Конспект беседы со средней группой на тему:

«Витамины наши друзья»

Сценарий спортивного развлечения

«Витамины наши друзья»

Цель: закрепить с детьми пользу витаминов в овощах и фруктах.

Задачи:

1. Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

2. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.

3. Развивать быстроту, ловкость, умение самостоятельно выполнять задание.

Ход мероприятия:

Компот (кот): Здравствуйте, ребята, давайте познакомимся, меня

зовут Компот.

Есть витаминки в моей корзинке,

Здесь и яблоко, и груша,

Все эти фрукты полезно кушать.

А вы любите фрукты? Ответы детей

Компот (кот): А знаете, что полезные витамины есть не только во фруктах и

овощах, а и в мясе, рыбе, молоке, орехах, горохе, крупах

(крупа- это зернышки из которых варят каши).

Есть витамины, которые полезны для наших глазок

(это витамин А - находится в морковке, сладком перце, в яйцах,

для наших сердечек необходим витамин В (молоко, хлеб, куриное мясо).

А еще есть витамин С, который помогает организму бороться с простудой –

он есть в лимонах, апельсинах и мандаринах.

А витамин Д укрепляет кости, чтобы они были крепкими, его очень много в

рыбе.

Скажите, мои друзья, а в садике дают вам полезные продукты?

Ответы детей

Компот (кот): Правильно! В детском саду повар готовит еду из полезных

продуктов: здесь дают и кефир, и рыбу, и яйца, кашу, мясо, а на полдник

яблоки, груши, мандарины, чай с лимоном. Ой, а я к вам в гости так спешила,

что перепутала все фрукты и овощи в моей корзине, кто же мне поможет их

разобрать? Ответы детей

Компот (кот): Как мне приятно, что вы согласились помочь мне, спасибо!

Но прежде чем начать давайте проведем разминку.

Разминка под музыкальное сопровождение

1. Эстафета «Собери овощи и фрукты»

Одна команда собирает фрукты, другая – овощи. Дети по одному из команды

бегут змейкой до корзины берут овощ (фрукт) и несут в свою команду.

Компот (кот): Порадовали меня, разобрали все фрукты и овощи, спасибо!

А сейчас выберите себе любой овощ (фрукт).

Мы поиграем с вами в веселую игру.

2. Подвижная игра «Найди себе пару»

Все овощи и фрукты в двух экземплярах. Дети под музыку гуляют по

площадке, как только музыка выключается нужно найти себе пару с таким же

овощем (фруктом). Игра повторяется несколько раз.

Компот (кот): Ой как весело с вами, ребятки. Посмотрите какие

разноцветные витаминки еще у меня есть. (Берет корзину с разноцветными

шариками, спотыкается и все витаминки рассыпает).

Вот я растяпа, рассыпала все витаминки.

Ребята, помогите мне их собрать.

3. Подвижная игра «Собери витаминки»

Дети собирают разноцветные шарики по цветам в три разных

корзинки (красный, желтый, зеленый)

Компот (кот): спасибо вам, ребята, вы такие помощники! Так настроение

подняли сегодня, что аж танцевать захотелось!

Компот (кот): Все здоровы? Никто не чихает? Отлично!

Ребята, а вы хорошо знаете, в каких продуктах бывают витамины?

Что же, проверим, я загадаю вам загадки, а вы попробуете отгадать, что это.

Готовы? Ответы детей.

4. «Отгадай загадки»

Очень яркая девица Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется. (морковка)

Я – и свежий, и солёный,

Весь пупырчатый, зелёный.

Не забудь меня, дружок,

Запасай здоровье впрок. (огурец)

Жёлтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Витаминов кладезь он,

А зовут его. (лимон)

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели. (лук)

Сто одежек -

Все без застежек. (капуста)

Он похож на рыжий мяч,

Только уж не мчится вскачь.

В нём есть С витамин

Это спелый (апельсин)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

Он тяжелый и пузатый,

Носит фрак свой полосатый.

На макушке хвостик –ус,

Спелый изнутри (арбуз)

Компот (кот): Молодцы, все верно отгадали!