Сценарий спортивного праздника «Мы турист!» Туристический слёт в зале для детей младшего школьного возраста. Цель: 1. Двигательная активность детей младшего школьного возраста. 2. Привлечение родителей к совместной физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми. 3. Знакомства с правилами поведения в лесу. Задачи:  привлечение детей к активным занятиям физической культурой и спортом  Организация досуга учащихся  Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств  Формирование знаний нахождения в лесу Разработал и провёл: учитель физической культуры Иванова Альбина Владимировна Место проведение: МБОУ СОШ №9, актовый зал Дата проведения: сентябрь 2016г Время проведения: Инвентарь: см. по ходу сценария «Мы турист!» В зале по двум сторонам располагаются стулья по количеству участников, на одной стороне для одного класса, на другой для другого. Стульчики ставятся тремя группами с каждой стороны, таким образом, получается 6 команд. Середина зала пустая для действия всего праздника. Отмечена линия старта, на финиши располагаются атрибуты для первого конкура. Дети заходят в зал, каждый класс занимает места на одной из сторон.
Ведущий:
здравствуйте, дорогие ребята, добрый день уважаемые родители, я рада сегодня видеть вас на нашем празднике, у нас сегодня необычный праздник, мы отправимся в удивительное путешествие, а куда вы узнаете чуть позже. Сейчас к нам на праздник придут гости, и вы сразу поймёте, что за путешествие нам предстоит сделать. 1
Звучит музыка (песня – «мы настоящие туристы»), выходят родители во главе помощника ведущего. У кого-то надеть рюкзак, кто-то с гитарой, кто-то с котелками, ракетками, сачком. Все атрибуты заготовлены ведущим, родители за ранее не готовятся, пока взрослым раздают атрибуты, говорят им название их команды – «Рваный кед», пройдя круг по залу, строятся.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости, вы, наверное, туристы?
Помощник (костровой):
да! (родители помахивают головами)
Ведущий:
Настоящие
Помощник (костровой):
Самые настоящие
Ведущий:
А куда вы идёте?
Помощник (костровой):
В поход
Ведущий:
В поход? Ребята, а вы знаете, что такое поход??? Дети дают ответы, что такое поход, и как они представляют себе, туристические слёты.
Ведущий:
А можно с вами в поход?
Помощник (костровой):
А у вас команда есть?
Ведущий:
Ребята у нас есть команда? Дети отвечают - ДА
Помощник (костровой):
А название?
Ведущий:
Нет название нет, а что название надо?
Помощник (костровой):
Надо
Ведущий:
А у вас то самих, название есть?
Помощник (костровой):
Конечно есть. Наша команда: Родители отвечают хором: «Рваный кед»
Ведущий:
А если мы название придумаем, вы нас возьмёте в поход?
Помощник (костровой):
Конечно, возьмём
Ведущий:
Ну что ж ребята, сейчас каждой команде, даётся 3 минуты придумать название и девиз, но помните у нас сегодня не 2 класса, а 6 команд по три с каждой стороны (Ведущий ещё раз обозначает команды). А наши туристы вам в 2
этом помогут (Родители убирают свои атрибуты и расходятся по командам, помогая детям придумать название и девиз).
Ведущий:
Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! Участвуют в них не артисты, а настоящие спортсмены-туристы! Приглашаю их на площадку, пусть представятся по порядку! Каждая команда представляет, название и девиз. Ну что ж ребята теперь мы знаем название каждой команды, и нам пора начинать. - Сегодня мы с вами отправляемся в поход. Много нас открытий ждёт. А поход наш не простой, Слёт туристов — вот какой! С вами мы сейчас не дети, Взрослые туристы мы. Справимся со всем отважно, Всё преодолеем на пути. Скажите ребята, а что необходимо сделать перед любыми соревнованиями?
Дети отвечают:
«Разминку». Конечно же. Чтоб туризмом заниматься Надо вам, друзья, размяться Если утром ты зарядку Делать очень ленишься То в походе от нее Никуда не денешься! Ведущий приглашает ребят, занять места, по всему залу, на музыкальную разминку. Проходит разминка под песню –«Мы туристы, мы туристы – мы романтики и оптимисты». РАЗМИНКА 3
Вот и мышцы мы размяли, давайте, и ум разомнём, веду хороший турист не только ловкий и выносливый, но и умеющий думать. ВИКТОРИНА: 1. В чем несут все необходимое, когда идут в поход? (В рюкзаке). 2. Где спят туристы? (В палатке). 3. В чем готовят еду? (В котелке). 4. Над чем висит котелок, когда готовят еду? (Над костром). 6. Что является постелью в походе? (Спальный мешок). 7. Как называется предмет, с помощью которого мы узнаем части света? (Компас). 8. Какие части света вы знаете? (Север, юг, запад, восток). 9. Где восходит солнце? (На востоке). 10. Где заходит солнце? (На западе). 11. Какие вы знаете съедобные грибы? (Подберезовики, подосиновики, грузди, лисички, опята). 12. А несъедобные? (Поганки, мухоморы, ложные опята, ложные лисички). 13. Можно ли пить воду из рек, озер, из других источников? (Нельзя, воду можно пить только после фильтрации и кипячения, кипятить не менее 10 минут).
