Проект

«Я не видел войны…!»

Подготовили воспитатели ГРВ:

Коробцова Юлия Николаевна,

Болотова Екатерина Вячеславовна.

:

Актуальность проекта

В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко

касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не

затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают

о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Мы, педагоги,

должны познакомить и постараться донести до детей кусочек истории

военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и

ценили мир, необходимо знакомить детей с подвигом советских солдат,

формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги,

уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной

войны. Патриотическое воспитание детей является одной из основных

задач дошкольного учреждения.

Цель:

Познакомить детей раннего возраста с праздником – День Победы,

формировать у детей представления о защитниках отечества и предметами

военных лет.

Задачи:

Обучающие:

Цель и основные задачи

:

проекта

•

Дать детям первоначальные знания о Дне Победы, о защитниках нашей Родины,

об армии нашей страны.

Познакомить детей с понятиями: государственный праздник 9 мая, парад, люди военных профессий

Развивающие:

Развивать речь, воображение, память, мышление, умения детей взаимодействовать друг с другом,

побуждать к совместной деятельности.

Воспитывающие:

Воспитывать у детей раннего возраста положительное отношение к защитникам нашей Родины,

\чувства патриотизма и любви к своей стране. Формировать первичные гендерные

представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками

нашей Отчизны).

Содержание работы по

:

проекту

Методы проекта:

•

Словесные (беседа, рассказ, объяснение);

•

Наглядные (показ картин и иллюстраций о войне, героях);

•

Практические (дидактические игры, пальчиковые игры, подвижные игры).

:

Работа с детьми

•

Рассказы, беседы («Кто нас защищает», «Солдаты служат в Армии, управляют военной техникой», «Этот

День Победы!»).

•

Чтение художественной литературы (Чтение и разучивание стихотворений Барто А. «Самолёт»,

«Кораблик», «Флажок»

•

Рассматривание иллюстраций на военную тему (Альбомы «Армия России»:«Военная техника» и

«Военные профессии»

•

Дидактические игры («Солдатики и военная техника», Лото «Военные картинки», «Найди такой же»-

тень/картинка)

•

Игра-эксперимент «Кораблики плавают»

•

Пальчиковые игры («Лодочка», «Кораблик»,»Пароход», «Ракета», «Наша Армия»)

•

Подвижные игры («Самолёт летит, самолёт гудит…», «Поезд», «Маршируем как солдаты», « Флажок»

•

Продуктивная деятельность (Х.Э.р Рисование:«Палочки для флажка», «Праздничный салют»; Лепка:

«Самолёт», «Угощенье для солдат»; Конструирование «Военная лесенка»)

Работа с родителями:

•

Информационные стенды (консультации, папки –

передвижки)

•

Оформление Музея Памяти, альбома с рисунками

«Победный май»

•

Участие в оформлении стены памяти

•

Участие в акциях (Посылка солдату, Раскраска Победы,

«Георгиевская ленточка»,Окна –Победы, «Бессмертный

полк», Рисуем Победу)

Расскажем детям о

…

войне

« Пусть дети не знают войны » Т.Лавровой

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

Расскажем детям как бывает, пусть о войне в рассказе знают

Кто нас и Родину защищает!

Беседу проведём

Кто в армии служит и с техникой дружит

,

,

Башня гусеницы пушка

,

,

.

И мотор как зверь ревёт

,

Это вовсе не игрушка

.

В цель снарядом точно бьёт

Он металлическую птицу

.

Поднимет в облака

Теперь воздушная граница

!

Надежна и крепка

Как маршируют на параде,

чеканя шаг раз-два идём…

и как отважные пилоты садятся в самолёты…

Едет, едет паровоз

Слышен громкий стук колёс

Паровоз гудит, гудит

И стрелой вперёд летит…

Выше

флаги

,

в День Победы

!

Этот праздник на века

И Георгиевской лентой

!

Вьётся память в облака

?

Что такое День Победы

Это праздничный салют

:

Фейерверк

,

взлетает в небо

.

Рассыпаясь там и тут

/

Погибшим –

Быть бессменно на посту,

Им жить в названьях улиц и в былинах.

Их подвигов святую красоту

Отобразят художники в картинах.

Музей памяти.

Стена памяти.

Раскраски Победы.

Бессмертная память о

…

войне

,

Я хочу чтоб на земле

!

Никогда не воевали

,

Я хочу чтоб все на свете

!

Мирно проживали

,

Я хочу чтоб наши дети

!!!

Нам войну не рисовали

Городской конкурс

«

Юныйумелец»

Народн

ая

акция

-

,

Все

и взрослые и

непоседы

Дань героям страны

отдают

И жгут свечи у

«Окон

,

Победы»

На которых взлетает

.

салют

Акция «Георгиевская

ленточка»

Спасибо за внимание!