Центр развития ребёнка – детский сад №18

Конспект открытого занятия «Весёлое мультпутешествие» для детей

старшего дошкольного возраста

Разработала и провела: Аникеева О.В

.

Ярославль 2025

Конспект развлечения в группе старшего возраста

«Веселое мультпутешествие»

Цель: Организация досуга детей.

Задачи:

Образовательные задачи:

- уточнить и обогатить знания детей о мультфильмах;

- учить узнавать мультфильм по заданию, закрепить название и персонажей

знакомых мультфильмов;

- воспитывать нравственные качества личности: дружба, взаимопонимание,

взаимовыручка.

Развивающие задачи:

- развивать память, слуховое внимание, наблюдательность, мышление, устную речь,

развивать умения анализировать, сравнивать, систематизировать изученный

материал, выделять главное, творческие способности; развивать умение развернуто

и связно отвечать на вопросы;

Воспитательные задачи:

- прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам;

- расширить кругозор детей о советских и российских мультфильмах.

Методы: игровой, словесно-логический, ИКТ, практический

Приемы: просмотр мультфильма, художественное слово (загадки),

физкультминутка.

Материалы: картинки с изображением силуэтов сказочных персонажей, картинки

для игры "Что не так?"

Оборудование: аудиозаписи с мелодиями, ноутбук, столы, экран, стульчики.

Формы работы: индивидуальная, коллективная.

Предварительная работа: просмотр мультфильмов, чтение, слушание песен из

мультфильмов

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Я очень рада встрече с вами. Давайте

поздороваемся со всеми улыбкой. Подарите свою улыбку соседу справа,а затем

соседу слева, нашим гостям,теперь улыбнитесь мне ,а я вам.

Сегодня нашу жизнь сложно представить без мультфильмов. Милые,

очаровательные, смешные, весёлые, добрые. Их любят не только дети, но и

взрослые. Пусть даже не все в этом признаются! Сколько бы ни было человеку лет,

он всегда с удовольствием смотрит мультфильмы.

За что любят мультфильмы? Взрослые, наверное, за то, что они возвращают

человека в самое дорогое для него состояние – детство. Дети любят мультфильмы

потому, что это очень близкий и понятный им мир – мир фантазии.

И сегодня мы приглашаем вас совершить путешествие в удивительный мир, полный

чудес и волшебства.

Страна добра, страна чудес

Известна всем с пеленок

И побывать в ней каждый рад

И взрослый и ребенок.

Ребята, выполнять задания мы будем командами. Команда «Смешарики» и

«Фиксики»

Мы будем с вами выполнять различные задания, и за выполнение каждого будем

получать часть пазла, который нам нужно будет собрать в конце нашего

путешествия. И кто знает, может, нас будет ждать сюрприз?! А начнем мы наше

путешествие с разминки:

Разминка «Я начну, вы продолжайте, дружно хором отвечайте»

1. Красная (шапочка)

2. Конек (горбунок)

3. Гуси (лебеди)

4. Спящая (красавица)

5. Муха (Цокотуха)

6. Аленький (цветочек)

7. Снежная (королева)

8. Гадкий (утенок)

9. Цветик (семицветик)

10. Холодное (сердце)

11. Доктор (Айболит)

12. Кот (в сапогах)

13. Красавица и (чудовище)

14. Король (Лев)

Я предлагаю отправиться в путешествие на воздушных шарах.

Воспитатель: И вот мы в волшебной стране. Нас кто-то встречает. А поможет вам

моя загадка.

1 Конкурс "Угадай героя мультфильма"

Этот кот – добрейший в мире.

Он мышам в своей квартире

Говорил всегда, что нужно

Кошкам с мышками жить дружно. Ответ: Кот Леопольд

Заходит Кот Леопольд под музыку из мультфильма

Воспитатель: Ребята, а вы узнали, кто это?

Дети: Кот Леопольд!

Воспитатель: Совершенно верно! Добрый и мудрый Кот Леопольд. Он

приготовил для нас своё первое задание.

Кот Леопольд: Здравствуйте, ребята! Я очень рад видеть таких весёлых и

дружных гостей. Вы готовы выполнить мое задание?

Дети:Да, готовы!

1. Человечек-вертолет

Отправляется в полет

Взяв для подкрепления

Только баночку варенья. Ответ: Карлсон

2. Он тучкой решили притвориться,

Ведь медом хотел подкрепиться.

На шаре он к пчелам взлетел,

А меда поесть не сумел. Ответ: Винни Пух.

3. Лечит птичек он, зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки на нас глядит

Добрый доктор…Ответ: Айболит

4. Если вдруг сломалось что-то

Это их теперь забота.

Только кто они – секрет.

