Автор: Бойцова Светлана Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад 75 Выборгского района Санкт-Петербурга
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: Статья
Тема: Учите детей любить книгу
Раздел: дошкольное образование
Учите детей любить книгу
«Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и
ночной труд, вечное чтение.»
А.П.Чехов
Не только в детском саду, в школе, но и дома, в семье надо учить детей
любить книгу. Наверно, нет таких родителей, которые не хотели бы научить
своих детей быстро и выразительно читать, привить интерес к чтению, ведь
роль книги в жизни человека огромна. Хорошая книга – и воспитатель, и
учитель, и друг.
Взрослый знает, что книга не только учит, развивает и воспитывает
ребенка, она пробуждает в маленьком человечке самые разнообразные
творческие начала, она помогает детской фантазии обрести богатую
образность и внутренний смысл.
Задача взрослого - открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в
себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение.
Взрослый, чтобы привлечь к книге ребёнка, должен сам любить литературу,
наслаждаться ею как искусством, понимать её сложность, уметь передавать
свои чувства и переживания детям.
Именно книги, волнуя ум, сердце и воображение детей, помогают им
разобраться в сложных жизненных ситуациях, обостряют чуткость ко всему
плохому и хорошему, побуждают самостоятельно находить правильные
ответы на сложные вопросы.
Правила, которые сделают чтение вслух привлекательным:
1. Показывайте ребёнку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Не
«бубните», как бы отбывая давно надоевшую повинность. Ребёнок это
почувствует и утратит интерес к чтению.
2. Демонстрируйте ребенку уважение к книге. Ребёнок должен знать, что
книга - это не игрушка, не крыша для кукольного домика, и не повозка,
которую можно возить по комнате. Приучайте детей аккуратно обращаться с
ней. Рассматривать книгу желательно на столе, брать чистыми руками,
осторожно перевёртывать страницы. После рассматривания уберите книгу на
место.
3. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребёнком.
Взрослый во время чтения или рассказа должен стоять или сидеть перед
детьми так, чтобы они могли видеть его лицо, наблюдать за мимикой,
выражением глаз, жестами, так как эти формы проявления чувств дополняют
и усиливают впечатления от прочтения.
4. Читайте детям неторопливо, но и не монотонно, старайтесь передать
музыку ритмической речи. Ритм, музыка речи чарует ребёнка, они
наслаждаются напевностью русского сказа, ритмом стиха.
В процессе чтения детям нужно периодически давать возможность говорить
о своих ощущениях, но иногда можно попросить просто молча «слушать про
себя».
5. Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо - в
зависимости от содержания текста. Читая детям стихи и сказки, старайтесь
передать голосом характер персонажей, а также смешную или грустную
ситуацию, но не «переборщите». Излишняя драматизация мешает ребёнку
воспроизводить в воображении нарисованные словами картины.
6. Сокращайте текст, если он явно слишком длинный. В таком случае не надо
читать всё до конца, ребёнок всё равно перестаёт воспринимать услышанное.
Коротко перескажите окончание.
7. Читайте сказки всегда, когда ребёнок хочет их слушать. Может быть, для
родителей это и скучновато, но для него - нет.
8. Читайте ребёнку вслух каждый день, сделайте из этого любимый
семейный ритуал. Непременно продолжайте совместное чтение и тогда,
когда ребёнок научится читать: ценность хорошей книги зависит во многом
от того, как отнеслись к книге родители и найдут ли для неё должное место в
своей семейной библиотеке.
9. Не уговаривайте послушать, а «соблазняйте» его. Полезная уловка:
позвольте ребёнку самому выбирать книги.
10. С самого раннего детства ребёнку необходимо подбирать свою личную
библиотеку. Почаще ходите с ребёнком в книжный магазин, в библиотеку.
Покупать книги следует постепенно, выбирая то, что интересует детей, что
им понятно, советуясь с воспитателем.
11. Читайте вслух или пересказывайте ребёнку книги, которые вам самим
нравились в детстве. Прежде, чем прочитать ребёнку незнакомую вам книгу,
попробуйте прочитать её сами, чтобы направить внимание ребёнка в нужное
русло.
12. Не отрывайте ребёнка от чтения или рассматривания книжки с
картинками. Снова и снова привлекайте внимание детей к содержанию
книги, картинок, каждый раз раскрывая что-то новое.
Уважаемые родители, бабушки и дедушки! С детства прививайте ребёнку
любовь к чтению. Пусть она проявляется у него как естественная
необходимость, как потребность в пище и сне. Если же этого в семье нет, то
ещё не поздно начать, хотя для этого потребуется немало сил и терпения.
Важно, чтобы подрастающий человек с помощью взрослых и мудрой книги
научился отличать плохое от хорошего, понимать истинные и ложные
ценности.
И самое главное – помнить, что ребёнок сам по себе не получит всей той
полноты общения с книгой, если не будет рядом родителей. И ни один
компьютер не даст ребёнку любви и тепла, которые он получает тогда, когда
вы вместе читаете книгу.
Читайте с детьми как можно больше, а главное - говорите, о чем прочитали!
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
1.Читайте вслух с ребёнком не менее 10-15 минут в день.
2.Перед чтением уберите со стола отвлекающие предметы, проветрите
комнату.
3.Если ребёнок устал, проведите физминутку.
4. Во время чтения книги выясняйте значение трудных слов, рассматривайте
иллюстрации.
5.Беседуйте о прочитанном, о том, чему учит книга, что нового ребёнок
узнал.
6.Предложите ребёнку нарисовать картинку к самому интересному отрывку
из книги или выучить его наизусть.
7.Предлагайте ребёнку для самостоятельного чтения специальную
литературу из серии «Читаем сами».