«Поздравляем маму и бабушку»

«Наши мамы самые лучшие» чаепитие с мамами и бабушками

Старшая и подготовительная группа

Пр. задачи: Создание эмоционально положительного настроя у детей и взрослых в

процессе совместной деятельности. Учить детей выразительно исполнять музыкальные,

танцевальные и стихотворные номера. Развивать творческие, певческие и ритмические

способности, коммуникативные навыки. Создать у детей и родителей праздничное

настроение. Способствовать развитию взаимосвязи родителей с ДОУ.

Оборудование: 2 таблички, 2 маркера

детали для оформления совместной аппликации (шарики, ромашки, листочки

и прочее..)

6 карточек с названиями танцев

тазики, веревки, прищепки, платочки, цветочки

2 веника, кегли, воздушные шарики

2 листа полуватмана, клей по количеству участников, тряпочки и т.п.

Ход праздника

Мамы и бабушки уже заняли свои места в музыкальном зале,

просто сев за два столика.

Дети входят в зал, становятся на построение.

Ведущий: Добрый день, дорогие гости – мамы, бабушки. А то, что

он добрый, говорят ваши сияющие улыбки. Вот и настали первые

весенние дни, а вместе с ними приближается прекрасный праздник

всех женщин - 8 Марта. Мы поздравляем всех мам, бабушек и

желаем

им

весёлого

настроения,

теплых

солнечных

лучей,

счастливых улыбок.

Солнечный луч заглянул в этот зал

Гостей дорогих в нашем зале собрал

Вы с нами сейчас – это радость большая

Так пусть поздравленья звучат не смолкая

Монтаж

1. Запахло мартом и весною

Но крепко держится весна

Число 8 не простое

Приходит праздник к нам в дома

2. Нашим мамам в день весенний

Шлет привет сама весна

Звон ручья и птичье пенье

Дарит к празднику она.

3. 8 Марта день весенний

И скажем правду в этот день

Охапку нежных поздравлений

Нести нам мамочкам не лень.

4. Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света,

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

Мам поздравляем с женским днем,

Для них мы песенку споем.

Песня

После песни дети присаживаются на места

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник! Без

ласки, нежности, заботы и любви без наших мам мы не смогли бы

стать людьми.

Мамы – самое понятное слово на земле. На всех языках оно

звучит одинаково нежно, сколько тепла таит в себе это магическое

слово. Мамина любовь согревает нас всю жизнь.

Сегодня мы решили провести не обычное развлечение, а

конкурсную программу «Наши мамы лучшие!»

В

нашей

игровой

программе

не

нужно

ничего

никому

доказывать, ведь само название говорит за себя: Вы лучшие!

Просто мы подготовили интересные задания, в которых мы в

очередной раз убедимся, что наши мамы самые креативные, самые

умные,

самые

находчивые,

самые

музыкальные,

да

и

просто мамы. А определять их количество будет независимый

эксперт директор Ирина Петровна.

Ведущий: Первый конкурс – разминка. "Знаете ли вы

сказки? "

Мамы с раннего детства рассказывали детям сказки. И сейчас мы

проверим, какие сказки знают наши мамы.

-Что приговаривала царица из сказки Пушкина, глядя в

волшебное зеркальце? (Свет мой зеркальце скажи…)

-В чем и где находилась смерть Кощея Бессмертного? (В яйце)

-Спойте песенку Колобка. (Я колобок, колобок ,,,,,,,,,)

-Какие реки, с какими берегами текут в волшебной стране?

(Молочные реки с кисельными берегами…)

-Как звали лису и кота в сказке "Приключения Буратино"?

(Алиса)

-Назовите всех героев книги А. Волкова, кто побывал в

Изумрудном городе.(Страшила, Железный Дровосек, Тотошка,

Девочка Элли, Трусливый Лев)

-Что приговаривала девочка Женя, когда отрывала лепесток у

цветика – семицветика?(Лети, лети лепесток через запад на восток.

Через север, через юг. Как коснешься ты земли будь по моему вели)

-Как звали девочку, которая спасла своего брата из дворца

Снежной королевы? (Герда)

Ведущий.

1 ребенок. Выходит на середину зала.

