Напоминание

"День Мам"


Авторы: Асхадуллина Айгуль Гарафутдиновна, Хабибуллина Резеда Ирековна
Должность: воспитатель,воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Арский детский сад №11 общеразвивающего вида"
Населённый пункт: город Арск
Наименование материала: сценарие
Тема: "День Мам"
Раздел: дошкольное образование





Назад




1.Вход детей

1.Алиса : Учларымда кояш минем,

Күңелемдә гел яз минем,

Син булганда янәшәмдә,

Бердәнберем ,газиз әнием!

2.Зайнаб: Әниләрнең назы белән

Без керәбез һәр көнгә

Кояш кирәк җир йөзенә.

Әни кирәк һәркемгә.

3.Аслан: Бәйрәм бүләксез булмый ул.

Барыгыз да беләсез

Безнең ничек тырышканны,

Хәзер менә күрерсез.

4.Х.Зифа:Һәркемгә дә газиз әни

Әни сүзе-изге сүз

Күпме наз һәм нур сибелә

Бу гади сүз үлемсез.

5.Мурат :Дөньяда иң яхшы әни,

Беләсезме,кемнеке?

Белмәсәгез,үзем әйтәм,

Ул әни бит- минеке.

6.Лия: Минем әби яшь әле

Минем әби чип-чибәр

Әбине күргән кешеләр:

“Кызлар кебек син”-диләр.

7. Риана: Күмәкләшеп ,бергә дуслар

Җырлап алыйк.әйдәле

Котлы булсын,гөрләп торсын

Әниләрнең бәйрәме.

2. Жыр «Рэхмэт энием»

1.Битемнэн убеп сабыем диеп

Уята мине энием соеп

Эйдэле бергэ шатлыклар телик

Ин эйбэт эни минем эни бит

2.Эни булганда ойлэр ямьлерэк

Кульмэклэр матур ашлар тэмлерэк

Эни булганда яшэве рэхэт

Рэхмэт энием сина зур рэхмэт.

8. Арина:.Бүген - әниләр бәйрәме,

Бүген җирдә тантана,

Кояш шуңа көлә бүген,

Гөлләр шуңа шатлана.

9. Тимур:Күрәсезме,бүген кояш

Ничек назлы елмая?

Әниемнең бәйрәмен

Ул да бит көтеп ала

10. Диана: Әнием минем матур,

Күзләре якты,көләч

Шундый күңелле була

Ул өйгә кайтып кергәч

11. Эмиль: Әниләрнең бәйрәменә

Куана шулай алар

Әниләрне котлый бүген

Җирдә барлык балалар.

12.Аделина:Әни кебек булсам иде!

Гел елмаеп торсам иде.

Тирә-юньгә ,әни кебек

Гел нур чәчеп торсам иде.

13.Рамзан: Мөмкин булса,менеп зәңгәр күккә

Йолдыз сузар идем кулына.

Әни кеше генә җан сулышын

Өрә синең гомер юлына.

14.Розалина: Әни бит ул –өйнең яме,

Ә тормышта-олы терәк.

Сәламәт бул, озак яшә

Син бит ,әни.безгә кирәк.

3.Дети садятся на стульчики

(раздается стук в дверь, входит почтальон)

Почтальон:

Телеграмма, телеграмма!

Я бегу к вам с почты прямо.

У телеграммы срочной

Адрес очень точный: Арский детский сад № 11

Ведущая:

Спасибо почтальон. Это действительно нам телеграмма, в наш

детский сад.

(Почтальон уходит)

(читают телеграмму)

Я хочу вас пригласить

На поляне погостить,

Чтоб потом мы вспоминали,

Как со мною здесь играли,

Чтоб поляночку найти,

Надо мостик перейти,

А потом через болото,

А потом, кому охота,

Ручеекперешагнуть,

И еще пройти чуть- чуть,

Здесь найдете вы меня.

В добрый путь, смелей друзья!

С нетерпеньем жду я вас!

Ваши друзья.

Вед.: Отправляемся в дорогу. А вот и мостик (проходят по мостику). А вот

и ручеек, который надо перепрыгнуть(перепрыгивают). А это кочки, по ним

надо пройти и не упасть, а то замочите ноги в болоте. Вот мы и пришли.

Какая красивая полянка. А где – же наши друзья?

Ведущая: Ребята, слышите, музыка звучит, кто-то в гости к нам спешит!

(Выходит медведь, с подушкой в руках.. потягивается, зевает. Потом

трет глаза и видит гостей- поклонился, поворачивается к детям –

машет рукой, подходит — здоровается. Подходит к ведущей – целует

руку

)

Вед.: Здравствуй Мишенька!

(оборачивается –ищет кого-то)

Вед.: ты что-то потерял?

Мед.: Нет-нет! Ой, тс-ссс! Это Маша!

(Притворяется, что спит…ложится на пол..храпит..

Раздается голос Маши: «Мишка! Ты где?». Входит Маша.

)

Маша: Мишка! Мишка! Ты где? Вы не видели Мишку?

Вед.: Здравствуй Маша. С начало нужно здороваться, а потом что-то

спрашивать.

Маша: Сейчас Мишку найду, потом поздороваюсь?

