Автор: Островская Наталья Петровна Должность: учитель начальных классов Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов г. Ленска" Населённый пункт: г. Ленск Республика Саха (Якутия) Ленский район Наименование материала: методическая разработка Тема: Прощание с Азбукой Раздел: начальное образование
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных
предметов г. Ленска»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«Прощание с Азбукой»
Разработала: Островская Н.П.
учитель начальных классов
г. Ленск
2016 г.
Место проведения : МБОУ СОШ №4
Дата проведения : 25 марта 2016г.
Время проведения : 11:00 ч.
Ведущий : Островская Н.П.
Цели праздника:
мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к
чтению;
развивать интерес и любовь детей к чтению книг;
воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;
способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей
стремления к более тесному общению с книгой.
Оборудование: празднично украшенный зал, шарами, плакатами,
вырезанными буквами.
Под песню “Голубой вагон” дети входят в класс.
(Слайд 1)
Ведущий:
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет…
Все взволнованы немножко… В чем секрет?
Выступление учащихся 1 « А» класса
Ученик 1:
Мы собрали пап и мам
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
О своих успехах.
Ученик 2:
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид:
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит.
Ученик 3:
Наконец пришла весна,
Солнышко лучится!
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
Ученик 4:
Смех и слезы, радость и печаль
За полгода довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль –
Книги нам легко теперь читать!
Ученик 5:
В день осенний, В день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки (для всех подарок)
На столах своих нашли.
Ученик 6:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
Ученик 7:
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
Ученик 8:
Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет.
Все:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
Ведущий:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Мы заканчиваем наше
веселое путешествие от А до Я, и пришло время важного события: сегодня
мы прощаемся с самой главной книгой в жизни любого человека. Как вы
думаете с какой?
Дети отвечают: С Азбукой!
(Слайд 2)
Ведущий:
Итак, праздник начинается! Быстро садитесь все в поезд, и отправимся в путь
с нашей Азбукой! Давайте поприветствуем учеников 1 б класса! Встречаем!
(Слайд 3)
Выступление учащихся 1 « Б» класса
Ученик 1
Этот поезд быстро мчится,
От границы до границы.
По степям до синих гор
На зеленый светофор.
Ученик 2
В школу он спешит сейчас,
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.
Мчится поезд первоклассник,
Скорость набирает.
Ученик 3.
Прибавляет по пути,
К трем четыре, два к пяти,
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит, изучая алфавит.
Ученик 4.
Так садись в счастливый поезд,
И помчим от А до Я.
Нынче в нашем зале – праздник!
“До свидания, Азбука!”
Ведущий:
Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем
все секреты. Сейчас мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в
школе.
Итак, 1-я остановка Станция “Слоговая”! Давайте составим слова из данных
слогов.
(Слайды 4-6)
Ведущий:
Теперь, ребята у нас 2-я остановка Станция “Сортировочная”! Внимательно
посмотрите, на какие группы можно разделить все буквы (на гласные и
согласные, парные глухие и звонкие)
(Слайды 6-11)
Ведущий:
Следующая остановка “Алфавитово”! Ученики 1 «В» класса расскажут нам.
Аплодисменты им!
Выходят дети и читают четверостишия о буквах на фоне презентации.
(Слайды 12-42)
Выступление учащихся 1В класса
Буква А:
А – как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Буква Б:
Буква Б проснется рано,
Буква Б – бочонок с краном.
Умывайся, будь здоров!
Богатырь Борис Бобров.
Буква В:
Словно букву В Алена
Держит трубку телефона.
Буква Г:
Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный –
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу.
Буква Д:
Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная.
Буква Е:
На дворе, какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Наша лесенка сломалась,
Буква Е – зато осталось.
Буква Ё:
Е и Ё – родные сестры –
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Буква Ж:
Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.
Буква З:
З – непросто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка.
Буква И:
На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Буква Й:
Букву Й – зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.
Буква К:
Сигнальщик держит два флажка
С флажком он, словно буква К.
Буква Л:
Алфавит продолжит наш –
Буква Л – лесной шалаш.
Буква М:
Взявшись за руки мы встали,
И на М похожи стали.
Буква Н:
На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!
Буква О:
В старом дереве дупло,
Ну совсем, как буква О
Буква П:
На хоккее, на футболе,
Буква П – ворота в поле.
Буква Р:
Буква Р – на мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.
Буква С:
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Буква Т:
Молоток стучит: “Тук – тук,
Букве Т я старый друг”.
Буква У:
У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Буква Ф:
Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф, как ключ из сказки.
Никогда его у нас не отнимет Карабас.
Буква Х:
Буква Х все ходит, ходит,
Места словно не находит.
Буква Ц:
Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Буква Ч:
Ч с четверкой спутал чижик
И прочел “четыре ижик”.
Буква Ш:
На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.
Буква Щ:
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Буква Ъ:
Дверь закрылась: “Ай-яй-яй!”
Вот он, ключик, открывай.
Буква Ы:
Вот топор, полено рядом,
Получилось то, что надо,
Получилась буква ы
Все мы знать ее должны.
Буква Ь:
Буквы Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
Буква Э:
Над полями в синеве
Пролетела буква э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Буква Ю:
На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Буква Я:
И сказала буква Я:
“Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит –
Гол! Закончен алфавит!”
Ведущий:
Ребята, вы большие молодцы! А давайте споем! Итак, внимание на экран!
Песенка “33 родных сестрицы”
(Слайды 43-59)
Ведущий:
Следующая остановка “Загадкино” !
(Слайды 60-61)
1.
Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
2.
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? (тетрадь)
3.
Отгадай что за вещица
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена.
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки.
4.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)
5.
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши.
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души. (пенал)
6. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик)
7. Очень скоро встретит вас ваш весёлый светлый: (класс).
8. В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс: (звонок).
9. Если всё ты будешь знать, то получишь в школе: (пять).
10. Если будешь знать едва, знай - получишь только: (два).
11. Быть всегда должны в порядке твои школьные: (тетрадки).
12. Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть: (пенал).
13. Коль вертеться будешь много, знай - накажут очень: (строго).
14. Долгожданный дан звонок - это кончился: (урок).
15. Веселятся Коля, Лена - это значит: (перемена).
Ведущий:
Следующая остановка “Шифровальная”. Итак, смотрим на экран.
(Слайды 62-68)
Ведущий:
Ребята, что- то мы с вами засиделись! Пора и отдохнуть! Давайте все станем
и потанцуем!
(слайд 69-70)
Ведущий:
Молодцы! Теперь мы двигаемся дальше. Следующая остановка
“Мудрилкино” . Давайте соберём пословицы.
(Слайды 71-72)
Ведущий:
Следующая остановка “Словечкино”. Ребята, на этой станции давайте
придумаем слова противоположные по смыслу.
(слайд 73-74)
Ведущая:
Следующая остановка “Угадай-ка”
(Слайды 80-81)
Следующая остановка “Школа 4” Слово предоставляется директору нашей
школы Евстафьевой Н.Н.
( слайд 84)
Ведущий:
Следующая остановка “Библиотечная” Учитель. К нам на праздник пришла
библиотекарь. Послушаем её (выступление библиотекаря).
(Слайды 85-87)
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие и опять мы в своей родной
школе. (Слайд 88)
Дети читают ( 1 «В»)
Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же, что и в Азбуке.
Под Российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом,
Дружба книги и ребят!
Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы До свидания!
Здравствуй! – новой книге говорим!
(Слайд 89)
Ведущий:
До свидания, Азбука! Желаем всем успехов!
(Слайд 90)