Из всех образовательных областей - Речевое развитие наиболее

актуально в дошкольном возрасте.

Своевременное и полноценное формирование речи

в дошкольном детстве – одно из основных условий

нормального развития ребёнка в дальнейшем и его успешного обучения

в школе.

Основная цель речевого развития – это развитие свободного

общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами

и средствами взаимодействия с окружающими.

Развитие ребёнка дошкольного возраста наиболее успешно

осуществляется в условиях обогащённой развивающей среды, которая

обеспечивает единство социальных и природных средств,

разнообразную деятельность и обогащение речевого опыта детей.

Развивающая среда – это естественная обстановка, рационально

организованная, насыщенная разнообразными сенсорными

раздражителями и игровыми материалами.

В такой среде возможно одновременное включение в активную

познавательно-творческую деятельность всех детей группы.

Речевая развивающая среда, как часть общей, направлена на

эффективное воспитательное воздействие, на формирование активного

познавательного отношения к окружающему миру и к явлениям родного

языка и речи. Поэтому создание речевой развивающей среды –

важнейшее направление повышения качества работы по развитию речи

дошкольников.

Речевая развивающая среда – это не только предметное окружение,

важна и роль взрослого в организации воздействия собственной речи на

становление разных сторон речи дошкольника.

Еще одна форма речевого развития детей - сценарии активизирующего

общения - обучение игровому (диалогическому) общению. Такая форма

включает разговоры с детьми, дидактические, подвижные, народные

игры; инсценировки, драматизации, обследование предметов и др.