С кем первым мы встречаемся,

Придя на белый свет,

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

Вся жизнь вокруг нее вращается,

Весь мир наш ею обогрет,

Весь век она старается

Нас уберечь от бед.

Она опора в доме.

Хлопочет каждый час.

И никого нет, кроме,

Кто так любил бы нас.

Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел.

Ведущий: Второй конкурс «РитмоРай».

Сейчас

прозвучат

музыкальные

фрагменты

из

нескольких

танцев. Ваша задача показать движения, характерные для того или

иного танца. Участвуют команды по очереди. Танцует вся команда

одновременно. Чтобы никому не было обидно, какой танец вам

нужно будет исполнять вы будете выбирать сами.

Танцы:

1. Танец маленьких утят;

2. Русская пляска;

3. Дискотанец;

4. Цыганочка

5. Ламбада.

6. Хоровод «Во поле береза стояла»

Мамы присаживаются на свои места.

А теперь музыкальная пауза, посмотрите как дети очень весело

умеют играть.

Игра «Помощники» (дети)

Ведущий: А теперь такое дело:

Нужно вывесить платочки,

Чтобы высохли до ночки.

Поэтому на помощь нам

Позовем скорее мам.

Ведущий: Третий конкурс «Развесь платочки и цветочки»

(мамы)

Первая игра.

Дети держат длинную веревку, мамы по

очереди подбегают к тазику берут платок и прищепку и

цепляет платок. Побеждает команда, первой вывесившая

платочки. По этому же принципу вторая команда вешает

цветочки.

Вторая игра.

Меняются. Кто развешивал платочки будут

развешивать цветочки.

Третья игра. Играют дети

Ведущий: Четвертый конкурс «Весёлые загадки» (мамы)

Конкурс рассчитан на вашу смекалку. Я в вас не сомневаюсь.

1.Пошёл дождь, заяц сел под дерево. Он ждёт, когда улучшится

погода. Вопрос: под каким деревом сидит заяц? (под мокрым).

2. Когда удобно чёрной кошке попасть в дом с улицы? (когда

хозяева открыли дверь)

3. Куда идёт кот, переходя дорогу? (на другую сторону).

4.Сколько зерен кукурузы входит в стакан? (нисколько, ведь у

них нет ног, и они не могут входить и выходить)

5.Как звался первый в мире полупроводник (Иван Сусанин)

6.Есть в мышеловке сыр. Но какая мышка сможет его

получить (вторая мышка)

7.Она

даже

в

самую

большую

кастрюлю

не

сможет

поместиться. (крышка от этой кастрюли)

8. На ветке сидели четыре птички, из них три решили полететь.

Сколько сейчас сидит на ветке (Четыре и осталось, три только

решили полететь, но еще не улетели.)

Ведущий: Праздник 8 Марта не только для мам, но и для наших

уважаемых бабушек. Попрошу детей выйти в зал на построение.

Дети читают: У меня бабуля просто красотуля

Мы с ней весело живем

Хотим песенки поем.

В игры разные играем

Или в парке погуляем

Можем пить с ней кока-колу

Ведь живем с ней по приколу

Бабушка еще такая

Совершенно молодая

Может бегать и плясать

Даже в мячик поиграть

Я бабулечку люблю.

Ей подарок подарю!

Песня «Бабушка любимая»

Ведущий: Пятый конкурс «Самая музыкальная» (мамы)

Мамы поют под фонограмму детскую песню, периодически

выключается звук. Задача - не сбиться с темпа и продолжать петь.

А ребята будут помогать.

Песни:

Ведущий: Милые женщины, добрые, верные,

С новой весною вас, с каплями первыми.

Много вам ласки, тепла, доброты,

Пусть исполняются ваши мечты!

Мирного неба вам, солнца лучистого,

Счастья заветного, самого чистого.

Ведущий. Итак, завершающий конкурс.

Обе команды получают детали для общей аппликации. И

приглашаем все ее смастерить. (силуэт девочки-весны)

Музыка общая аппликация МАСТЕРСТВО

Ведущий. Показываем друг другу, что у нас получилось. (Хвалит

обе команды)

Все выходим на середину зала.

Дети хором:

В день вашего праздника

Желаем вам долгих и радостных лет,

Примите от ваших задир и проказников

Любовь наших детских сердец!

Общий танец. Фотоссесия . Чаепитие