Консультация для родителей во второй младшей группе

«Идёт волшебница зима»

Рассмотрите снежинку на варежке, спросите, на что она похожа? (на

звездочку).

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке.

В теплую погоду, в оттепель проведите игры со снегом. Покажите детям,

что из снега можно лепить снежки. Организуйте игры со снежками: «Кто

бросит дальше», «Кто попадет в цель».

Научите детей плотно набивать снегом форму, выбивать из нее снег, а

полученные куличики украшать перышками, веточками, плодами деревьев.

Предложите детям сгребать снег лопатой, расчищая дорожки.

Много снега, негде бегать,

На дорожке тоже снег,

Вот, ребята, вам лопаты

Поработаем для всех.

Обратите внимание детей на то, как одеты люди зимой. Предложите взять

на прогулку куклу Наташу. Спросите ребенка, как она должна быть одета. На

прогулке для куклы сделайте горку.

Покатились санки вниз

Крепче куколка, держись!

Ты сиди, не упади-

Там канавка впереди!

Надо ездить осторожно!

А не то разбиться можно!

Покажите детям кустарник, сравните его с деревом.

Продолжайте наблюдение за птицами, их внешним видом. Сравните

воробья и голубя (кто больше, кто меньше, кто ходит, кто прыгает).

Отметьте, что морозы стали крепче, не всегда можно гулять.

Он к бровям моим прирос,

Он залез мне в валенки,

Говорят, он дед Мороз,

А шалит, как маленький.

Предложите ребенку взять снег руками, сделать вывод, что он холодный,

поэтому надо надеть варежки. Расскажите, что в холодную погоду лепить из

снега нельзя, он рассыпается.

Объясните детям, что в морозные дни ветки кустов и деревьев очень

хрупкие, легко ломаются, поэтому их надо оберегать, не ломать, не стучать

лопатой по стволу. Не наезжать санками.

После новогоднего праздника вынесите елку на улицу, воткните ее в горку

снега. Устройте праздник для птиц. На ветки прикрепите кисти рябины,

гроздья бузины. Кусочки сала на ниточке. Наблюдайте, какие птицы, какой

корм будут клевать.

Что творится у кормушки,

И кого тут только нет…

Две синички-две подружки

Прилетели на обед.

В солнечный день, когда пригревает солнце, обратите внимание на капель.

Покажите сосульки, рассмотрите их, как они блестят на солнце. Уточните,

что сосулька – прозрачная, холодная, скользкая, в комнате тает. В рот

сосульки брать нельзя.

Очень плохая привычка у Юльки,

Любит сосать ледяные сосульки…

Глупая Юлька глотает и рада,

Будто бы съела сто грамм шоколада.

Однажды ангиной она заболела,

И больше ни разу сосульки не ела.