«Приобщение детей дошкольного возраста к культуре

многонационального народа РФ, традиционным российским духовно-

нравственным и семейным ценностям, культуре и традициям народа»

(подготовили воспитатели МДОУ «Детский сад № 40 компенсирующего

вида» Голубева Мия Жановна, Новикова Татьяна Васильевна, г. Ухта)

Актуальность нашего направления в работе состоит в том, что родители

очень нуждаются в помощи и поддержке в воспитании собственных детей.

Многие

родители

готовы

принимать

участие

в

воспитательно

-

образовательном процессе и в других мероприятиях, направленных на

развитие ребенка, но не уверенны в своих силах, не знают каким образом они

могут

стать

участниками

данного

процесса.

Семья – это самое важное в жизни любого человека. В семье происходит

развитие детей, закладываются любовь и уважение, чувство патриотизма,

доброта и милосердие.

Поэтому работа детского сада направлена на

создание

условия

для

эффективного

взаимодействия

с

семьями

воспитанников по ознакомлению дошкольников с семейными традициями.

Мы активно привлекаем родителей к совместной работе, стремимся вызвать

интерес у детей и родителей к изучению истории своей семьи, воспитать у

детей любовь и уважительное отношение к родительскому дому, старшему

поколению. Только семья может обеспечить сохранение и передачу

потомкам национальных традиций и обычаев.

Цель: приобщение детей старшей группы к культуре многонационального

народа РФ, традиционным российским духовно - нравственным и семейным

ценностям, культуре и традициям народа. Обеспечение результативного

взаимодействия с родителями при решении задач воспитания и развития

детей.

Задачи:

- развивать интерес к истории и быту различных народов (русского и коми

народов)

- развивать патриотические чувства у детей дошкольного возраста через

принятие традиционных семейных ценностей (совместные мероприятия)

- формировать гендерную, семейную, гражданскую принадлежности

- воспитывать ценностное отношение к своей семье и к сообществу

- воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

В

детском

саду

мы

реализуем

многочисленные

мероприятия,

направленные на формирование семейных ценностей и приобщение к

традициям.

Родители понимают значимость семейных традиций и ценностей.

Самыми важными семейными традициями считают дни рождения членов

семьи, государственные праздники, совместное посещение кинотеатров,

спектаклей, выставок.

Наиболее распространенным методом являются беседы с детьми «Что

такое семья». Данные беседы вызывают живой интерес у детей. Ребята

рассуждают над вопросом «Что такое семья?», рассказывают о традициях

своей семьи. Рисуя свою семью, дети изображают членов своей семьи,

семейные праздники и увлечения. Ребята ярко и наглядно отражают в своих

рисунках атмосферу семейного тепла, домашнего очага. Семейные ценности

– это совокупность традиций, убеждений и норм поведения, которые

передаются от поколения к поколению внутри семьи и формируют у детей

основы морали, уважения, любви и взаимопонимания между членами семьи.

Эти ценности способствуют созданию теплой и поддерживающей атмосферы

дома, помогают ребенку развиваться как личность и формируют его

мировоззрение.

Приобщение к семейным ценностям можно осуществлять через участие

детей в различных домашних делах и мероприятиях. Пусть ребенок

чувствует свою значимость и важность своего вклада в семью. Просите

ребенка помогать вам готовить ужин, убирать игрушки или ухаживать за

домашними растениями. Это научит его ответственности и взаимопомощи.

Коллективная

работа

-

фоторепортаж

«Воспоминания

о

лете»

объединяет детей и родителей, они охотно делаться воспоминаниями о лете,

местах своего отдыха и полученных впечатлениях, отражают их в

фотоальбомах и стенгазетах.

Туристические походы - одна из наиболее активных форм совместного

отдыха, привлечения родителей к совместной деятельности дошкольного

учреждения и семьи. Походы сближают родителей, детей и педагогов

дошкольного

учреждения,

дают

прекрасную

возможность

создания

атмосферы взаимопонимания и сотрудничества. Это - общение с природой,

смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность.

В процессе приобщения детей к семейным ценностям большую роль

играют бабушки и дедушки. В начале года мы пригласили в гости бабушек и

дедушек на совместное с детьми мероприятие. Старшее поколение показало

себя в играх, шутливых конкурсах, они танцевали, рассказывали о своих

увлечениях в конце нашей встречи угостили всех вкусными блинами с

вареньем из разных ягод, с медом.

Они могут делиться своими историями, традициями и жизненным

опытом, передавая таким образом семейные ценности новому поколению.

Регулярные встречи с бабушкой и дедушкой, во время которых они

рассказывают о своей молодости, семейных событиях и традициях, помогут

ребенку почувствовать связь с прошлым и понять значение этих ценностей.

Опираясь на свои умения, увлечения, интересы, родители приходили в

группу и самостоятельно проводили с детьми интересные мероприятия по

изготовлению поделок, подарков: подарок папе, открытка для сотрудников к

юбилею детского сада.

