Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Бардымский детский сад» структурное подразделение

«Малышок»

Конспект

по патриотическому воспитанию

во второй младшей группе

«Путешествие Колобка».

Разработала: воспитатель

Тугумова Гульнур Васильевна

с. Барда, 2025

Цель: Познакомить детей с понятием «малая родина» на основе сказки

«Колобок»

Задачи

Познавательные:

- Закрепить и обобщить знания детей о деревне- Родине сказочного

Колобка, дедушки и бабушки и всех животных, которые рядом с ними живут,

о лесных жителях, родина которых лес, довести до сознания детей, что наша

Родина- это город, место нашего проживания, который называется Карталы

- уточнить представления детей о детенышах домашних животных;

- закрепить умение узнавать животных по голосу;

Развивающие:

- способствовать развитию связной речи;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к малой родине

Материалы и оборудование:

- игрушечные Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса; муляжи цветов;

игрушки домашних животных и их детенышей

- магнитофон, музыкальные игры, презентация «Что кушают животные»,

Ход занятия:

Звучит музыкальная тема «В гостях у сказки».

По дорожке мы пойдем,

Прямо в сказку попадем.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем в сказку мы играть.

Дети под музыку входят в музыкальный зал и слышат плач, совместными

усилиями находят плачущего (фонограмма) колобка (мячик, на котором

наклеено лицо рыдающего колобка)

Воспитатель

Кто же это?

Дети: Колобок.

Воспитатель: Что с тобою колобок, почему ты плачешь?.

Колобок: Я колобок, колобок, румяный бок, я в деревне у бабушки и

дедушке родился, там и пригодился, в лес покатился и в лесу заблудился, а

теперь боюсь один домой через лес возвращаться, некому меня домой в

деревню проводить, катился я по дорожке, долго катился. Наконец, оказался

в вашем детском саду. Может вы моему горю поможете

Воспитатель и дети: С удовольствием, Колобок! Мы тебе поможем,

ребята поможем колобку? Отправляемся, ребятки, в путь. Берем с собой

колобка. Он меняет выражение лица на веселую улыбку.

Воспитатель: звонит в колокольчик.

Мы пойдем по тропочке,

Мы пойдем по узенькой.

И пришли мы в темный лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

Появляется заяц (звучит музыка)

Заяц: Колобок, колобок я тебя съем

Колобок: Не ешь меня зайчик, я в деревне у бабушки и дедушке родился,

там и пригодился, в лес покатился и в лесу заблудился, а теперь боюсь один

домой через лес возвращаться, ребята из детского сада меня провожают

Заяц: Знаю, знаю дедушку и бабушку, что в деревне живут, отпущу тебя,

если докажешь, что ты их колобок. Был я сегодня у дедушки и бабушки в

саду, насобирал целую корзину цветов и все перепутал! Поможешь мне с

ребятами разложить цветы по букетам, отпущу, уйду с дороги

Вот получите, ребята, корзину с цветами и приступайте к выполнению

задания

Воспитатель: Давайте. Ребята сначала разомнем ручки, вспомним нашу

пальчиковую гимнастику :

«Наш цветочек»

Вырос цветочек, распустился. Руки в вертикальном положении.

Развести

пальцы

рук.

Дунул ветерок, лепесточки покачались. Ритмичные движения пальцев

рук.

Закрылся цветочек, Соединить пальцы вместе.

Покачался, покачался. Небольшие покачивания рук со сжатыми

пальцами.

.

Д/и «собери букет»

Воспитатель: звонит в колокольчик.

Мы пойдем по тропочке,

Мы пойдем по узенькой.

И пришли мы в темный лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

(звучит музыка выход волка)

Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня волк, я в деревне у бабушки и дедушке родился,

там и пригодился, в лес покатился и в лесу заблудился, а теперь боюсь один

домой через лес возвращаться, ребята из детского сада меня провожают

Волк: : Знаю, знаю дедушку и бабушку, что в деревне живут, отпущу тебя

если докажешь, что ты их колобок. Был я сегодня у дедушки и бабушки в

гостях, много у них домашних животных живет, каждый свой звук издает, по

своему разговаривает, узнаешь животное по голосу, значит ты точно в

деревне живешь, отпущу, уйду с дороги

слушайте внимательно и отвечайте правильно.

Музыкальная игра «узнай животного по голосу»

Воспитатель: звонит в колокольчик.

Мы пойдем по тропочке,

Мы пойдем по узенькой.

И пришли мы в темный лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

(звучит музыка выход лисы)

Появляется лиса

Лиса: Колобок, колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня лисичка, я в деревне у бабушки и дедушке

родился, там и пригодился, в лес покатился и в лесу заблудился, а теперь

боюсь один домой через лес возвращаться, ребята из детского сада меня

провожают

Лиса: Знаю, знаю дедушку и бабушку, что в деревне живут, отпущу тебя,

если докажешь, что ты их колобок. У бабушки с дедушкой сегодня беда

случилась, около леса, на лужайке, паслись их домашние животные. У

животных есть детеныши, разбежались они, потерялись они. Мамы вышли на

тропинку, ищут малышей, дедушка с бабушкой переживают, попросили меня

им помочь. А я и животных домашних плохо знаю и детенышей не знаю как

зовут, найдете каждой маме своего ребеночка, сделаете все правильно,

отпущу, уйду с дороги

Д\И «НАЙДИ МАМЕ ЕЕ РЕБЕНКА»

Лиса а вы, когда соберёте всех животных, покормить их не забудьте, чем

бабушка с дедушкой своих животных кормят, что они кушать любят?

Д\и «ПОКОРМИ ЖИВОТНОЕ»

Воспитатель: звонит в колокольчик.

Мы пойдем по тропочке,

Мы пойдем по узенькой.

И пришли мы в темный лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

( звучит музыка выход медведя)

Появляется медведь

Медведь: Здравствуй, колобок, я знаю, что ты бабушкин и дедушкин

колобок, но я тебя к ним не отпущу Что ты, медведь, дедушка с бабушкой

колобка ждут, волнуются, отпускай его скорее, а мы тебе подарим варенье

которое сейчас сварим.

Давайте ребята споем медведю песенку, чтобы он добрее стал

Пальчиковая игра «Колобок».

Я, колобок, колобок,

(катают в руках воображаемый колобок)

По сусекам скребен,

(правой ладонью скребут по левой ладони)

По амбару метен,

(имитируют подметание пола).

На сметане мешен,

(делают круговые движения кистью правой руки)

В печку сажен,

(показывают обе руки, вытянутые вперед)

На окошке стужен.

(рисуют руками окошко)

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел.

(перебирают указательным и средним пальцем)

И от зайца ушел,

И от волка ушел,

От лисицы ушел,

А медведю косолапому,

Песню спою.

К бабушке с дедушкой назад, в деревню тороплюсь, к себе на родину

возвращусь

Воспитатель: Вот уже и деревня» где колобок живет видна, давайте

теперь послушаем песенку и посмотрим, как колобок дальше к бабушке и к

дедушке один добираться будет. слушаем песенку.

В заключении вспоминаем где живут бабушка с дедушкой (в деревне-это

их Родина,

дикие звери (в лесу-это их Родина, вспоминаем и называем нашу Родину-

город Карталы и получаем в благодарность за благополучное возвращение

колобка угощение от бабушки.