Напоминание

"Шерстяная акварель: путь к сердцу ребенка"


Автор: Теплякова Людмила Михайловна
Должность: заведующий стационарным отделением социальной диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних
Учебное заведение: ОБУ "Центр помощи семье и детям "Большая Медведица" филиал №3 Данковский социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних
Населённый пункт: с. Баловнево
Наименование материала: статья
Тема: "Шерстяная акварель: путь к сердцу ребенка"
Раздел: дополнительное образование





Назад




«Шерстяная акварель: путь к сердцу ребенка»

Вы когда-нибудь пробовали рисовать без красок и кисточек? Наши

воспитанники открыли для себя удивительный мир «шерстяной живописи».

Шерстяная живопись (или «шерстяная акварель») — это удивительная техника,

которая идеально подходит для реабилитационной работы в социально –

реабилитационном центре для несовершеннолетних. Она не требует навыков

рисования кистью, дарит приятные тактильные ощущения и всегда дает красивый

результат, что очень важно для ситуации успеха у ребенка.

Шерстяная акварель — это не просто творчество, это настоящая терапия. Слой

за слоем ребята выкладывают мягкие волокна цветной овечьей шерсти, создавая

объемные и живые картины. Почему это важно для наших ребят?

Успокоение:

Работа с мягким, теплым материалом расслабляет и

снимает эмоциональное напряжение.

Ситуация успеха:

в этой технике невозможно ошибиться — любой

лоскуток можно переложить, подправить, и в итоге получается шедевр.

Развитие: Мелкая моторика, чувство цвета и композиции развиваются

сами собой.

Шерстяная живопись является эффективным инструментом в процессе

психологической и социальной реабилитации детей, оказавшихся в трудной

жизненной

ситуации.

Данная

методика

позволяет

решать

ряд

важных

педагогических задач:

1.

Сенсорное развитие:

тактильный контакт с натуральной шерстью

стимулирует нервные окончания пальцев, способствуя развитию речи и мышления.

2. Коррекция эмоционального фона: кропотливая, но увлекательная работа

помогает детям справиться с тревожностью и гиперактивностью.

3. Эстетическое воспитание: работа с богатой палитрой цветов формирует

художественный вкус.

В

стационарном

отделении

социально-реабилитационного

центра

для

несовершеннолетних внедряются новые формы арт-терапии.

Как же создаются

«пушистые» шедевры? Занятие в мастерской напоминает магию. Сначала ребята

выбирают сюжет: это может быть золотая осень, сказочный персонаж или яркий

букет. Затем начинается кропотливая работа. Воспитанники осваивают разные

приемы: «вытягивание» для создания тонких линий, «щипание» для получения

пушистых облаков и «стрижку» шерсти для имитации мелких деталей, например,

палой листвы или снега. Картина буквально «растет» в объеме, приобретая глубину

и необычную фактуру. Готовая работа оформляется в раму под стекло. Именно в

этот момент происходит преображение: прижатая стеклом шерсть становится

похожа на нежную акварель, сохраняя при этом свою мягкость и «живой» объем.

Важно отметить, что для наших детей очень важно видеть осязаемый результат

своего труда. Когда ребенок, который еще вчера был замкнут, сегодня с гордостью

показывает готовую картину — это и есть главная цель нашей работы. Шерстяная

живопись позволяет ребенку почувствовать себя творцом, способным создавать

красоту. Это мощный стимул для восстановления самооценки». Результаты,

которые согревают. За время реализации проекта в Центре была оформлена целая

галерея детских работ. Но главное достижение — это не количество картин, а

перемены в самих детях. Педагоги замечают, что после таких занятий воспитанники

становятся более усидчивыми, спокойными и открытыми к общению. Шерстяная

живопись в социально – реабилитационном центре — это больше, чем просто

хобби. Это способ рассказать о своих чувствах, когда не хватает слов, и

возможность согреть свою душу теплом собственного творчества.



В раздел образования