Семейные творческие конкурсы давно стали доброй традицией в нашем

детском саду и формой работы с семьей. Семейные конкурсы являются

одним из способов сделать образовательный процесс ДОУ открытым,

видимым для родителей. Конкурс - это не просто мероприятие в стенах ДОУ,

это продолжение и расширение образовательного процесса, в котором

участвуют ребенок, родитель и педагог.

Акции направлены на сотрудничество семьи в решении проблем

образования и воспитания детей, повышения роли и ответственности

родителей в деле гражданского образования и воспитания ребёнка.

Чтобы у

ребенка

сформировать

такие

черты,

как

чуткость,

умение

слушать,

сопереживать, нами проведена акция «Большая помощь маленькому другу».

Для популяризации чтения и пополнение книжного фонда библиотеки

группы

современной

и

детской,

познавательной

и

художественной

литературой была проведена акция «Подари детям книгу». В рамках

празднования 80-летия Победы родители участвовали в республиканской

акции «Нам не забыть блокады – дней страшных 900».

Каждому родителю предоставляется возможность показать свои умения,

знания в какой-либо деятельности: например, папа Лауры рассказал и

показал, как создается современная музыка. И вместе с детьми подготовил

поздравление с Новым годом. Папа Саши рассказал о рыбалке, о рыбах,

обитающих в водоемах республики Коми, принес необходимое снаряжение

для рыбака.

Чтение и обсуждение литературы на семейных чтениях. Книги –

отличный способ донести до ребенка важные идеи и ценности. В рамках

проекта «Добросад» наши родители по очереди ежемесячно приходят в

группу и читают детям сказку о добре, о хороших поступках. После чтения

идет обсуждение о прочитанном. Знакомились со сказками народов нашей

Родины в рамках заседания клуба любителей чтения «Читайка». Чтение

сказок, где герои проявляют доброту, смелость и честность, помогает

ребенку лучше понять эти качества и стремиться к ним.

Приобщение детей к культуре многонационального народа (например,

народов

России)

—

это

процесс,

направленный

на

формирование

представлений о традициях, обычаях, праздниках, играх, кухне, костюмах,

сказках разных народов. Посетили Центр коми культуры с различной

тематикой: народные игры, коми изба, пасхальная неделя.

Комплекс занятий с детьми «Наша Родина», «Традиции Россиян». Такие

занятия показывают взаимосвязь традиций семьи и страны, воспитывают

интерес к культуре родной страны, к обычаям и традициям русского народа,

развивают понимание названий праздников и их смысл, расширяют кругозор

детей. В рамках празднования 80-летия Победы родители участвовали в

республиканской акции «Нам не забыть блокады – дней страшных 900».

Вместе с ребятами мамы и папы изготовили плакат «Символы Победы».

Участвовали в выставке-конкурсе «Письмо солдату». Все открытки и письма

были отправлены нашим защитникам Родины на фронт. В честь Великой

Победы родители с детьми учили стихи о войне и о победе.

Памятники истории немые свидетели и символы её славных страниц.

Важным средством патриотического воспитания является приобщение детей

к традициям народа. Приобщение к традициям происходит постепенно.

Сначала ребенок воспринимает отдельные факты, затем с помощью

взрослого

обобщает

их.

Тем

самым

пробуждается

национальное

самосознание, любовь к своей родине, уважение к ее истории и культуре.

Память - это наша совесть! Благодарим всех родителей, кто посетил

памятники и символические места, посвященные Великой Отечественной

войне! Дети с родителями рассказывают о близких родственниках, событиях

прошлого.

Мы регулярно организуем общие семейные мероприятия и праздники.

Организация площадки «Мамина школа» на садовом мероприятии «Игровой

калейдоскоп» (мамы Валерии и Полины). Участие в садовом семейном

конкурсе «Моя семья – мой мир» (родители Саши). Спортивный досуг с

родителями к дню защитника Отечества. Городской семейный творческий

конкурс «Семья талантами богата» (родители Лауры). Вечер игр «Играем в

ходилки-бродилки».

Такие формы работы, как встречи с родителями, совместная с ними

деятельность, помогают наладить эмоциональный контакт с родителями,

улучшить взаимопонимание и отношения детей с родителями. А дети

гордятся своими родителями. Творческие встречи расширяют кругозор детей

и взрослых (им приходится готовиться), наполняют творческой энергией.

Родители видят своего ребенка в детском коллективе, наблюдают, как он

общается с другими детьми и взрослыми. Дети становятся увереннее в себе,

проявляют инициативу, интерес, активность в тех видах деятельности, в

которых проявили себя родители.

Родители стали проявлять больший интерес к жизни группы и своих

собственных

детей.

Многие

взрослые

учатся

выражать

одобрение

результатов детской деятельности, учатся эмоционально поддерживать

своего ребенка. И в нашей работе исчезает формальное общение с

родителями.

После

проведенных

мероприятий

мы

всегда

выражаем

благодарность за участие в образовательном процессе. На итоговом

родительском собрании в конце учебного года готовим презентацию с

результатами работы.

В заключение хотелось бы отметить, что приобщение ребенка к

семейным ценностям требует времени и терпения. Главное – быть

последовательными и искренними в своих действиях, помнить, что наши

слова и поступки оказывают огромное влияние на формирование личности

каждого ребенка.