Клуб выходного дня в детском саду: «Когда выходные становятся ещё ярче».

Программа Просвещения родителей даёт много готовых рекомендаций по

взаимодействию с родителями, которые содержат не только теоритический, но и

практический характер. Хотелось бы обратить внимание на раздел номер 7

«Пространство родительских инициатив», в котором представлено большое

количество новых взаимодействия и родителями.

Семейные и родительские клубы - это особые формы взаимодействия между

родителями

и

педагогами,

предполагающие

обмен

опытом,

знаниями

и

проблемами развития и воспитания детей. Одной из таких

форм работы с

родителями является «Клуб выходного дня».

Современный ритм жизни диктует свои правила и порой родителям сложно найти

время для качественного, развивающего досуга со своими детьми в течении

рабочей недели.

Выходные дни становятся заветным временем для семьи, но и здесь иногда

возникает вопрос: как провести их с пользой интересно и не банально? Ответ на

этот вопрос может дать «Клуб выходного дня» при детском саду - инновационная

форма работы с родителями и детьми, которая обогащает жизнь дошкольников,

укрепляет

семейные

связи

и

расширяет

возможности

образовательного

учреждения.

Что такое Клуб выходного дня?

Клуб выходного дня - это специально организованные занятия и мероприятия для

детей и родителей (и других членов семьи) на территории детского сада и вне его в

выходные дни. Это не продлёнка и не дополнительные развивающие занятия в

привычном понимании, а скорее платформа для совместного творчества, общения,

познания и активного отдыха в непринуждённой атмосфере.

Зачем нужен Клуб выходного дня?

Создание такого клуба преследует несколько важных целей и приносит множество

преимуществ.

Для детей:

- Продолжение развития в новой форме. Возможность участвовать в увлекательных

проектах, экспериментах, игра, которые не всегда вписываются в будничное

расписание.

- Укрепление социальных связей. Общение со сверстниками и взрослыми в

неформальной обстановке, развитие навыков командной работы и сотрудничества.

- Расширение кругозора. Знакомство с новыми видами деятельности, материалами,

темами.

- Положительные эмоции: радость от совместного творчества и игр с родителями и

друзьями.

Для родителей:

- Качественное времяпровождение вместе с ребёнком. Участие в интересных

делах, наблюдая за взаимодействием ребёнка с другими .

- Общение с другими родителями, обмен идеями для досуга, обсуждение

воспитательных вопросов.

- Развитие родительских компетенций. Получение новых идей для игр и

развивающих занятий дома, наблюдение за работой педагогов.

- Отдых и смена обстановки .Возможность отвлечься от бытовых забот и получить

удовольствие от творчества.

Для детского сада:

-

Укрепление

партнёрских

отношений

с

семьёй.

создание открытой, доверительной среды для взаимодействия.

- Повышение престижа учреждения: демонстрация готовности к инновациям и

заботы о всестороннем развитии детей.

- Реализация образовательных задач: Возможность внедрять новые формы работы

и углублять изучение определённых тем.

-Привлечение новых воспитанников и их родителей . Клуб выходного дня может

стать «визитной карточкой» детского сада.

Какие мероприятия можно проводить в Клубе выходного дня?

Формат и тематика Клуба выходного дня могут быть самыми разнообразными,

главное - это совместная активность родителей и детей и атмосфера праздника.

Вот несколько идей:

- Творческие мастерские: рисование нетрадиционным способом (пальчиками,

ладошками, кляксами,

полиэтиленовыми пакетами ); создание поделок из

природного материала(листьев, шишечек, веточек); лепка из глины, пластилина,

солёного теста); изготовление открыток, аппликаций.

- Кукольный театр: создание кукол и постановка мини - спектаклей.

- Кулинарные мастер - классы: совместное выпекание печенья пряников, мини-

пиццы: приготовление фруктовых и овощных салатов, полезных десертов.

- Познавательные и экспериментальные занятия: простые научные опыты ( с водой,

воздухом, цветом).

Экологические проекты: посадка цветов, овощей, уход за растениями; экскурсии в

зоопарк, на природу.

-

Тематические

квесты

и

викторины

(например,

«В

поисках

сокровищ»,

«Путешествие по сказкам»).

- Спортивные и подвижные игры: «Весёлые старты», «Осенний марафон», «Зимние

забавы» для детей и родителей»; зарядка на свежем воздухе; игры с мячом ,

обручами, скакалками.

-

Музыкально-литературные встречи: концерты, где дети и родители могут

показать свои таланты; посещение театров, музеев.

В заключении хочется подчеркнуть что, «Клуб выходного дня» представляет собой

интересную, современную модель работы по привлечению родителей к активному

участию в воспитательно - образовательном процессе, играет важную роль в

развитии и укреплении отношений между дошкольным учреждением и семьями

воспитанников. Поэтому стоит уделять время и внимания таким встречам, чтобы

создать благоприятную и поддерживающую среду для всех участников Клуба

выходного дня.

Используемая литература:

Евдокимова Е.С., Додокина Н.В, Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: «Методика

работы с родителями»-пособие для педагогов и родителей. - М: Мозаика-

синтез,2007.-С.81-83.

Федеральная образовательная программа от 25.11 2022г.№ 1028.

Примерная образовательная программа «От рождения до школы» (Под редакцией

Н.Е.Вараксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. М Мозаика -синтез, 2012 С.336.

Программа

Просвещения

родителей

Т.П.Авдулова,

М.А.Бахотская,

Ю.Ю.Березина, И.А. Бурлакова УДК373.2. ИРЗАР.2024. Коллектив авторов 2024.