( начинает искать медведя, бегает по залу везде заглядывает к

детям..мамам.. и находит .)

Маша: А вот ты где! (тащит его ).Вот теперь всем здрасте!

(Медведь вздыхает.)

Маша: Мишка, давай играть! Вставай!..

( Медведь отказывается, машет руками.)

Медведь: Это кто тут шумит? Маша, ты опять мне спать мешаешь!

Маша: Мишка хватит спать. Посмотри сколько ребят собралось.

Поиграй с нами.

Медведь: Неохота мне играть, дай еще чуть, чуть поспать…

Маша: Ребята, что же делать, помогите Мишку разбудить, у него есть

мама и он ее очень любит, а если мы его не разбудим, то он ее не поздравит

с праздником.

Ведущая: Маша не переживай, разбудим мы твоего друга.

Маша: Идите, скорее тогда сюда! Идите, идите! Будем Мишку будить!

Помогайте мне!

(Танец мальчиков)

(

Мишка встает пытается поймать детей..Потягивается..)

Маша: Ну, вот, наконец, то мы тебя разбудили. А то так весь праздник

проспишь.

Медведь: Какой праздник?

Медведь: День Матери?У них и мамы есть?

Маша: Конечно! Сейчас они тебе расскажут про своих мам стихи! Давай

сядем, послушаем! Как я стишки люблююю!…

15.Эмилия: Мөмкин булса, җыеп учларыма

Бирер идем кояш нурларын,

Әни кеше генә кочагында

Назлый белә кызын,улларын.

16.Ильзат: Пәрдәләрне ачып куйды,

Көн кояшлы,көн ямьле!

Якты булсын,балкып торсын-

Бүген әни бәйрәме.

17.Камилә: Кояштай балкып тора

Әбиемнең карашы.

Ничек менә әбием күк

Җылы якты буласы.

18.Арсен: Борчыйсым килми әнине,

Елмаеп,көлеп йөрсен.

Иң матур әни икәнен

Бөтен дусларым күрсен!

19.Мәрьям: Минем әни бу дөньяның

Иң чибәре,сылуы.

Нинди бәхет-һәр баланың

Үз әние булуы!

20.Сәмир: Өстәл өстен кат-кат сөртте,

Җәйде ап-ак җәймәне.

Чиста булсын,пөхтә булсын

Бүген әни бәйрәме.

Маша: Мишка, спой песню! А, Миш, ну спой!!! Спой..

Медведь крутит головой: Я не умею петь…Вот ребята пусть за меня

споют.Споете, ребята, песню про мама

?

ПЕСНЯ « Мамочка милая,мама моя!»

1 Зореньки краше и солнца милей

Та, что зовётся мамой моей.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

2 Ветер завоет, гроза ль за окном,

Мамочка в доме – страх нипочём.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

3 Спорится дело, веселье горой –

Мамочка, значит, рядом со мной.

Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

21.М.Зифа: Әни җирдә иң кирәкле кеше.

Әниләрнең белик кадерен

Җил –давыллардан саклап үстерә ул

Кызганмыйча бөтен гомерен.

22. Әмир: Әниемнең кызы юк бит,

Мин әнигә бер генә.

Кызы да юк,эше дә күп

Әнинең берүзенә.

23.Амирә: Нигә бүген бөтен җирдә

Чәчәкләр балкый бездә

Нигә кояш якты карый-

Беләбез һәммәбездә

24.Амалия:Әни кебек булсам иде!-

Аның назлы сүзләре

Их, яратам әниемне-

Аның нурлы күзләре.

25.Ильяс: Минем әни,һич бәхәссез,

Иң сөйкемле әни ул!

Әйткән сүзе,

Кылган эше-

Һәммәбезгә туры юл.

Маша достает ложки (или крышки от кастрюли) из рюкзака..стучит в

них!

Медведь затыкает уши..

Медведь: Маша-не шуми!..Голова заболит сейчас у меня и мам

.

Маша: Че-то Миша, мне музыки охота!!Танцевать хочууу.(стучит)

Маша начинает танцевать, кружиться!

Ведущий: Маша, тише-тише! Давай, ребята сейчас тебе покажут, как надо

танцевать!

«Танец девочек»

Маша: Миша, а я бы потанцевала! Танцевать хочу!!! И мамы все сидят и

сидят! Пригласи Миша мам на танец!

«Флешмоб мам»

Мишка: Молодцы у вас ребята,

Сразу видно, эти крошки,

Для своих любимых мам,

Настоящие помощники.

Вот спасибо вам ребята,

Мам своих повеселили.

И моей подружке Маши,

Тоже праздник подарили.

Маша: Благодарна, вам друзья,

Всем за праздник этот я.

Только нам пора прощаться,

В свою сказку возвращаться.

Маша и Мишка вместе: Нам теперь домой пора,

До свиданья детвора.

(Маша и медведь уходят).

Вед: Бәйрәм бүләксез булмый ул, барыгыз да беләсез,

Безнең ничек тырышканны хәзер инде күрерсез.

Нәни кулларыбыз белән без тик сезгә диеп кенә

Әзерләдек бүләгебезне бик зур көч куеп кына.

Әниләргә бүләкләрөләшү



В раздел образования