Ведущий:
Какие вы ребята молодцы, многое знаете. Наш туристический поход Нам здоровье принесёт. Ну, теперь точно пора отправляться в поход и собирать рюкзак, а рюкзаки у нас будут собирать команда 1 «……….№ и команда 4 «………….», прошу вас команды на старт. Дети двух команд строятся на линию старта. На финиши перед каждой командой лежит набор вещей, нужных и ненужных для похода. 1. СОБЕРИ РЮКЗАК Первым участникам каждой команды выдаются рюкзаки, по команде первый участник бежит к финишу, и берёт только нужный предмет для похода. Оценивается 4
и скорость, и правильность выполнения. (Предметы, лежащие на финише: свисток, спички, компас, тушёнка, крупа, пакет молока, домашние тапочки, верёвка, свитер, носки, кукла, кисточки, машинка, перчатки, кружка, ложка, клей). Разбираются ошибки, если кто-то положил не нужную вещь, ведущий разъясняет, почему она не нужна Путь далекий — нам известно — Рядом с другом не далек. В рюкзаке — про горы песня, Кружка, ложка, котелок.
Ведущий:
Ну что ж ребята рюкзаки у нас собраны, мы оправляемся в путь, и впереди нас ждёт переправа, для переправы я приглашаю команды № 2 «……..» и № 5 «……..», и в это конкурсе нам помогут, наши дорогие РОДИТЕЛИ. 2. ПЕРЕПРАВА На полу лежат 2 обруча, один родитель держит один обруч, второй родитель другой, дети в паре, забегаю в один обруч, далее во второй, в это время, первый родитель переставляет, первый обруч, впереди второго, дети вновь переходят впереди стоящий обруч, второй родитель переносит, второй обруч вперёд и т.д.. Дойдя до финиша, все четверо возвращаются обратно бегом, передают обручи следующей паре родителей и детей.
Ведущий:
Мы идем довольно долго, пора бы сделать привал. А какой привал без костра? Рядом с нами — костровые площадки (Два круга, вырезанные из линолеума), на которых вам предстоит разжечь по костру.
Помните, что костёр – надёжный друг человека лишь при умелом и осторожном

обращении с огнём. Но он может стать и хищным разбойником, если относиться

к нему пренебрежительно.
5
Ведущий: Правила разведения костра:  Костёр всегда разводят только взрослый;  Нельзя жечь костёр в вверенную погоду, на сухой траве, камнях, вблизи хвойных деревьев;  Чтобы приготовить место для костра, лопатой снимают верхний слой почвы с насекомыми и корнями растений;  Для дров никогда не ломают живые деревья, а берут сухие ветки, лежащие на земле;  Перед уходом хорошо заливают костёр водой, чтобы он остыл, и снятым слоем земли накрывают яму.
Ведущий:
Ну а теперь я приглашаю команды № 3 «……..» и № 6 «……..», и по два родителя в каждую команду. 3. ОРГАНИЗАЦИЯ КОСТРОВИЩА В середине зала в обручи лежит гора камней (камни сделаны из попьемоше ), первый участник бежит к обручу, берёт один камень, бежит к финишу, где на полу лежит круг, и кладёт камень по краю круга, возвращается и передаёт эстафету следующему, второй – берёт второй камень и т.д., все камни раскладываются по кругу и получается костровище. Ведущий: Посмотрите ребята, какое красивое, а главное правильное получилось у нас костровище, а чего же в нём не хватает??? Дети кричат, дров, огня и ……
Ведущий
: Конечно же, костра, давайте зажжем костёр каждой команде. Костровой выносит бумажные костерки и ставит в каждое костровище, для каждой команды. Теперь ребята, в каждой следующей эстафете мы будем наш костёр обегать как финишный знак.
Ведущий
: На ветру дрожит палатка, Видно, хочет улететь. На привале чайник сладко, Закипая, будет петь. Какой поход без вкусного лесного чая, с душистой травой, со смородиновым листом,. Ну чтобы наш чай закипел в костёр просто необходимо подбросить дровишки.
