Напоминание

Прощание с Азбукой


Автор: Островская Наталья Петровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов г. Ленска"
Населённый пункт: г. Ленск Республика Саха (Якутия) Ленский район
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Прощание с Азбукой
Раздел: начальное образование





Назад




Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов г. Ленска»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«Прощание с Азбукой»
Разработала: Островская Н.П. учитель начальных классов г. Ленск 2016 г.

Место проведения
: МБОУ СОШ №4
Дата проведения
: 25 марта 2016г.
Время проведения
: 11:00 ч.
Ведущий
: Островская Н.П.
Цели праздника:
 мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению;  развивать интерес и любовь детей к чтению книг;  воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;  способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой. Оборудование: празднично украшенный зал, шарами, плакатами, вырезанными буквами.
Под песню “Голубой вагон” дети входят в класс.
(Слайд 1)
Ведущий:
Почему не на уроках школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет… Все взволнованы немножко… В чем секрет?
Выступление учащихся 1 « А» класса
Ученик 1: Мы собрали пап и мам Но не для потехи, Мы сегодня рапортуем О своих успехах. Ученик 2: Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид: Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит. Ученик 3: Наконец пришла весна, Солнышко лучится! А нам сегодня предстоит С Азбукой проститься! Ученик 4: Смех и слезы, радость и печаль За полгода довелось нам испытать. Но стараний наших нам не жаль – Книги нам легко теперь читать! Ученик 5: В день осенний, В день чудесный В класс несмело мы вошли. Азбуки (для всех подарок) На столах своих нашли. Ученик 6: Вдоль картинок мы шагали, По ступенькам – строчкам шли. Ах, как много мы узнали, Ах, как много мы прочли! Ученик 7: Был наш путь не очень долгим, Незаметно дни бегут. И уже на книжной полке Нас другие книги ждут.
Ученик 8: Тем, кто любит приключенья, Мы откроем свой секрет. Все: Увлекательнее чтенья Ничего на свете нет!
Ведущий:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Мы заканчиваем наше веселое путешествие от А до Я, и пришло время важного события: сегодня мы прощаемся с самой главной книгой в жизни любого человека. Как вы думаете с какой? Дети отвечают: С Азбукой! (Слайд 2)
Ведущий:
Итак, праздник начинается! Быстро садитесь все в поезд, и отправимся в путь с нашей Азбукой! Давайте поприветствуем учеников 1 б класса! Встречаем! (Слайд 3)
Выступление учащихся 1 « Б» класса
Ученик 1 Этот поезд быстро мчится, От границы до границы. По степям до синих гор На зеленый светофор. Ученик 2 В школу он спешит сейчас, К нам на праздник в первый класс. Опоздать нельзя на праздник – Это каждый знает.
Мчится поезд первоклассник, Скорость набирает. Ученик 3. Прибавляет по пути, К трем четыре, два к пяти, Чуть пеналами гремит, Чуть губами шевелит, изучая алфавит. Ученик 4. Так садись в счастливый поезд, И помчим от А до Я. Нынче в нашем зале – праздник! “До свидания, Азбука!”
Ведущий:
Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Сейчас мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе. Итак, 1-я остановка Станция “Слоговая”! Давайте составим слова из данных слогов. (Слайды 4-6)
Ведущий:
Теперь, ребята у нас 2-я остановка Станция “Сортировочная”! Внимательно посмотрите, на какие группы можно разделить все буквы (на гласные и согласные, парные глухие и звонкие) (Слайды 6-11)
Ведущий:
Следующая остановка “Алфавитово”! Ученики 1 «В» класса расскажут нам. Аплодисменты им! Выходят дети и читают четверостишия о буквах на фоне презентации. (Слайды 12-42)
Выступление учащихся 1В класса Буква А: А – как лесенка стоит Перед входом в алфавит. Буква Б: Буква Б проснется рано, Буква Б – бочонок с краном. Умывайся, будь здоров! Богатырь Борис Бобров. Буква В: Словно букву В Алена Держит трубку телефона. Буква Г: Г- крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный – И в косу и в кочергу Превратиться я могу. Буква Д: Вот стоит, дымок пуская, Буква Д – труба печная. Буква Е: На дворе, какая жалость! Наша лесенка сломалась! Наша лесенка сломалась, Буква Е – зато осталось. Буква Ё: Е и Ё – родные сестры – Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки, Словно к лесенке гвоздочки. Буква Ж: Жук летает над лужком. Он устал ходить пешком. Буква З: З – непросто завитушка, З – пружина, крендель, стружка. Буква И: На калитку посмотри, Чем она не буква И? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. Буква Й: Букву Й – зовут И кратким Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не спутать с И Сверху палочку пиши. Буква К: Сигнальщик держит два флажка С флажком он, словно буква К. Буква Л: Алфавит продолжит наш – Буква Л – лесной шалаш. Буква М: Взявшись за руки мы встали, И на М похожи стали. Буква Н:
На букве Н я, как на лесенке, Сижу и распеваю песенки! Буква О: В старом дереве дупло, Ну совсем, как буква О Буква П: На хоккее, на футболе, Буква П – ворота в поле. Буква Р: Буква Р – на мачте парус, Вдаль летит небес касаясь. Буква С: Полумесяц в небе темном Буквой С повис над домом. Буква Т: Молоток стучит: “Тук – тук, Букве Т я старый друг”. Буква У: У – сучок. В любом лесу Ты увидишь букву У. Буква Ф: Все мы знаем без подсказки, Буква Ф, как ключ из сказки. Никогда его у нас не отнимет Карабас. Буква Х: Буква Х все ходит, ходит, Места словно не находит. Буква Ц:
Стул чинил сегодня мастер, Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул, Стал на Ц похожим стул. Буква Ч: Ч с четверкой спутал чижик И прочел “четыре ижик”. Буква Ш: На что похожа буква Ш? На зубья этого ковша. Буква Щ: Буква Щ поможет нам Чистить зубы по утрам. Буква Ъ: Дверь закрылась: “Ай-яй-яй!” Вот он, ключик, открывай. Буква Ы: Вот топор, полено рядом, Получилось то, что надо, Получилась буква ы Все мы знать ее должны. Буква Ь: Буквы Р перевернулась – Мягким знаком обернулась. Буква Э: Над полями в синеве Пролетела буква э. Это ласточка весной
Возвращается домой. Буква Ю: На арене укротитель, Грозных тигров победитель. Он, как буква Ю, с кольцом К тиграм грозно встал лицом. Буква Я: И сказала буква Я: “Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летит – Гол! Закончен алфавит!”
Ведущий:
Ребята, вы большие молодцы! А давайте споем! Итак, внимание на экран! Песенка “33 родных сестрицы” (Слайды 43-59)
Ведущий:
Следующая остановка “Загадкино” ! (Слайды 60-61) 1. Стоит веселый, светлый дом, Ребят проворных много в нем. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (школа) 2. То я в клетку, то в линейку, Написать по ней сумей-ка! Можешь и нарисовать... Что такое я? (тетрадь)
3. Отгадай что за вещица Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет, сеет семена. Не на поле, не на грядке, На листах твоей тетрадки. 4. Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует, А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом. (карандаш) 5. В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши. Ручки, перья, скрепки, кнопки- Что угодно для души. (пенал) 6. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик) 7. Очень скоро встретит вас ваш весёлый светлый: (класс). 8. В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс: (звонок). 9. Если всё ты будешь знать, то получишь в школе: (пять). 10. Если будешь знать едва, знай - получишь только: (два). 11. Быть всегда должны в порядке твои школьные: (тетрадки). 12. Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть: (пенал). 13. Коль вертеться будешь много, знай - накажут очень: (строго). 14. Долгожданный дан звонок - это кончился: (урок). 15. Веселятся Коля, Лена - это значит: (перемена).
Ведущий:

Следующая остановка “Шифровальная”. Итак, смотрим на экран. (Слайды 62-68)
Ведущий:
Ребята, что- то мы с вами засиделись! Пора и отдохнуть! Давайте все станем и потанцуем! (слайд 69-70)
Ведущий:
Молодцы! Теперь мы двигаемся дальше. Следующая остановка “Мудрилкино” . Давайте соберём пословицы. (Слайды 71-72)
Ведущий:
Следующая остановка “Словечкино”. Ребята, на этой станции давайте придумаем слова противоположные по смыслу. (слайд 73-74)
Ведущая:
Следующая остановка “Угадай-ка” (Слайды 80-81) Следующая остановка “Школа 4” Слово предоставляется директору нашей школы Евстафьевой Н.Н. ( слайд 84)
Ведущий:
Следующая остановка “Библиотечная” Учитель. К нам на праздник пришла библиотекарь. Послушаем её (выступление библиотекаря). (Слайды 85-87)
Ведущий:
Вот и закончилось наше путешествие и опять мы в своей родной школе. (Слайд 88) Дети читают (
1 «В»)
Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре. Потому что всюду буквы, Те же, что и в Азбуке. Под Российским небосводом Книгу любят и хранят. Пусть же крепнет с каждым годом, Дружба книги и ребят! Мы хотим сказать тебе спасибо! Мы тебя за все благодарим! Говорим тебе мы До свидания! Здравствуй! – новой книге говорим! (Слайд 89)
Ведущий:
До свидания, Азбука! Желаем всем успехов! (Слайд 90)


В раздел образования