План подготовки к ОГЭ по истории

Цель: уверенное прохождение экзамена, понимание базовых понятий,

формирование навыков работы с заданием.

Этапы/периоды

Цели

Работа с учащимися

Этап 1

Информационный

(первая половина

сентября)

Информирование

участников

образовательного

процесса о порядке

проведения ОГЭ,

основном содержании

модулей ОГЭ.

1.Информирование учащихся по

вопросам подготовки к ОГЭ по

истории (далее по тексту – «ОГЭ»).

2.Ознакомление учащихся со

спецификой проведения ОГЭ и

кодификатором заданий.

3.Ознакомление с предварительным

планом совместной работы по

подготовке к ОГЭ по истории.

Этап 2

Базовый

(вторая половина

сентября-декабрь)

Изучение и отработка

блоков ОГЭ, выполнение

заданий с кратким

ответом

Работа в классе:

1.

Проведение стартового

диагностического теста для выявления

сильных и слабых сторон учащихся,

определение тем, требующих особого

внимания.

2.Знакомство с демоверсиями.

Последовательное прохождение

заданий открытого банка по истории:

«От Руси к Российскому

государству. Россия в XVI–XVII

веках: от великого княжества к

царству»;

«Россия в конце XVII–XVIII в.: от

царства к империи»;

«Российская империя в XIX –

начале XX в.».

Самостоятельная работа учащихся

дома:

Новигатор самостоятельной

подготовки к ОГЭ.ФИПИ.

Этап 3

Углубленный

(январь-март)

Изучение и отработка

блоков ОГЭ, выполнение

заданий с развёрнутым

ответом (Задания 18-24)

Работа в классе:

Последовательное прохождение

модуля ОГЭ:

«Всеобщая история».

2.

Отработка заданий 1-17 с более

подробным углубленным

изучением теоретического

материала.

3.

Отработка заданий повышенного

уровня сложности 18-24.

4.

Работа с текстом (отработка

умений анализировать, выделять

главное, систематизировать,

искать ответы, делать выводы,

правильно формулировать

примеры).

5.

Разбор сложный вопросов и

заданий, в которых чаще всего на

практике допускаются ошибки.

6.

делать выводы).

Самостоятельная работа учащихся

дома:

7.

Новигатор самостоятельной

подготовки к ОГЭ.ФИПИ.

Этап 4

Контрольный

(апрель)

Отработка

экзаменационной модели

на время, ликвидация

последних пробелов

Работа в классе:

1.

Решение полных вариантов ОГЭ

на время.

2.

Детальный разбор ошибок и

ликвидация пробелов.

3.

Разбор заданий, вызывающий

наибольшие трудности.

4.

Повторение самых сложных тем

по запросу учащихся, корректировка

стратегии выполнения заданий.

Самостоятельная работа учащихся

дома:

Самостоятельное решение вариантов

ОГЭ на время, повторение терминов

по всем блокам, работа над

типичными ошибками.

Этап 5

Финальная

настройка

(май)

Психологическая

подготовка, повторение

ключевых моментов,

отработка стратегии

Работа в классе:

Повторение самых важных терминов.

1.

Решение полных вариантов ОГЭ

на время (нечасто) в качестве

сохранения и поддержания

наработанных ранее навыков.

2.

Консультации по распределению

времени на экзамене.

3.

Создание позитивного

психологического настроя на

успешную сдачу ОГЭ, поддержание

уверенности в собственных силах.

Самостоятельная работа учащихся

дома:

1.Новигатор самостоятельной

подготовки к ОГЭ.ФИПИ.