Шепотом скажи ответ. Ответ: Фиксики

5. На лесной опушке

Мишка спит зимой в избушке,

Летом в шахматы играет,

Рыбу ловит, не скучает.

Но его привычный быт

Нарушает смех и визг,

Мяч в окне, компот разлит,

Кто, скажите, так шалит? Ответ: Маша

6. Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны –

Его знают малыши. Ответ: Лунтик

7. Этот кот – добрейший в мире.

Он мышам в своей квартире

Говорил всегда, что нужно

Кошкам с мышками жить дружно. Ответ: Кот Леопольд

8. Они лучшие друзья:

Мишка, Лось, Пингвин, Сова,

Заяц, Ворон, Ёжик,

Баран и Свинка тоже.

Круглые, как шарики

Веселые … Ответ: Смешарики

(Выполняется задание от Кота Леопольда)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы замечательно справились с заданием Кота

Леопольда.Первый кусочек пазла ваш!

2 конкурс «Музыкальный»

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю послушать песенки и назвать, в

каких мультфильмах они звучат (включаются фонограммы песен из мультфильмов).

• Песня Буратино

• Песня крокодила Гены

• Песня Мамонтёнка

• Песня из м/ф «Фиксики»

• Песня кота Леопольда

• Песня Винни-Пуха

Воспитатель: Молодцы, второй кусочек пазла заработали! Кот Леопольд ты почему

такой грустный?

Кот Леопольд: Мышата сломали мой дом

Воспитатель: Ребята, а давайте поможем коту Леопольду построить новый дом

(Дети строят дом из крупного конструктора)

Пальчиковая игра «Дом для Леопольда».

Дом построим вместе быстро.

(Дети соединяют пальцы рук шалашиком.)

Стены прямо возведем.

(Пальцы рук смыкают, ставят ладонями внутрь на расстоянии друг от друга.)

А потом и окна вставим,

(Делают из указательных и больших пальцев четырехугольник.)

Место для дверей найдем.

(Оставляют проход между ладонями с сомкнутыми пальцами.)

Стены подведем под крышу.

(Соединяют пальцы шалашиком.)

Не промочит ее дождь.

(Качают указательным пальцем.)

Леопольд доволен будет.

Дом действительно хорош!

(Выставляют большой палец вперед.)

Воспитатель: Умнички! Третий пазл заработали

Звучит музыка и стук ,залетает галчонок и спрашивает Кто там?Кто там?Кто там?

3 Конкурс «Угадай по силуэту»

Воспитатель: Ребята, сейчас Вам будут показаны силуэты героев из мультфильмов,

а вы должны отгадать, кто там спрятался:

1. Незнайка

2. Шрек

3. Русалочка

4. Кроль Лев

5. Кот в сапогах

6. Чебурашка и крокодил Гена

7. Карлсон

8. Микки Маус

9. Олаф

10. Том и Джерри

Воспитатель: Молодцы! Еще один кусочек пазла заработали.

Флешмоб.

А теперь я хочу вас проверить. Часто по сказкам делают мультфильмы, вот для вас

задание: найти ошибку на картинке и исправить её.

4 Конкурс «Что тут не так?» (Показ картинок)

5 конкурс «Знатоки мультфильмов»

1. Назовите героев м/ф «Ну, погоди!» (Заяц, Волк)

2. Сколько гномов было у Белоснежки? (7)

3. Какой герой призывал: «Давайте жить дружно»? (Леопольд)

4. Какое имя у паука, который наблюдает за фиксиками? (Жучка)

5. По мнению Карлсона, это лучшее лекарство от болезни. Какое? (Варенье)

6. Назовите имена двух вредных братцев из м/ф «Лунтик»? (Вупсень и Пупсень)

7. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать

месяцев»? (Подснежники)

8. Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем интернета и

компьютера? (Лосяш)

9. Героиня русской народной сказки приносит много хлопот своему большому,

очень терпеливому и надежному другу из леса. Как же ее зовут? (Маша)

Воспитатель: И с этим заданием справились и заработали последний элемент пазла.

А я предлагаю вернуться в детский сад:

С миром красочным, волшебным

Нам пора прощаться

И в свой любимый детский сад

Вместе возвращаться.

Воспитатель: Ребята, давайте соберем все элементы пазла. Из какого мультфильма

эта картинка? Молодцы, вы справились со всеми заданиями.

Рефлексия

Воспитатель: Вот ребята мы и снова в детском саду

Вам понравилось наше путешествие? Вам было интересно? Что запомнилось

больше всего?

Спасибо за ваши добрые глаза и улыбки

А сейчас ребята, вас ждёт сюрприз. Дети смотрят мультфильм «Винни-Пух и все все

все»