Напоминание

«Счёт в пределах пяти»


Автор: Потопило Ирина Владимировна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №460
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: Фотоотчет о занятии по математике
Тема: «Счёт в пределах пяти»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Фотоотчет о занятии по математике

«Счёт в пределах пяти»

Данный фотоотчёт демонстрирует занятие по математике в средней группе детского сада,

посвященное освоению счёта в пределах пяти. Занятие построено на игровых методиках,

способствующих развитию логического мышления и математических способностей у детей.

Счёт с помощью игрушек

Дети считают игрушки, расставляя их в ряд.

Для поддержания интереса используются различные виды игрушек ( куклы, кубики), лесенка с геометрическими фигурами.

Воспитатель задаёт вопросы: "Сколько кукол?", "Какая по счёту кукла в синей шапочке?".

Дети учатся соотносить количество предметов с числом.

Вводится понятие "больше", "меньше", «предметов поровну".

Работа с карточками

Дети подбирают карточки с цифрами к соответствующему количеству предметов.

Используются карточки с изображениями различных предметов (яблоки, цветы, бабочки, звездочки).

Дети тренируются в распознавании цифр от 1 до 5.

Воспитатель помогает детям, корректирует ошибки и поощряет правильные ответы.

Карточки с цифрами имеют яркий дизайн для привлечения внимания детей.

Физминутка и пальчиковая игра

Дети выполняют различные упражнения сопровождающиеся стихами .

Развивается координация движений.

Дети учатся соотносить число пальцев с цифрой.

Занятие проходит в игровой форме, что делает его интересным и запоминающимся.

Заключение

Занятие по математике в средней группе прошло успешно. Дети активно участвовали во всех

этапах, демонстрируя понимание счёта в пределах пяти. Использование разнообразных методик

и игровых приёмов способствовало эффективному усвоению материала и развитию

математических способностей. Фотографии подтверждают высокий уровень

заинтересованности детей и положительную динамику в освоении математических навыков.



В раздел образования