Автор: Абдуллина Зульфия Салиховна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Норминский детский сад "Тургай" комбинированного вида"
Населённый пункт: п.г.т. Балтаси, Балтасинский район, село Норма
Наименование материала: статья
Тема: «Юные знатоки правил дорожного движения»
Раздел: дошкольное образование
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста на тему:
«Юные знатоки правил дорожного движения»
Автор: Абдуллина Зульфия Салиховна,
воспитатель МБДОУ «Норминский детский сад комбинированного вида
«Тургай» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан
Цель игры-викторины: формирование представлений детей старшего
дошкольного возраста о правилах дорожного движения.
Задачи игры-викторины.
Образовательные задачи:
-закрепить
представления
дошкольников
о
правилах
дорожного
движения и знаках в процессе игры;
-развивать навык использования новых знаний в играх и на практике;
-пополнить представления детей о правилах поведения на дорогах в
ходе игры.
Развивающие задачи: развивать осторожность и осмотрительность на
дорогах.
Воспитательные
задачи:
воспитывать
внимание
на
дорогах,
сосредоточенность, наблюдательность, и безопасное поведения на улицах.
Материал к игре - викторине:
-паззл светофора;
-дорожные знаки;
-сигналы светофора – круги;
-рисунки транспорта;
-аудиозапись.
Предварительная работа с дошкольниками:
-заучивание стихотворений;
-отгадывание загадок;
-чтение художественной литературы: Б. Житков «Светофор», Н. Носов
«Автомобиль» и В. Клименко «Зайка велосипедист»;
-беседы по теме;
-экскурсии к дороге.
Ход игры-викторины
Звучит «Песенка о светофоре» (сл. В. Морозовой, муз. Д. Веденеева), в
зале появляется герой Светофорин.
Светофорин: -Здравствуйте дети! Я Светофорин - инспектор дорожного
движения. Моя задача следить за соблюдением движения на дороге, за
автомобилями и пешеходами.
По улице и в городе
Не ходят так и сяк.
Коль ты не знаешь правила,
Знать попадешь впросак!
Будь внимательным всегда
И слушай, отдав толк -
Имеют свои правила
Водитель - пешеход!
-Я рад что вы пришли в гости. Сегодня мы вместе будем участниками
викторины. Она проводится в форме игры и называется «Юные знатоки
правил дорожного движения».
В нашей игре будут участвовать две команды:
-«Синие»;
-«Белые».
Любая
викторина
имеет
свои
правила.
Они
предъявляются
к
участникам. Наша викторина – игра тоже включает в себя ряд правил.
Вам следует внимательно слушать вопрос.
После обсуждать с командой варианты ответов.
Дать ответ на задание.
За каждый правильный ответ команда получает - один балл.
Побеждает команда, которая наберет больше баллов.
Желаю вам удачи ребята! Мы начинаем!
Вот первое задание.
1. Задание «Дай ответ на вопрос».
Я буду каждой команде в порядке очередности задавать вопрос.
Если команда ответит верно, то участники получат один жетон.
Готовы?
1. Где не разрешается играть? (на проезжей части дороги)
2. Когда не следует переходить дорогу? (на красный цвет светофора)
3. На какой сигнал светофора следует пересекать дорогу? (на зеленый)
4. Где следует переходить дорогу, улицу? (по пешеходному переходу,
по светофору)
5. Где должны ходить люди (пешеходы)? (по тротуару)
6. Где передвигаются машины? (по дороге)
2. Задание «Узнай дорожный знак».
Перед вами разрезанный дорожный знак. Ваша цель быстрее его
собрать. Затем следует назвать данный знак и пояснить, что он означает.
Приступает к выполнению. Дается сигнал. Как только будете готовы
капитан команды должен поднять эмблему.
3. Задание «Забавные загадки».
Послушайте правила игры. Каждой команде я буду по очереди
загадывать загадки. Если команда ответит верно, то участники получат один
жетон.
1. Наш автобус долго ехал,
И к площадке вдруг подъехал.
Здесь народ стоит скучает,
Вместе транспорт ожидают (остановка).
2. Здесь машина не пойдет.
Так как правит – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Важно справа путь держать (тротуар).
3. Ест топливо, как молоко,
Может проехать очень далеко,
Возит чаще он людей.
Будь внимателен при ней (машина).
4. Эта пони, вся в полоску,
На дороге отдыхает
Люди едут и идут,
А она – не убегает (пешеходный переход).
