по хору: «Артикуляционные упражнения — залог чистой

интонации»

Цель урока: развитие у участников хора чёткой артикуляции и интонации через специальные

упражнения.

Задачи урока:

Познакомить участников хора с артикуляционными упражнениями, направленными на улучшение

интонации.

Развить навыки правильного формирования звуков и их произношения.

Способствовать улучшению координации между дыханием, голосом и артикуляцией.

Стимулировать участников хора к активному применению полученных знаний и навыков в

хоровом исполнении.

Оборудование и материалы:

нотные записи с упражнениями;

музыкальный инструмент для сопровождения (фортепиано, синтезатор и т. д.);

наглядные пособия (схемы, таблицы с описанием артикуляционных упражнений).

Ход урока:

Введение (5 минут):

- приветствие участников;

- краткое объяснение цели и задач урока;

- знакомство с основными понятиями артикуляции и их роли в хоровом пении.

Теоретическая часть (10 минут):

- объяснение основных принципов артикуляции;

- демонстрация примеров правильной и неправильной артикуляции на музыкальном

инструменте;

- обсуждение влияния артикуляции на чистоту интонации.

Практическая часть (30 минут):

- выполнение артикуляционных упражнений для разогрева голосового аппарата;

- разучивание и исполнение упражнений под сопровождение музыкального инструмента;

- работа над правильным произношением гласных и согласных звуков в хоровом пении;

- анализ и коррекция ошибок в артикуляции участников хора.

Закрепление материала (10 минут):

- повторение основных упражнений;

- обсуждение с участниками хора их ощущений и впечатлений от выполнения упражнений;

- ответы на вопросы участников.

Заключение (5 минут):

- подведение итогов урока;

- выделение основных моментов, на которые следует обратить внимание при дальнейшем

изучении артикуляции;

- пожелания участникам хора по дальнейшему развитию навыков артикуляции.

Домашнее задание:

самостоятельно выполнить несколько артикуляционных упражнений;

обратить внимание на правильность произношения звуков в повседневных разговорах и при

подготовке к следующим репетициям.

Примечание: в зависимости от уровня подготовки участников хора и целей урока, можно

адаптировать и дополнить план-конспект.