Класс
:10
Урок:
КНРС(Я)
День месяц:
6 октября
Тема урока:
Народы Якути в эпоху Тыгына
Цель урока:
Иметь представление о родоначальниках, об укладе жизни якутов
Тип урока:
Новая тема Ход урока Работа учителя Работа ученика 1.Организацион ый момент Изучения новой темы -Здравствуйте, пишу на доске число и тему урока. Рассказываю легенду о Тыгыне и откуда пришел народ Саха как они воевали ради богатых земель, как они жили и охотились. -Смотрите на картинку как одет якутский охотник и якутский воин? Читаю из книги и спрашиваю детей из прочитанного что они узнали. -Какие якутские посуды вы знаете? -Почему хотон построен слидно с бала5аном? -Как жили якуты? -Почему они воевали? -Здравствуйте, открывают тетрадь и пишут сегодняшнею число и тему урока. Слушают учителья .Если не понимают срашивают. Смотрят на картину и отвечают на ворос. Дети отвечают на вопрос.
2. Итог урока В этом уроке мы узнали как жили якуты в эпоху Тыгына. Что вы узнали нового от этого урока? (Если не поняли еще р а з повторяю) Хорошо работавшим детям ставлю оценки, Досвидания! Дети отвечают на вопрос. И задают мне тоже ворос по тему. Дневниках пишут олценку Досвидания!