Ведущий:
На старт приглашаются вновь команды № 1 «……..» и № 4 «……..», и по два родителя в каждую команду. Один родитель встаёт первым, другой последним. 4. ПОДБРОСЬ ДРОВА 6
В середине зала в обручи лежат дровишки, первому участник выдаётся топорик, он бежит, к дровам, берёт одну палочку, бежит к костровищу, кладёт её в костер, возвращается обратно, передаёт топор следующему.
Ведущий:
Ну, вот мы и отведали вкусного чаю, разбили лагерь, надо и перекусить. Скажите, а какая вкусняшка, бывает в походе. Дети дают ответы, после ответа печёная картошка, ведущий говорит: «Конечно же печеная картошка, а пробовать эту картошку, будут команда № 2 «……..» и № 5 «……..», и по два родителя в каждую команду. Один родитель встаёт первым, другой последним» . 5. ПЕЧЁННАЯ КАРТОШКА Первому участнику, выдаются ложки, он бежит, к костру, где уже приготовлены картофелины, по количеству участников, берёт одну картошку, кладёт её в ложку, и несёт одной рукой, второй не помогая, до ведёрка, которой располагается в 2-3 метрах от команды, опускает картошку, в ведро, сам бежит дальше и передаёт ложку следующему.
Ведущий:
Ну давайте передохнем, а я пока устрою проверку знаний для родителей.
Вопросы туристической викторины для родителей
• Почему в пути привалы для отдыха у туристов должны быть непродолжительными? (Если отдыхать долго, идти становится труднее) • Для чего туристы делают канавки вокруг палатки? (Для стока воды на случай дождя) • Что может служить туристу в походе подушкой? (Рюкзак, набитый травой) 7
• Что делает замыкающий в туристической цепочке? (Следит за тем, чтобы никто не отстал) • От чего лечит подорожник? (Останавливает кровотечение, применяется, если кто-то натер ногу, при укусе осы) • Зачем перед походом спички покрывают парафином или лаком для ногтей? ( Чтобы уберечь от влаги) • Что такое разжига? (Это топливо, которое легко воспламеняется) • Костер разжигается сверху или снизу? (Снизу) КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ От каждой команды приглашается 3 родителя, каждой тройки даётся чурка, один участник встаёт на чурку, два других держат его любым удобным способом, перебирая ногами нужно доехать до костра как можно быстрее. 6. ПОЖАРЬ СОСИСКИ
Ведущий:
Картошки мы поели, но вы мне говорили, что ещё в лесу можно пожарить вкусные сосиски, и наши сосиски будут жарить команда № 3 «……..» и № 6 «……..». По два родителя от каждой команды, растягивают и держат по кроям паутину. Первому участник, выдаётся шампур с сосисками (шампур – это не острая палочка, на которой надет тканевые сосиски), он бежит, проходит паутину, обегает костёр, возвращаясь вновь, проходит паутину, и передаёт шампур следующему. 8
7. СПАЛЬНИК
Ведущий:
Ну, теперь мы точно наелись, и пора готовится ко сну. Напомните мне ребята, что является туристу постелью.
Дети:
Спальный мешок
Ведущий:
Конечно же, спальный мешок и сейчас мы с ним познакомимся, потрогаем, попробуем его разложить и собрать. И вновь ко мне идут команда 1«……..» и № 4«……..», и родителя, которые встают в пару, к каждому ребёнку. РОДИТЕЛИ Первой паре (родитель и ребёнок), выдаётся спальник, они бегут до обруча, родитель встаёт в обруч, ребёнок вытаскивает спальник и расстилает на полу, после они меняются местами, ребёнок ждёт родителя в обручи, а родитель собирает спальник, и убирает в чехол, после вместе за руку, они возвращаются к команде и передают спальник, следующей паре.
