Игра «Ценность шахматных фигур»

Ход игры:

На экране поле, разделенное на две части

зеленого и красного цвета. Педагог предлагает

определить

ценность

шахматных

фигур.

В

центре экрана появляется карточка, если ты

согласен

с

изображением

на

картинке,

необходимо передвинуть еѐ на зелѐное поле, а

неверные картинки на красное.

Передвинув карточку в нужную часть экрана, свою ошибку можно

исправить.

МКОУ ДО «Дом творчества» Бабынинский район, Калужская область

«Картотека интерактивных игр,

обобщающих знания детей

об игре в шахматы»

Интерактивные

игры

–

это

прекрасный

способ

сделать

процесс

получения

новых

знаний

увлекательным

,

современным

и

более

эффективным

для

дошкольников

.

Предлагаем вашему вниманию варианты интерактивных игр,

обобщающих знания детей об игре в шахматы, для закрепления

пройденного материала дошкольниками вместе с родителями.

Советы для родителей по организации:



Хвалите за усилия, а не только за победу. Важен процесс

мышления.



Позвольте ребенку выполнять всѐ самостоятельно. Это

повышает его уверенность и ответственность.



Используйте таймер для игр на скорость, чтобы добавить

азарта.



Главное — веселье! Если ребенок устал, лучше закончить

на позитивной ноте и вернуться к игре в другой раз.

Эти игры помогут превратить закрепление материала в

увлекательное приключение и крепко усвоить основы великой

игры.

Игра «Путешествие в шахматное королевство»

Ход игры:

На

экране

скрытые

карточки

с

изображением

шахматных

фигур.

Педагог

напоминает правила игры «Мемори». Уточняет,

что

нужно

найти

совершенно

одинаковые

шахматные фигуры, открывая карточку называть

шахматную фигуру при подборе еѐ пары.

Игра «Знаток шахматных фигур»

Педагог

предлагает

выбрать

картинки

с

изображениями,

которые связаны с

определѐнной

шахматной

фигурой.

Это

графические

и

стилистические изображения шахматных фигур. В

правом

углу

экрана,

нажав

на

галку,

можно

проверить свой выбор.

Игра «Найди пару шахматной фигуре»

Ход игры:

На

экране

карточки

с

изображением

шахматных фигур черного и белого цвета. Педагог

обращает внимание на стилистическое изображение

шахматных фигур, уточняет, догадались ли дети,

какие

шахматные

фигуры

перед

ними.

Просит

назвать

несколько

шахматных

фигур,

обращая

внимание на цвет.

На карточках есть изображения одной и той же шахматной

фигуры,

но

разного

цвета.

Нужно

найти

пару,

соединив

два

изображения. Если вы правильно нашли пару, то картинки исчезнут с

экрана,

а

если

ошиблись,

то

они

будут

в

красной

рамке.

Тогда

необходимо исправить свою ошибку.

Педагог просит называть пару выбранных шахматных фигур.