Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Управление образования г. Качканара

МОУ Валериановская школа имени Героя Советского Союза А.В. Рогозина

Методическая разработка

«Посвящение в ГДО «Соболята»

Коренева Наталья Михайловна, педагог-организатор,

МОУ Валериановская школа

имени Героя Советского Союза А.В. Рогозина

пос. Валериановск

2026

«Жить - вот ремесло, которому я хочу учить воспитанника. Выходя из моих рук, он будет

…ни судьей, ни солдатом, ни священником: он будет прежде всего человеком; всем, чем

должен быть человек, он сумеет быть, в случае необходимости, так же хорош, как и

всякий другой, и как бы судьба не перемещала его с места на место, он всегда будет на

своём месте» Жан Жак Руссо

Педагогическое мастерство –высший уровень педагогической деятельности,

проявляющийся в творчестве педагога, постоянном совершенствовании искусства

обучения, воспитания и развития человека.

Данная заявленная педагогическая практика направлена на:

- организацию мероприятий (конкурсов, сценариев, спортивных соревнований и т.д.) с

целью выявления и развития молодых талантов в МОУ Валериановская школа имени

Героя Советского Союза А.В. Рогозина.

Успешная реализация воспитания в современной школе происходит по средствам

следующих методов:

- метод убеждения.

- метод положительного примера.

- метод упражнений (приучения).

Метод убеждения - это путь воздействия на знание обучаемого для разъяснения фактов и

явлений общественной и личной жизни, формирования взглядов. Метод убеждения

является ведущим в воспитательной работе. Умело пользоваться словом обязан каждый

педагог.

К данному методу можно отнести:

- информационные часы, единые дни информирования. (транслируются тематические

презентации, видеофильмы и т.д.)

- оформление информационных стендов, освещающих важные события и памятные даты

нашей страны.

Метод положительного примера - Сущность положительного примера как метода

воспитания состоит в использовании лучших образцов поведения и деятельности других

людей для возбуждения у учащихся стремления (потребности) к активной работе над

собой, к развитию и совершенствованию своих личностных свойств и качеств и

преодолению имеющихся недостатков.

К этому методу относятся:

-встречи, круглые столы с ветеранами войны и труда.

-экскурсии по историческим и памятным местам области.

Метод упражнений -есть метод управления деятельностью обучаемых при помощи

разнообразных не повторяющихся дел, где каждый выполняет определенные поручения

(задания). Этот метод способствует формированию единства сознания и поведения.

К этому методу относятся:

- трудовые, экологические и благотворительные акции.

Все эти методы могут быть использованы при работе с молодёжными организациями,

такими как РДШ и ГДО «Соболята»

Одной из традиционных педагогических практик в нашей школе является посвящение в

ГДО «Соболята»

«Посвящение в ГДО «Соболята»

МОУ Валериановская школа

имени Героя Советского Союза А.В. Рогозина

Коренева Наталья Михайловна

педагог-организатор

Цель: принять учащихся в ряды детской городской организации «Соболята» для создания

условий становления личности детей и подростков, развития детского самоуправления,

реализации социально-значимых инициатив детей и подростков.

Задачи:



укрепление традиций и ритуалов детской организации «Соболята» через

воспитательные мероприятия и конкурсную деятельность



развивать

у

учащихся

интерес

к

деятельности,

желание

участвовать

в

мероприятиях организации школьного, городского и областного уровня



создать благоприятный эмоциональный фон для сотрудничества учащихся и

взрослых.

Решаемая проблема

Задачи социального становления личности ребенка являются важным для любого

государства. Особенно это важно для общества в период, когда

формируется социальный опыт у детей и подростков. Именно в детской общественной

организации получает человек свои первые социально значимые роли, берёт

ответственность не только за самого себя, но и за успех всего дела, которое зачастую

важно не только группе детей, но и для целого жилого района, города, области, и даже

страны. Она для всех школьников является важной составляющей системы воспитания

образовательной организации в части воспитания высоконравственных, социально

успешных граждан. Становясь социально-педагогической реальностью, воспитательным

пространством, ГДО «Соболята» позволяет положительно влиять на саморазвитие и

самоопределение обучающихся, дополняя школу, семью.

