Занятие по НОД в старшей группе

«Мир комнатных растений»

Цель:



Уточнить и систематизировать знания детей о комнатных

растениях.



Задачи:



Учить узнавать и правильно называть комнатные растения по

внешним признакам.



Рассказать о профессиях, связанных с уходом за комнатными

растениями.



Закрепить знания детей по уходу за комнатными растениями.



Развивать логическое мышление, память, речь.



Развивать у детей интерес к растительному миру.

Материал: комнатные растения (фиалка, сансивиера, хлорофитум,

зефирантес, бегония, плющ, герань, статифиллум,

и карточки данных растений. Иллюстрации на тему «Профессии» (флорист,

селекционер, цветовод, фитодизайнер), 4 комплекта разрезных картинок с

комнатными цветами, схема рассматривания растения, плакат для

дидактической игры «Подбери каждому цветку горшок», плакат «Что

необходимо растениям», картинка «Цветочек в горшочке»

Ход НОД:

Воспитатель: Сегодня, дети, я приглашаю вас в волшебный мир природы.

Вспомните, что такое природа? (Это деревья, кусты, цветы, камни, песок,

земля ..) Да, но ничего этого в нашей группе нет. О чем пойдет речь?

Вот вам загадка - подсказка:

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут. (Комнатные растения)

- Да, это комнатные цветы, это также часть природы. А почему их называют

комнатные растения? (они растут в горшках в комнате, растения все разные и

называются они по-разному) Вот и сегодня мы поговорим о комнатных

растениях, а поможет мне в этом «Волшебный цветок». (воспитатель

показывает детям мягкую игрушку цветок в горшочке)

- Сейчас давайте посмотрим на наши комнатные растения в группе.

Дидактическая игра «Назови цветок»

( На столе выставлены комнатные растения в горшках. Детям нужно

узнать и назвать, что это за цветок, а на другом столе лежат карточки с

комнатными растениями, дети подбирают карточку к тому цветку, про

который рассказывали)

1. Растение с влажных тропических лесов. Ее цветы мелкие на одном стебле.

Листочки по форме похожи на кленовые. Окраска и размер цветов и листьев

у различных видов разные. (Бегония)

2. Это растение рекомендуется завести дома, потому что она считается

оберегом и имеет лекарственные свойства - лечит от простуды. Ее листочки

округлой формы душистые и ароматные, а цветы, когда растение цветет как

букетики. (Герань)

3.

Растение

с

длинными

изогнутыми

светло-зелеными

листочками,

собранными в пучки, из середины которых вырастают длинные висячие

цветочные стрелки с белыми цветочками из которых потом вырастают

крошечные

розетки

листьев,

которые

можно

отделить

и

укоренить.

(Хлорофитум)

4. Многолетнее вечнозеленое травянистое растение с прямостоячими

плотными листьями. (Сансевиерия)

5.Очень красивое маленькое вечнозеленое травянистое растение. Листья

мясистые, бархатистые, сверху темно-зеленые, с нижней стороны светло

зеленые. Цветки бывают разного цвета: фиолетовые, розовые или белые,

бывают

простые,

полумахровые

и

махровые,

с

гофрированными

и

волнистыми лепестками. (Фиалка)

-Молодцы! А теперь вам надо описать те растения, которые есть у нас в

группе, но я про них не рассказала. (Зефитантес, спатифиллум, плющ).

- Да, молодцы, вы узнали все цветы. А для чего нужно выращивать

комнатные растения, тратить на них свое свободное время? (Потому что они

украшают дом, радуют, веселят нас, очищают воздух, а некоторые даже

лечат).

- А что общего есть у всех комнатных цветов? (дети рассматривают схему

строения цветка: корень, стебель, листья, цветок). А зачем растениям корень?

( С помощью корня растение пьёт воду, корень удерживает его над

землёй). Для чего растению нужны листья? (На каждом листочке есть много

отверстий, через которые растение дышит и выделяет кислород). Для чего

растению нужен стебель? (На стебле растут листья, по стеблю в них

поступают питательные вещества из земли). Для чего растению нужны

цветы? (Из цветов образуются семена, которые можно посадить и вырастить

вновь цветок).

А чем комнатные цветы отличаются друг от друга? (цветы отличаются друг

от друга внешним видом, потому что у них разная форма и толщина листьев,

стебля, окраска.)

Игра «Назови ласково»

- Я буду передавать вам «Волшебный цветок» и говорить слово, а вам надо

будет сказать это слово ласково:

Стебель – стебелек, корешок – корешок, лист – листочек, цветок – цветочек,

горшок-горшочек, земля-земелька, лейка-леечка, вода - водичка, фиалка –

фиалочка.

Игра «Скажи наоборот»

Тонкий лист –толстый лист, сухая земля –мокрая земля, цветок расцвел –

цветок завял, толстый стебелек – тонкий стебелек, маленький цветок –

большой цветок, узкие листочки-широкие листочки, стебель высокий-

низкий.

Игра «Четвертый лишний»

1.

Герань, бегония, алоэ, ромашка

2.

Колокольчик, василек, фиалка, одуванчик

3.

Береза, клен, хлорофитум, липа.

Игра «Собери картинку»

Дети делятся на 4 команды и каждой команде предлагается собрать

разрезную картинку с изображением комнатного цветка и назвать цветок.

Физминутка «Комнатные цветы »

На окне в горшочках Дети сидят на корточках

Поднялись цветочки. Встают, тянутся на носочках, подняв руки вверх.

К солнцу потянулись, Разводят руки в сторону ладонями вверх.

Солнцу улыбнулись. Поворачиваются вправо-влево руки на поясе.

К солнышку листочки. Соединяют ладошки над головой.

Повернут цветочки, Раскрывают ладошки-бутоны.

Развернут бутоны

В солнышке утонут.

- Кто в нашей группе ухаживает за цветами? Есть в мире профессии, которые

связаны с выращиванием цветов. Сейчас я вам о них расскажу.

Воспитатель сопровождает рассказ показом иллюстраций.

- Цветовод

- это специалист, занимающийся разведением и выращиванием

цветочных культур. Это могут быть не только комнатные растения, но и

цветы, которые высаживаются в парках, садах, на клумбах.

Селекционер

- специалист, который занимается выведением новых

сортов растений. Вот у фиалки столько сортов, что все сразу и не

перечислишь. Есть простые фиалки, есть и махровые, есть фиалки с

однотонными цветами.

Флорист - специалист, занимающийся составлением цветочных композиций,

букетов. Его можно попросить составить «говорящий» букет, где будет иметь

свое значение.

Фитодизайнер

- специалист, занимающийся

декорированием (украшением)окружающей среды растениями. Он может так

украсить вашу комнату растениями, что вам будет приятно в ней отдохнуть.

Ребята, что необходимо комнатным растениям для того, чтобы они радовали

нас своей красотой? (чистый воздух, свет и тепло, вода, почва, богатая

питательными веществами). Да, за цветами нужно ухаживать. А как

правильно ухаживать? (Нужно поливать цветы водой комнатной

температуры, опрыскивать, удалять с них пыль губкой или кисточкой,

убирать сухие и больные листья, подкармливать удобрениями, рыхлить

землю, комнатные растения ставить в хорошо освещенные места).

Итог занятия:

Расскажите ребята нашему «Волшебному цветочку» , о чем мы говорили на

занятии? Что нового вы узнали? Какие есть профессии, связанные с

выращиванием цветов. Как мы ухаживаем за комнатными цветами?