5. У него сигналов три.
Ты сигналы назови (красный, желтый, зеленый).
6. Пешеходам объясняет,
Как дорогу перейти.
Зажигает он сигналы,
Помогает нам в пути (светофор).
4. Конкурс для капитанов команд «Водитель».
Посмотрите ребята сюда. К ленте привязана машина.
На другом конце есть палка. Кто первым объедет через кегли, не задев
их и пригонит свой автомобиль к финишу - побеждает в конкурсе и дает
один балл команде.
Приготовились, начали! (по сигналу свистка, дети выполняют задание.
Включается аудиозапись).
5. Игра с участниками команд «Светофор».
Требования игры. Я буду показывать сигнал светофора, каждый сигнал
должен сопровождаться соответствующими движениями с вашей стороны.
Если сигнал зеленый нужно маршировать на одном месте, если сигнал
желтый, то хлопаем в ладоши.
Красный сигнал светофора все должны застыть на месте. С каждым
разом, ведущий игры меняет сигналы светофора все быстрее. Дошкольники
должны выполнить действия не допуская ошибок.
6. Задание «Знаки на дорогах».
Ребята, вы все знаете, что на улицах нашего города много разных
знаков. Дорожные знаки - это верные друзья шоферов и пешеходов.
Каждый из знаков имеет свое значение и название. Скажите какие
дорожные знаки вам известны. Сейчас я буду по очереди, каждой команде
показывать определенный дорожный знак. Команда должна будет ответить,
как он называется и что обозначает. Если команда ответит верно, то
участники получат один жетон.
«Движение пешеходов запрещено» - данный знак запрещает движение
пешеходам. Он установлен в местах, где двигаться людям небезопасно.
«Пешеходный переход» - показывает место перехода проезжей части
улицы. Он установлен возле специальной разметки - зебры.
«Движение на велосипедах запрещено» - этот знак запрещает движение
на велосипедах.
«Место остановки автобуса» - знак указывает нам на то, что в этом
месте останавливается автобус.
7. Задание «Узнай вид транспорта».
Требования: командам даются рисунки с изображением транспорта.
Ребятам следует их разделить на три группы в соответствии с видом.
Верно выполненное задание дает команде один балл:
-водный вид транспорта - лодка, теплоход, корабль;
-наземный вид транспорта - автомобиль, велосипед, троллейбус;
-воздушный вид транспорта - ракета, самолет, вертолет.
8. Задание «Угадайте дорожные звуки».
(звучит мелодия, на экране появляется название)
-Сейчас узнаем, умеете ли вы узнавать дорожные звуки.
Начинает команда «Белые», затем команда «Синие» и продолжаем
дальше. Звучит запись звуков автомобиля, сирены машины, милиции,
трактора. Команды по очереди называют звуки.
На слайде перепроверяем правильные ответы по изображениям машин.
Молодцы ребята вы получаете фишку.
Заключительная часть.
Ведущий: Вот и завершается наша викторина юных знатоков правил
движения на дорогах. Вы показали себя только с положительной стороны.
Молодцы!
Благодаря этим знаниям вы будете грамотными пешеходами. Время
определить наших победителей игры - викторины «Юные знатоки правил
дорожного движения» (определятся команда победитель и все дошкольники
получают медали «Юному знатоку правил дорожного движения»).
-До свидания, ребята. До новых встреч! Звучит «Песенка о светофоре»
(сл. В. Морозовой, муз. Д. Веденеева) Светофорин уходит.
Список использованной литературы:
1. Замятин, И. В. Коррекция представлений о ПДД дошкольников / И.
В. Замятин. – Тверь: Просвещение, 2022. - 166 с.
2. Зимина, Ю. В. Работа с родителями и дошкольниками по
профилактике травматизма на дорогах / Ю. В. Зимина. – Муром: Книга, 2019.
- 203 с.
3. Иванов, С.М. Дорожные знаки и правила. Изучаем в саду / С.М.
Иванов. – Пермь: Информатика, 2018. - 200 с.
4. Казаков, А.К. Знания детей о дорожных знаках, о назначении
светофора, о его сигналах / А.К. Казаков. – Витебск: Жизнь, 2019. - 181 с.
5. Комиссаров, В.В.
Викторина по ПДД для детей старшего
дошкольного возраста / В.В. Комиссаров. – Воронеж: Образование, 2018. -
258 с.