Описание решения

ГДО «Соболята» помогает ребятам в развитии лидерских качеств, раскрытии

индивидуальных способностей, приобретении организаторских навыков, продуктивном

общении членов детского общественного объединения со сверстниками и взрослыми. В

детское объединение подростки приходят добровольно. Им хочется общаться, овладеть

специальными знаниями, навыками и умениями, которые могут им пригодиться в жизни,

они хотят удовлетворить свои базовые потребности.

Вклад практики в достижение цели/ задачи

- информационные беседы с лидерами ГДО «Соболята;

- квест «Боевое крещение» по направлениям ГДО «Соболята»;

- торжественная линейка «Посвящение в ГДО «Соболята»;

Каждое мероприятие позволяет создать позитивный психологический климат среди

будущих членов ГДО «Соболята», а также формируются социальные, нравственные

ценности, навыки коллективного взаимодействия.

Участники внедрения практики

- педагог-организатор разрабатывает положение о проведение квест –игры «Боевое

крещение», сценарий ГДО «Посвящение в Соболята»

- активисты школьного штаба «Соболят», председатель дружины

- учащиеся 2 классов

- классные руководители

- родители (законные представители)

Результаты

Посвящение в ГДО «Соболята» добавляет учащимся чувство уверенности в себе, новые

возможности, помогает раскрыть их таланты и способности посредством вовлечения в

разные направления: патриотическое, СМИ, экологическое, досуговое, ЗОЖ и

волонтёрское. Для воспитания социально ответственной личности подходит абсолютно

каждый проект или акция в городской детской организацию. Став членом организации,

обучающиеся выполняют поручения, её законы и отвечают за свои поступки. Принимают

участие в общественных делах, а самое главное - учатся дружить, быть патриотом своей

Родины.

Ресурсы, необходимые для внедрения практики

Наличие помещения (актовый зал, кабинеты для организации квеста)

Атрибутика ГДО «Соболята» (флаг, эмблема, значки, галстуки)

Материально-технические (принтер, персональный компьютер с выходом в интернет,

музыкальная аппаратура

)

Расходные материалы, используемые при организации квеста «Боевое крещение»

Этапы внедрения практики

Деятельность организации предусматривает практические мероприятия ознакомительного

и вовлеченного формата для учащихся:

Первый этап:

рекрутинговые мероприятия в начальной школе, реализующие идею популяризации

деятельности детского общественного объединения, привлечения в него новых

участников;

Второй этап:

поддержку и развитие в ГДО его традиций и ритуалов, формирующих у ребенка чувство

общности с другими его членами, чувство причастности к тому, что происходит в

объединении (реализуется посредством введения особой символики детского

объединения, проведения ежегодной церемонии посвящения в члены ГДО, освещения

жизни на школьной странице в соцсетях, организации деятельности пресс-центра ГДО,

проведения традиционных огоньков – формы коллективного анализа проводимых дел

ГДО).

Риски внедрения практики и мероприятия по их устранению

Отсутствие желающих со стороны учащихся. Решение проблемы в проведение

агитационной компании в ГДО «Соболята» (показ видеороликов об организации,

рассказывать о достижениях учащихся, проводить тематические игры по направлениям

объединения). А также риск самоизоляции, дистанционная форма обучения.

Дата начала внедрения практики/дата завершения практики и перехода к работе в

штатном режиме

Дата начала внедрение практики - октябрь 2019 - 2020гг.

Переход к работе в штатном режиме - 2021гг.

СЦЕНАРИЙ:

Посвящение в «Соболята»

Проводится для учащихся начальной школы

Ребята выстраиваются в конференц- зале. Звучит торжественная музыка.

