«В гостях у Зимушки-зимы»

Цель: Создание условий для формирования провести активный, радостный

день на свежем воздухе, объединить детей и родителей в совместной игре,

познакомить с зимними традициями и народными забавами.

Продолжительность:

1,5 часа (можно сократить до 1 часа при сильном холоде)

Что понадобится:



Тёплая одежда для всех!



Термосы с тёплым чаем или какао



Простые реквизиты: метёлки, санки, ведёрки, белые шары/снежки из

ткани или бумаги, колокольчики



Музыкальный проигрыватель (или живые песни)



Большая ёлка или ёлочка-имитация (можно сделать из веток)

Сценарий мероприятия (на улице)

1. Встреча у «Зимнего крыльца» (10 минут)

Родители с детьми собираются у школы или на школьном дворе. У входа —

украшенная «Зимняя арка» (из веток, гирлянд, шарфов).

Учитель встречает всех в образе Ведущей-Зимовушки (можно в платке, с

метёлкой или колокольчиком):

«Здравствуйте, дорогие гости! Зима приглашает вас в свои волшебные

хоромы! Сегодня мы будем играть, петь, бегать и творить чудеса — только

вместе! А чтобы мороз не щипал щёчки, давайте дружно потопаем,

похлопаем и скажем:

Раз, два, три — зима, нас согрей!»

(Все хором повторяют — начинается праздник!)

2. Общая разминка «Мороз не заморозит!» (5–7 минут)

Все встают в круг. Под музыку или считалку дети и родители повторяют

движения:

«Мороз!» — замирают (как лёд)

«Солнышко!» — бег на месте

«Метель!» — кружимся

«Ёлочка!» — встаём ровно и «украшаем» себя: руки вверх — «шарики», в

стороны — «гирлянды»

Разогрелись — пора играть!

3. Семейные зимние игры (50–60 минут)

Игры проходят поэтапно — все вместе или по парам «ребёнок + родитель».

Учитель или помощник (можно родителя) ведёт каждую станцию.

Игра 1: «Снежная эстафета»

Нужно: 2 ведёрка, «снежки» (мягкие белые шарики или комки снега, если

чистый).

Участники передают снежок над головой по цепочке до ведёрка — кто

быстрее наполнит «зимний сундучок»?

Игра 2: «Санишки-тёплушки»

Родитель катает ребёнка на санках до ёлки и обратно.

Если санок мало — можно «везти» на руках или просто бежать парой,

держась за шарф.

Игра 3: «Попади в сугроб»

На снегу нарисованы «сугробы» (круги мелом или палкой).

Нужно бросить снежок в свой «сугроб». Можно включить счёт: кто точнее?

Игра 4: «Зимние загадки на метёлке»

Учитель держит метёлку, на которой висят записки с загадками.

Каждая семья тянет загадку и разгадывает:

«Без рук, без ног, а ворота отворяет» (ветер)

«Бел, да не сахар, ног нет, а идёт» (снег)

Игра 5: «Хоровод у ёлки»

Все берутся за руки и поют зимнюю песенку (например, «В лесу родилась

ёлочка», «Белый снег пушистый…»), водят хоровод. Можно добавить игру

«Мороз — Красный нос»!

4. Тёплый финал: «Чай у костра (без огня!)» (10–15 минут)

Все собираются у «условного костра» — это может быть круг из веток или

просто уютное место с пледами и термосами.

Учитель говорит: «Зима — не только мороз, но и уют, и забота. Давайте

поблагодарим друг друга за участие!»

Дети дарят родителям зимние сердечки (заранее сделанные в школе — из

бумаги, фетра или солёного теста).

Родители — вручают детям «волшебные снежинки» с пожеланиями.

Все пьют тёплый чай с пряниками, делятся впечатлениями.

5. Завершение

Учитель:

«Пусть этот день запомнится вам как день доброй зимы, крепких рук и

тёплых улыбок! До новых встреч, друзья!»

Все получают медальки «Юный зимний друг» (можно из картона) или

расписные снежинки.

Советы для малокомплектной школы на улице:

Если детей всего 3–5 — играйте все вместе, без деления на команды.

Продумайте «тёплый уголок» в классе на случай, если кто-то замёрзнет.

Пусть родители помогают нести термосы, раздавать снежки — это создаёт

дух общины.

Можно закончить мероприятие совместным снежным рисунком на площадке

(например, большой снеговик или сердце)