«Развиваем мелкую моторику рук у детей на занятиях бисероплетением».
На сегодняшний день развитие тонкой моторики становится особенно актуальным на этапе подготовки ФГОС. Для развития тонкой ручной моторики важно, чтобы ребенок систематически занимался разнообразными видами ручной деятельности. Так, например, моторная ловкость может эффективно развиваться в плетении из бисера. Такое занятие доступно и полезно, а главное, поделка из бисера всегда выглядит ярко и эффектно. Учитывая важность проблемы по развитию мелкой моторики, я решила работать по программе по бисероплетению. В своей работе я поставила перед собой цель: развитие тонкой моторики у начального звена на занятиях в кружке. Изготовление изделий строится на различном уровне трудности: по образцу, простейшей схеме, словесной инструкции. Сначала дети выполняют работу под диктовку, а затем я постепенно ввожу образцы и схемы, здесь дети учатся прослеживать последовательность работы самостоятельно, у них формируются навыки счёта, внимание, память. К середине года дети уже самостоятельно работают по схемам, дома они самостоятельно пользуются различной литературой, изучают схемы и изготавливают поделки. Я пришла к выводу: при систематической работе в данном направлении кисть ребенка приобретает хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, развивается мелкая моторика, и воображения. Результатом реализации данной программы являются конкурсы, выставки детских работ, в конкурсах в республиканского, всероссийского и международного масштаба.
Подготовила

Руководитель кружка «Мозаика».

МБОУ ДОД «ЦДОД»