СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

Составитель:

Рогожина Ирина Владимировна

Воспитатель

г. Новоуральск

Праздник «Прощание с Азбукой».

Действующие лица: Ведущий; Азбука.

СЛАЙД 1

Звучит фонограмма песни № 1 «Чему учат в школе» В. Шаинского (минус).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя, уважаемые родители! Сегодня мы собрались

по очень важному поводу. Ребята закончили прочтение своей первой школьной книги – Азбуки.

Ребята, эта книга научила вас читать, рассказала много интересных историй. И вот пришло

время попрощаться с «Азбукой». Давайте пригласим её сюда и скажем ей спасибо!

Дети все вместе зовут: Азбука!!!

На сцену выходит Азбука.

Ведущий: Здравствуй Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука (грустно): Здравствуйте, друзья.

Ведущий: Что случилось, Азбука, почему ты такая грустная?

Азбука: Случилась беда у моего друга Алфавита. СЛАЙД 2 На берегу чернильной реки есть

город Букваринск, где дружно живут буквы (показывает на слайд). У каждой буквы есть свой

дом. Но вдруг налетел ураган и разрушил весь город, перепутал все буквы. Больше я никого не

смогу научить читать (кладёт руки на голову и качает головой)!

Ведущий: Не расстраивайся, Азбука! Ребята из 1 « » помогут тебе и твоему другу Алфавиту.

1 ребенок:

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется все – алфавит! (вместе хором)

Ученики читают стихи из азбуки

А: Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Б: Бегемот разинут рот,

Булки просит бегемот.

В: Воробей просил ворону

Вызвать волка к телефону.

Г: Гриб растёт среди дорожки -

Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом.

Дуб долбил, как долотом.

Е и Ё: Ель на ежика похожа:

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж: Жук упал и встать не может.

Ждет он, кто ему поможет.

З: Звезды видели мы днем

За рекою, за Кремлем.

И: Иней лег на ветки ели,

Иглы за ночь побелели.

К: Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут,

Люди веслами гребут.

М: Мед в лесу медведь нашел-

Мало меду, много пчел.

Н: Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом!

О: Ослик был сегодня зол-

Он узнал, что он осел.

П: Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р: Роет землю серый крот,

Разоряет огород.

С: Спит спокойно старый слон –

Стоя спать умеет он.

Т: Таракан живет за печкой –

То-то теплое местечко.

У: Ученик учил уроки –

У него в чернилах щеки.

Ф: Флот плывет к родной земле.

Флаг на каждом корабле.

Х: Ходит по лесу хорек –

Хищный маленький зверек.

Ц: Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Ш: Школьник, школьник, ты – силач:

Шар земной несешь, как мяч.

Щ: Щеткой чищу я щенка.

Щекочу ему бока.

Э: Эта кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Ю: Юнга - будущий матрос-

Южных рыбок нам принес.

Я: Ягод нет кислее клюквы!

Я на память знаю буквы!

1 ребенок: Ребята, а про какие буквы мы с вами не вспомнили? (Ъ) (Ь) (Ы).

Чтобы они на нас не обижались, давайте расскажем о них стихи.

Ъ: Знак я очень твердый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

Ь: Я – мягкий знак. Меня найдёшь

И в слове “льёшь” и в слове “дождь”!

Ы: Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы –

Все мы знать её должны!

Ведущий: Ну, как, Азбука, справились ребята с твоей бедой?

Азбука: Спасибо вам большое. Вы такие молодцы, все сделали правильно. Теперь каждая буква

на своём месте! Ребята, а вы знаете, сколько букв в русском алфавите?

Дети отвечают: 33. СЛАЙД 3

Азбука: Давайте проверим! Все вместе, дружно, споём песню буквы – сестрицы!

Все вместе

Караоке на экране № 2 Песня «33 родных сестрицы»

Ведущий: Вот видишь, Азбука, наши первоклассники хорошо знают все буквы алфавита.

Азбука: Ребята, а вы знаете, какая история однажды произошла с буквами? (пауза)

Об этом нам сейчас расскажут ребята из 1 « » класса.

Сценка “Сказка про букву Я” СЛАЙД 4

Автор: Всем известно:

Буква Я в Азбуке последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

Ну так слушайте рассказ.

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили, не тужили,

Потому, что все дружили.

Только раз все дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква Я в строку не встала,

Взбунтовалась буква Я!

Буква Я:

Я, - сказала буква Я, -

Главная заглавная!

Я хочу, чтобы по всюду

Впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Автор: Говорят ей:

Буквы: Встань на место!

Автор: Отвечает: Буква Я:

Не пойду!

Я ведь вам не просто буква,

Я – местоимение.

Вы в сравнении со мною -

Недоразумение! Недоразумение –

Не более, не менее!

Автор: Тут вся Азбука пришла

В страшное волнение.

Буква Ф: Фу-ты, ну-ты!

Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.

Буква С: “Срам!”

Автор: Сердито ЭС сказала!

Все кричат.

Буквы: Воображала!

Автор: Проворчала П:

Буква П: “Попробуй потолкуй с такой особой!”

Автор: Я затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!

Автор:

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Буквы: Хорошо, идем на спор!

Буква А:

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку, -

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

Чтобы Я да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а Я!

