Доклад на тему:

«Как научить ребёнка внимательности» может включать информацию о

методах развития внимательности, упражнениях, условиях и мотивации. Важно

помнить, что каждый ребёнок индивидуален, и то, что работает для одного, может

не подойти другому.

Методы

Некоторые методы для развития внимательности у детей:



Использование игр. Естественный для детей тип деятельности, который не

воспринимается как скучное обучение. Например, игры для тренировки

концентрации, устойчивости внимания, объёма внимания.



Творческая деятельность. Рисование, конструирование, настольные игры — всё

это естественным образом развивает способность к концентрации.



Работа с наглядными материалами. Используют картинки, цифры, буквы,

движения и звуки.



Упражнения с предметами. В течение какого-то времени нужно обращать

внимание и называть предметы по выбранному заранее признаку: цвет, форма,

размер и т. д.



Лабиринты. Цель — найти выход из запутанных коридоров или проследить, какие

символы соединяют витиеватые линии.

Упражнения

Некоторые упражнения для развития внимательности у детей:



«Найди отличия» — развивает зрительное внимание и наблюдательность. Нужно

начать с простых картинок с 3–4 отличиями, постепенно увеличивая их

количество.



«Что изменилось?» — разложить перед ребёнком несколько предметов, затем

попросить закрыть глаза и поменять их расположение или убрать один предмет.



«Корректурные пробы» — вычёркивание определённых букв в тексте или

символов в таблице. Для младших детей можно использовать картинки вместо

букв.



«Таблицы Шульте» — специальные таблицы с числами, которые нужно находить

по порядку.



«Графические диктанты» — рисование по клеточкам под диктовку, развивает

внимание и пространственное мышление.



«Что лишнее?» — показать ребёнку 4–5 предметов (например: мяч, книга,

карандаш, ложка) и попросить найти тот, что не подходит по смыслу.



«Повтори последовательность» — ведущий называет 3–6 слов или показывает

последовательность жестов, а ребёнок должен повторить в той же

последовательности.

Условия

Некоторые условия, способствующие развитию внимательности у детей:



Устранение раздражителей. Например, выключенный телевизор и отсутствие

громких звуков, телефон в беззвучном режиме и вне зоны видимости.



Правильный режим дня. Ребёнку необходимо ложиться спать и просыпаться в

одно и то же время, продолжительность сна должна соответствовать возрасту

(для школьников — 9–11 часов).



Физическая активность. Гуляя на свежем воздухе, бегая, прыгая, дети

стимулируют активную работу мозга.



Разнообразие в повседневности. Когда день за днём выполняются одни и те же

действия и бываешь в одних и тех же местах, внимание рассеивается. Например,

находить с ребёнком новые маршруты для прогулок, открывать новые места.



Психологический комфорт. Детям важно дать уверенность в своих силах и

положительной реакции близких.

Мотивация

Некоторые способы мотивировать ребёнка к развитию внимательности:



Сделать деятельность интересной. Например, связывать учебный материал с

реальной жизнью и интересами ребёнка, использовать игровые элементы в

обучении.



Использовать систему поощрений. Хвалить за проявленное усердие и

внимательность, отмечать даже небольшие успехи.



Подавать личный пример. Почувствовав, что взрослый ценит собранность и

наблюдательность и сам всегда старается быть внимательным, ребёнок тоже

будет стремиться прокачать этот навык.



Не ругать ребёнка за невнимательность — это неэффективно. Лучше поощрять

ситуации, в которых он проявил внимательность.

Важно не перегружать ребёнка — даже если занятия проводятся в форме игры,

малыш устаёт. Дошкольники могут концентрироваться в течение 15–25 минут,

дети старше 8–9 лет — уже до 50 минут.