Ведущий
: Какие вы молодцы всё умеете и костёр развели и чайник вскипятили, и сосиски на жарили, но поход – не поход если нет испытаний и туристической полосы препятствий. А на полосу я приглашаю команды № 2 «……..» и № 5 «……..». По два родителя от каждой команды, растягивают и держат по кроям волейбольную сетку развёрнутую горизонтально полу, на высоте коленок. Первый участник, перепрыгивает, натянутую верёвку, проползает по натянутой сеткой, далее пробегает через лесенку, лежащую на полу, обегает костёр и обратно проделывает всё, то же самое, передаёт эстафету следующему участнику. 8. ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЯ 9

Ведущий:
Бывают ребята в походе и неприятности, и травмы, кто подвернул ногу, кто-то натёр мозоль, кто-то порезался, и иногда даже приходится нести пострадав И в этом конкурсе, у нас будут участвовать команды № 3 «……..» и № 6 «……..».«……..», и родителя, которые встают в пару, к каждому ребёнку. Ребёнок запрыгивает на спину, родителя, родитель держа ребёнка под ноги бежит вокруг костра и обратно. 9. ПЕРЕНОСКА ПОСТРАДАВШЕГО
Ведущий:
На природе отдыхали, Много ели и играли. Мусор весь мы соберём И с собой его возьмём. Ведь полянка – чей-то дом – Пусть порядок будет в нём! После себя в лесу нельзя оставлять мусор, всё что можно сжечь сжигают, что-то можно закапать, а стеклянные, металлические предметы, нужно унести с собой. И мы с вами как настоящие туристы, уберём весь мусор с нашей полянки. А очистит всю территорию команды № 1 «……..» и № 4 «……..».«……..», и один родитель, поможет нам. Первым участникам выдаются мусорные пакеты, за ранее, помощник около костра высыпает мусор (пакеты из под молока, сока, кусок ткани, крышка, газета, бумаги ит.д.), участник бежит к мусору, там находится родитель, который берт один предмет из мусора и кладёт в пакет, участник возвращается и передает пакет следующему. 10. УБЕРИ МУСОР 10

Ведущий:
Посмотрите, как чисто на нашей поляне пора подвести и итог. Но сейчас у меня есть для вас сюрприз, я сюда приглашаю команду «Рваный кед». Команда родителей выходят в центр зала. Они для вас приготовили музыкальный номер, впервые, а нашем городе, только для вас, команда «Рваный кед» исполнит самую туристическую песню. Уважаемые родители, как вы думаете какая самая туристическая песня?
Родители:
дают ответы. Изгиб гитары жёлтой.
Ведущий:
Конечно же, изгиб гитары жёлтой. Звучит фонограмма со словами, родители подпевают – 1 куплет и 1 припев, за ранее ничего не учится. ПЕСНЯ Если хотите чтобы победили все, то: (для 1 классов)
Ведущий:
Да вы настоящие туристы, как хорошо, что вы сегодня позвали нас в поход. Ну что, какая команда вам больше всех понравилось.
Помощник (костровой):
Ну, знаете все молодцы, все прошли наши туристические испытания, проявили себя как настоящие туристы. Я думаю, победи все мы, потому- что - МЫ ТУРИСТЫ!
Ведущий:
У вас такой рюкзак большой красивый, а что у вас в нём???
Помощник (костровой):
В нём, подарки, всем туристам. Он достает сладкие призы для всех детей, родители помогают их раздать. ОБЩАЯ ФОТОГРАФИЯ. Если хотите чтобы побели….., то: (для 2 классов) По сумме очков побеждает лучшая команда с одного класса и лучшая команда со второго класса, т.е. два первых места. Но при этом один конкурс тогда надо убрать, чтобы было равное количество конкурсов для каждой команды. Если три пары команд, то должно быть 9 конкурсов. Если хотите чтобы победитель был один, то: (для 3 классов) Считается сумма очков, всех трёх команд каждого класса. Какой класс набрал боле очков, тот класс и победил. 11
Пока подводятся итоги, можно загадать загадки или провести игру. ЗАГАДКИ 1. На привале нам помог, Суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, А вот с собою, не возьмешь. (Костер). 2. Я горячее храню, Я холодное храню, Я и печь, и холодильник Вам в походе заменю. (Термос) 3. В кармане моем – замечательный друг: Он знает, где север, и знает, где юг. (Компас) 4. Два ремня висят на мне, Есть карманы на спине. А в поход пойдешь со мной – Я повисну за спиной. (Рюкзак) 5. И от ветра, и от зноя, От дождя тебя укроет. А как спать в ней сладко! Что это?.. (Палатка) 6. Он в походе очень нужен, Он с кострами очень дружен. Можно в нем уху сварить, Чай душистый кипятить (Котелок) 7. По лесам и по полям, Тащит больше, чем весит сам. (Турист) 8. Все меня топчут, А я всем в пути - помощница. (Тропинка) 9. Моря есть, а плавать нельзя, Дороги есть, а ехать нельзя, Земля есть, а пахать нельзя. Что это? (Карта)
Загадки можно заменить на игру.
ИГРА на смекалку «Собери рюкзак». Очень быстро отвечайте, Не смотрите, не зевайте! Называю я предмет, Он подходит или нет? Если «да» - в ладони хлопни, Если «нет» - ногою топни, Только пол не провали. Все понятно? 1-2-3! Котелок, утюг, расческа, Пылесос, сачок и соска, Вездеход, бинокль, духи, Две засушенных блохи, Носовой платок, подушка. Ласты, мяч, коньки и клюшка. 12
Молоток, веревка, нож. Ну, а соль с собой возьмешь? Спички, гвозди, сала шмат – Вот и собран наш рюкзак ! 13