Автор:

Буква Я взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела и потела…

Написать она сумела только

ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Автор: Как зальется буква ХА:

Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Буква О: О от смеха покатилась!

Буква А: А за голову схватилась!

Буква Б: Б схватилась за живот…

Автор:

Буква Я сперва крепилась,

А потом – как заревет!

Буква Я:

Я, ребята, виновата!

Признаю свою вину!

Я согласна встать, ребята,

Даже после буквы Ю!

Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -

Буква А: Если хочет, пусть стоит

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Буквы: Чтобы все от А до Я –

Жили как одна семья!

Азбука: Спасибо вам, ребята! Чудесную сказку показали.

Азбука: Ребята, а я очень люблю (пауза) ... давайте прочитаем: СЛАЙД 5 (читают «Весёлая

физкультминутка») А вы, любите танцевать?

Дети: Да!

Азбука: Давайте отдохнём и потанцуем с моими любимыми героями - фиксиками. А мои друзья

– первоклассники из 1 « » класса помогут нам!

Азбука: А вы, ребята, все вставайте и за нами повторяйте!

Физминутка Фиксики «Помогатор»

Азбука: Как здорово вы все умеете так дружно танцевать!

Ведущий: Да, а ещё ребята из 1 « » класса приготовили для тебя стихи.

Стихи СЛАЙД 6

1. Мы сегодня очень рады,

Всем ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей. (слайд 6 - картинка)

2. Всех знакомых, незнакомых -

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.

3. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами. (слайд 6 - картинка)

4. Пусть зовут нас семилетки

Пусть не ставят нам отметки.

Не ведем мы дневники,

Все же мы ученики.

5. Любим светлый, чистый класс,

Это раз!

Здесь читаем мы слова,

Это два!

Ну, а в-третьих, я Лариске

Сам уже пишу записки.

И бабуля говорит:

«Мой внучонок вундеркинд!»

6. Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки! (слайд 6 - картинка)

7. Я с этой книжкой первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

Все вместе: «Умею я теперь читать!»

Азбука: Спасибо, ребята, за чудесные стихи.

Ведущий: Азбука, ещё для тебя приготовили частушки ребята из 1 « » класса

Частушки СЛАЙД 7

Звучит фонограмма № 4 частушки (минус).

1.Мы ребята-семилетки,

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Очень весело живем.

2. Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

3. Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

4. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про мышей.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

5. Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие

Сам профессор не поймет.

6. Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

7. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

8. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит

9. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

10. Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

11. Я с отличником дружу,

Помогать ему хожу.

Тихо рядом посижу,

А потом пример спишу

12. Обещал ребятам Павлик:

– Единицу я исправлю,

Я немного подучу,

Сразу двойку получу!

13. Ой, спасите, помогите,

Я боюсь идти к доске,

Сердце в пятки убежало,

Ну а где укрыться мне?

14. Делом важным занят я

Мух в окне считаю.

А какой идёт урок

Я не представляю.

Все:

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтоб вы нам похлопали.

Азбука: Какие все вы молодцы! А у меня для вас есть интересная игра (показывает игру).

Давайте поиграем!

Дети: Да!

Азбука: Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать:

«Это я, это я, это все мои друзья!» (показывает на экран). СЛАЙД 8 Готовы?

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто одежду бережет, под кровать её кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Кто рвёт книжки и тетрадки?

Кто из вас благодарит?

Кто «спасибо» говорит? Поднимите руки дети, кто слова не знает эти?

Молодцы! Какие вы внимательные. Что-то я немного устала…

Ведущий: отдохни, милая Азбука. А пока ребята 1 « » класса станцуют для тебя танец.

Азбука: Спасибо большое, Вам ребята! А вы знаете, что у меня есть брат и зовут его «Букварь».

Ведущий: Конечно, знают! Ведь ребята из 1 « » для него приготовили музыкальный подарок.

Песня «Дружба с букварём» СЛАЙД 10

Видео на экране № 6 Песня «Дружба с букварём»

Азбука: Вот и наступает час прощания. Спасибо, ребята! Удачи вам и успехов в учебе! Никогда

не забывайте буквы, учитесь читать все лучше и лучше! И тогда вы сможете покорить все

вершины, которые встретятся вам на вашем пути! Прощайте, ребята! (машет и уходит).

Ведущий: Ребята, на наш праздник пришли ваши родители. Они приготовили для вас слова

напутствия.

Родители: 1 Мы от всей души поздравляем вас и желаем вам новых успехов.

2 Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

3 Теперь вам по плечу любые книги, любые знания.

4 Желаем вам прочесть много красивых, добрых книг.

5 Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний.

6 Желаем каждый день совершать интересные и необычные открытия.

Все вместе: В добрый путь по дороге знаний!

Ведущий: Ну вот, ребята, подошел к концу наш праздник! Теперь вы самостоятельно сможете

прочитать не одну тысячу книг. И каждый из вас теперь может гордо сказать… Ребята, все

вместе: (показывает на слайд) СЛАЙД 11

Дети все вместе: «КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ!» (слайд 11–фон появляется)

Ведущий: Желаю вам успехов, говорю вам «До свидания» СЛАЙД 11 и буду ждать нашей

новой встречи.