Автор: Панасенко Снежана Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с ОВ № 8
Населённый пункт: Кущевский район, Краснодарский край
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Картотека динамических пауз для старшего возраста"
Раздел: дошкольное образование
КАРТОТЕКА ФИЗМИНУТОК ДЛЯ
СТАРШЕГО ВОЗРАСТА
На горе растут грибы,
(Руки вверх, хлопок над головой)
Под горой растут грибы.
(Руки через стороны вниз, присесть, хлопок)
*****
Мой Борис такой лентяй -
(развести руки)
Только отдых подавай!
(присесть, руки под подбородок)
*****
В комнату вошёл мой папа.
(Шаги с высоким подниманием ног)
Мама убрала в шкаф шляпу.
(Встать на цыпочки, руки вверх)
В конуру залез наш пёс
(Присесть, руки к коленям)
Гриша нам арбуз принёс.
(Встать, руки развести в стороны)
*****
Приплыли тучи дождевые
- Лей дождик - лей!
(Руки вытянуты, ладоши вниз)
Дождинки пляшут, как живые,
( Потряхивают руками, топают ногами )
- Пей, рожь, пей!
И рожь, склоняясь к земле зелёной,
Пьёт, пьёт, пьёт
А тёплый дождик неугомонный
Льёт, льёт, льёт!
(Наклоняются, садятся)
*****
Две руки хлопают,
Две ноги топают,
Два локтя вращаются,
Два глаза закрываются.
(Соответствующие движения)
Мой Илья такой лентяй -
(Развести руки)
Только отдых подавай!
(Присесть, руки за голову)
*****
Тик-так, тик-так,
все часы идут вот так:
Тик-так.
(Наклонить голову то к одному плечу, то к другому)
Смотри скорей, который час?
Тик-так, тик-так, тик-так.
(Раскачиваясь в такт маятника)
Налево — раз, направо — раз,
Мы тоже можем так:
Ноги вместе, руки на пояс.
(на счёт «раз» голову наклонить к левому плечу, потом к правому, как
часики)
Тик-так, тик-так, тик-так.
*****
Хлоп, хлоп, хлоп,
Топ, топ, топ,
Под кроватью черный кот.
(Присесть)
Он залез под кровать
(Поочередно двигать руками вперед и к груди, имитируя движения лап)
И мешает детям спать.
(Встать и помахать пальцами правой руки)
*****
Скачет зайка маленький
Около завалинки.
Быстро скачет зайка –
Ты его поймай – ка!
(Прыжки)
*****
Хомка-хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встает,
Щеки моет, шейку трет.
Подметает хомка хату
И выходит на зарядку.
(Имитируют движения)
Руки вытянуть пошире
Раз, два, три, четыре, пять,
Наклониться -три, четыре
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку,
Все мы делаем зарядку.
(Соответствующие движения)
*****
Буратино потянулся,
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся,
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Соответствующие движения)
*****
Мы читали и устали,
Дружно все мы тихо встали,
Ручками похлопали – раз, два, три.
Ножками потопали – раз, два, три.
Сели, встали, встали, сели
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнем
И опять читать начнем.
*****
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на стульчик сесть опять.
(Соответствующие движения)
*****
Если нравится тебе, то делай так,
(2 щелчка пальцами над головой)
Если нравится тебе, то делай так,
(2 хлопка в ладоши)
Если нравится тебе, то делай так,
(2 хлопка под коленями)
Если нравится тебе, то скажи: «Хорошо!»,
Если нравится тебе, то другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай все.
*****
Поднимайте плечики,
Прыгайте, кузнечики.
Прыг- скок, прыг – скок.
(Энергичные движения плечами, прыжки)
Сели – травушку покушали,
Тишину – послушали.
(Приседания)
Выше, выше, высоко
Прыгать на носках легко!
(прыжки на месте)
*****
- Как живешь?
- Вот так!
(С настроением показать большой палец)
- А плывешь?
- Вот так!
(Любым стилем)
- А бежишь?
- Вот так!
(Согнув руки в локтях, притопнуть поочередно ногами)
- Вдаль глядишь?
- Вот так!
(Руки «биноклем» к глазам).
- Ждешь обед?
- Вот так!
(Поза ожидания: подпереть щеки руками)
- Машешь вслед?
- Вот так!
(Помахать)
- Ночью спишь?
- Вот так
(Ручки под щечку)
- А шалишь?
(Надуть щеки и хлопнуть по ним кулачками – тут уж
Никак не скажешь: «Вот так!)
*****
На одной ноге постой-ка,
Если ты солдатик стойкий.
Ногу левую – к груди,
Да смотри – не упади.
А теперь постой на левой,
Если ты солдатик смелый.
*****
В лесной глуши на елке
Жили-были два бельчонка.
Жили дружно, не тужили
И с зарядкою дружили.
(Дети выходят из-за столов, становятся свободно)
Вставали рано поутру,
(Потянуться)
Изображали кенгуру:
(Прыжки на двух ногах)
За уши лапками хватались
(Руки поднести к ушам)
И вправо-влево наклонялись.
(Наклоны в стороны)
Дружно хлопали в ладошки
(Хлопки в ладоши)
И тянулись, словно кошки.
(Круговые движения руками, потянуться)
Ножками топали,
(Ходьба на месте с притопом)
Глазками хлопали,
(Поморгать глазами)
Головками крутили,
(Повороты головы в стороны)
Друг за другом вслед ходили.
(Ходьба на месте)
*****
Отдых наш -физкультминутка.
Занимай свои места!
Шаг на месте левой, правой,
Раз и два, раз и два!
(Ходьба на месте)
Руки подняли и покачали –
Это дерево в лесу.
(Поднять руки вверх и покачать вправо – влево, опустить вниз)
Руками взмахнули,
Кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
(Круг руками, встряхивание кистями)
Плавно руками, дети, помашем –
Это к нам птицы летят.
(Руки плавно в стороны, руки плавно опустить вниз)
Как они сядут, мы тоже покажем –
Крылышки сложим назад.
(Руки за спину, свести лопатки)
*****
Вот все пальчики мои,
(Поворот кистей рук)
Их, как хочешь, поверни –
И вот этак, и вот так –
(Хлопок перед собой, легкий хлопок по столу, повторить повороты кистей
рук)
Не обидятся никак.
(Руки перед грудью, пальцы в «замок». Руки вперед, ладони вперед)
Раз, два три, четыре, пять,
Не сидится им опять
(Круговыми движения кистями, пальцы в «замок», «моторчик».
Встряхивающие движения рук)
Постучали,
(Постучать пальцами друг о друга)
Повертели,
(Повороты кистей рук)
И работать захотели.
(Встряхивающие движение кистями рук)
Дали ручкам отдохнуть,
(Встряхивающее движение согнутыми руками)
А теперь обратно в путь.
(Положить руки на стол)