Ведущий: Внимание! Под вынос флага РФ и ГДО «Соболята», стоять, смирно!

Вносится флаг РФ, ГДО «Соболята»

Звучит гимн России

Ведущий: Вольно!

Слайд 1 Ведущий: Добрый день дорогие ребята! Сегодня у нас большое и радостное

событие, мы принимаем вас в школьную детскую организацию «Соболята»!

Слайд 2 Ведущий: Как вы помните, я вам рассказывал, что детская организация начала

действовать с 2001 года. Сейчас у нас в городе насчитывается уже более 2000 учащихся,

которые вступили в нее!

«Соболята» — это светлые ребята, которые спешат делать добро другим людям.

Доброта – это солнце, которое согревает душу. Все хорошее в природе - от солнца, а все

лучшее в жизни – от человека.

ученики

1. Как бы жизнь не летела,

Дней своих не жалей

Делай доброе дело,

Ради счастья людей.

2. Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело-

Тем живем на земле.

3. Ах, как добрые слова нам нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не слова - дела важны?

Дела – делами, а слова – словами.

4. Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Ведущий: Вчера вы прошли все - испытания, и мы увидели, что вы достойны называться

«Соболенком»!

Ведущий: Скажите, кто знает название школьной дружины? (ответ)

А сейчас мы все вместе дружно произнесем название дружины и девиз:

Дружина «Парус»

Наш девиз: Плыви всегда, плыви везде, и путь найдешь к своей мечте!

Ведущий: Ребята, настала та самая торжественная минута, когда активисты из детской

организации «Соболята» наденут вам значок настоящего Соболенка. Берегите его, не

теряйте и на все наши важные мероприятия надевайте!

(Дети прикалывают значки на грудь ребятам, звучит музыка)

Слайд 3 (слайд с клятвой)

Ведущий: а теперь попрошу вас, дорогие ребята, приложить правую руку на значок, и

приготовиться для произнесения клятвы детской организации «Соболята» я вам буду

говорить, а вы повторяйте за мной слово, клянусь

КЛЯТВА:

- Я, вступая в ряды Городской детской организации, перед лицом своих товарищей

торжественно клянусь:

- Любить и оберегать природу

- Знать и уважать традиции родного края

- Помогать малышам и пожилым людям

- Быть добрым и честным всегда и во всем

- Вырасти здоровым и образованным человеком

Ведущий: Предоставляется слово нашему президенту школы______________

Президент школы: - Ребята, мы вас поздравляем с новым событием в вашей жизни,

теперь вы в нашей команде, надеемся, что на протяжении долгих лет школьной жизни вы

будете всегда активными, весёлыми, жизнерадостными ребятами, готовыми в любой

момент прийти на помощь.

Ведущий: Дорогие друзья! Вы стали членами ГДО «Соболята» и вас ждут добрые,

полезные людям, дела. Желаем вам творческих успехов в воплощении своих идей и во

всех ваших делах!

Ведущий:

Передаю

слово

для

поздравления

и

напутствия

директору

школы

__________________________________________________________________

Слово предоставляется гостям нашего праздника:

__________________________________________________________________

Слайд 4

Ведущий: Для того, чтобы нам с вами стать ещё дружнее и ближе друг к другу, мы споём

гимн «Соболят» (звучит гимн, слайд с гимном)

Ведущий: Внимание! Под вынос флага РФ и ГДО «Соболята», стоять, смирно!

Выносится флаг РФ, ГДО «Соболята»

Ведущий: Вольно!

На этом торжественная церемония вступления в ГДО «Соболята» объявляется закрытой и

точку

в

этой

церемонии

поставит

общая

фотография

с

нашими

гостями.

(фотографирование)

Приложение №1

Мероприятие «Посвящение в ГДО «Соболята»

Приложение №2

Квест-игра «Боевое крещение»