Автор: Семенова Лаурита Егоровна
Должность: учитель начальный классных
Учебное заведение: МБОУ "Бестяхская МООШ им.Р.М.Дмитриева"
Населённый пункт: Республика Саха (Якутия), Жиганский район, село Бестях
Наименование материала: Игровое пособие
Тема: Игровое пособие-трансформер "Помогайка"
Раздел: начальное образование
Игровое пособие-трансформер «Помогайка» для начальных классов по
якутскому языку
Игра одно из самых важных занятий ребенка. В процессе игры ребенок
быстрее развивает новые навыки и познает мир, в котором живет, ведь он
делает это с удовольствием. Ребенок младшего школьного возраста
обязательно заинтересуется такой яркой и интересной игрушкой пособием-
трансформером «Помогайка».
Кубики-трансформеры известны во всем мире более 40 лет, благодаря
удивительному открытию японского художника Наоки Йошимото (Naoki
Yoshimoto). В 1971 году в ходе экспериментов в области трехмерного
моделирования он выяснил, что большой куб, состоящий из восьми
взаимосвязанных кубиков можно раскрыть несколькими способами: куб
разделяется на два элемента сконструированных таким образом, что их
можно трансформировать в ромбовидные звезды. Свою новинку художник
представил на персональной выставке в далеком 1972 году.
Таким
образом,
куб
Йошимото
стал
предшественником
кубика-
трансформера, конструкция которого в настоящее время значительно
упрощена и отличается от представленного образца Наоки Йошимото, хотя в
общих
чертах
принципы
трансформации
кубиков
схожи.
Кубик-
трансформер - это немного измененный всеми известный Кубик Рубика.
В России кубик-трансформер обрел широкую известность как сувенир лишь
в начале 21 века.
Кубик избавит от постоянной зубрёжки, кучи разных шпаргалок и сделает
познание азов начальной школы интересным и увлекательным! Настоящий
«Помогайка» по якутскому языку в учебе! Данный Куб является отличным
логопедическим пособием по автоматизации поставленных звуков, а также
может служить как антистрессовый предмет для детей и взрослых.
Каковы функции кубика-трансформера?
Кубик выполняет две основные функции:
Является источником учебной информации, раскрывающей в доступной для
обучаемых
форме
предусмотренное
образовательными
стандартами
содержание;
Выступает средством обучения, с помощью которого осуществляется
организация образовательного процесса, в том числе и самообразование
учеников.
Кубик очень удобно лежит в руке ученика начальной школы, легко
раскладывается и ребёнок запоминает важные правила в игре:
-Тыл састааба (Состав слова (корень, суффикс, приставка, окончание);
-Бүтэй дорҕооннор, аһаҕас дорҕооннор (Гласные и согласные звуки);
-Саҥа чаастар (Части речи);
-Түһүктэр (Падежи);
-Солбуйар аат тыл (Личные местоимения);
-Ньиргиэрдээх, ньиргиэрэ суохатар (Звонкие и глухие согласные);
Кубик приводит детей в восторг, они не могут от него оторваться!!!
Кроме ненавязчивого запоминания правил, нанесенных на кубик, у ребенка
развивается воображение и пространственное мышление. А еще кубик
успокаивает и расслабляет. Такие кубики еще называют кубик-антистресс!
Трансформер состоит из 8 бумажных кубиков, на которые в определенном
порядке нанесены наклейки, развороты приклеены скотчем и прочно
зафиксированы.
Цель:
развитие
воображения,
новых
навыков,
логического
и
пространственного мышления, памяти, зрительного восприятия, умение
анализировать и самостоятельно учить правила .
Как сделать такое пособие:
готовые кубики 8 шт. или сделать самим из плотного картона,
оклеить их бумагой или самоклеящейся пленкой,
клей,
ножницы,
картинки.
Соединить кубики согласно схеме:
Наклеить картинки на заданный звук
Оклеить кубики скотчем
Пособие готово.