муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития

ребенка - детский сад № 206" города Кирова

Технологическая карта занятия

во второй младшей группе

на тему «Зима»

Выполнила:

воспитатель

Лисовая Виктория Игоревна

Киров, 2025

Цель: познакомить детей с признаками зимы, развивать речь, наблюдательность, мелкую

моторику.

Задачи:

1. Познавательные: познакомить с характерными признаками зимы (снег, мороз, лёд,

зимняя одежда).

2. Развивающие: развивать умение сравнивать времена года, обогащать словарный запас

по теме.

3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, желание помогать друг

другу.

Материалы и оборудование:

• Иллюстрации или фотографии зимних пейзажей

• Мягкие игрушки (зайчик, мишка)

• Карточки с изображением зимней одежды

• Ватные шарики (имитация снега)

• Клей, цветная бумага для аппликации «Снеговик»

• Музыкальное сопровождение (зимние песенки)

Ход занятия:

Этап занятия

Деятельность

воспитателя

Деятельность детей

Время

Организационный

Приветствие.

Короткая беседа о

погоде.

Отвечают на

вопросы,

приветствуют.

2 мин

Мотивационный

Показывает

игрушку-зайчика:

«Он пришёл узнать,

что такое зима».

Слушают,

проявляют интерес.

1 мин

Основная часть

1. Рассказ с показом

иллюстраций: «Что

бывает зимой?»

2. Беседа: «Как мы

одеваемся зимой?»

3.

Дидактическая

игра: «Наряди куклу

в зимнюю одежду»

4. Физкультминутка:

«Снежинки летают»

5. Аппликация

«Снеговик» из

ватных шариков и

бумаги

Отвечают на

вопросы,

рассматривают

картинки, играют,

выполняют

движения, делают

аппликацию

15 мин

Итог

Обсуждение

поделок, похвала,

прощание

Демонстрируют

работы, слушают

2 мин

Ожидаемый результат: Дети смогут назвать признаки зимы, узнают зимнюю одежду,

научатся делать простую аппликацию и работать в коллективе.