Экологическое воспитание младших школьников.

Одной из составляющих основной образовательной программы начального общего

образования согласно Федеральному государственному образовательному стандарту

является программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного

образа жизни у младших школьников.

Формирование у детей ответственного отношения к природе - сложный и длительные процесс.

Его результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а

развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать,

облагораживать природную среду. Ученики, получившие определенные экологические

представления, будут бережнее относится к природе. В будущем это может повлиять на

оздоровление экологической обстановки в нашей стране.

Ведущей идеей опыта является воспитание ответственного отношения к окружающей среде и

формирование у учащихся представления о целостности мира, природы, общества и человека,

нравственных принципов и активной жизненной позиции в области охраны окружающей среды.

История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе вопросы

традиционного взаимодействия ее с человеком выросли в глобальную экологическую проблему.

Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А

для этого надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое

воспитание надо с младшего школьного возраста, так как в это время приобретенные знания

могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

Основная задача школы- вооружить школьников навыками экономного, бережного

использования природных ресурсов. Способствовать формированию активной, гуманной позиции

по отношению к природе, ответственности за судьбу своего общего дома- планеты Земля.