Автор: Валиева Вилена Ришатовна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад №234
Населённый пункт: г. Уфа
Наименование материала: статья
Тема: Сценарий спортивного развлечение на свежем воздухе «Малые Зимние Олимпийские игры»
Раздел: дошкольное образование
Сценарий спортивного развлечение на свежем воздухе
«Малые Зимние Олимпийские игры»
Цель: формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх
современности как части общечеловеческой культуры. Приобщить детей к здоровому
образу жизни.
Задачи:
Поддерживать интерес детей к различным видам спорта.
Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.
Создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного
соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором
участвуют народы всего мира.
Продолжать обогащать представления о спортивных достижениях нашей
страны, олимпийских победах.
Воспитывать чувство гордости за спортивные достижения России, за
победы на Олимпиадах.
Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр.
Укрепить доброжелательные отношения между воспитанниками.
Способствовать развитию у детей соревновательных качеств чувства
взаимовыручки, поддержки.
Активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз,
эмблема, талисман.
Оборудование: флагшток, флаги: Российский-1шт., Олимпийский-1шт., «Самсон»
10шт., малые флажки - гирлянды, факел – макет 2шт., клюшки 4шт., шайба 2 шт.,
корзина 4шт., шарики по количеству участников, лыжи пластмассовые 2 пары, камень-
таблетка 2шт., щетка с палкой 2шт., флажки на конусы 12шт., ледянки (тюбинги)-2шт.,
эмблемы команд.
Предварительная работа:
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
- просмотр видеоматериалов, где представлены элементы олимпийских игр – шествие
спортсменов, поднятие флага, соревнования;
- беседы о спорте;
- подготовить эмблемы.
Место проведения: территория детского сада на улице.
Ход проведения
Спортивная площадка украшена разноцветными флажками, плакатами. Дети под звуки
марша проходят на площадку в колонне по одному. Каждая команда следует за своим
представителем. Колонны проходят на площадку, образуя круг.
Ведущая. Здравствуйте, юные спортсмены! Мы рады приветствовать вас на наших
малых зимних олимпийских играх.
Соревнуйтесь честно, уважая и соблюдая правила Олимпийских игр! Пусть вашим
девизом будут слова «Быстрее! Выше! Сильнее!».
Ведущая. Чтоб Олимпийские игры начать. Должны ребята, клятву дать.
Ведущая. Кто ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы Олимпийцы!
Ведущая. Кто верит победу, преград не боится?
Дети. Мы Олимпийцы!
Ведущая. Кто спортом Российским Отчизны гордиться?
Дети. Мы Олимпийцы!
Выбегает в центр площадки Олимпийский Мишка с факелом:
Здравствуйте, мои друзья,
Издалека шёл к вам я -
Через горы и моря,
Через реки и поля!
Ребята! Я принес вам олимпийский огонь! Вы готовы стать чемпионами?»
Ответы детей...
Мишка: Тогда давайте начнем с олимпийской разминки!!!
Мишка проводит разминку.
Ведущая. Итак, игры юных олимпийцев открыты. Начнем наши состязания.
1. эстафета «Передача олимпийского огня» Ребята делятся в 3 колонны по 6 детей.
Нужно добежать до конуса, оббежать, передать "Олимпийский огонь" следующему
участнику.
Ведущий. 2 - эстафета «Биатлонисты»
Команды строятся в 3 колонны. По сигналу бегут до ориентира, берут шарик, который
лежит внутри обруча на земле, бросают в корзину и возвращаются обратно. Победа той
или иной команды определяется по числу попаданий шариков в корзину.
Ведущая. Ну, ребята, а теперь 3- эстафета «Гонки на санях»
Команды выстраиваются в две колонны. Делятся на пары: один ребенок сидит на
ледянках (тюбингах), в руках флажки с эмблемой «Самсон», другой его везет до
ориентира, затем меняются местами, везет обратно. Передают следующей паре.
Чья команда быстрее закончить эстафету.
Ведущая. 4 - эстафета «Хоккей с Мишкой»
Участники ведут клюшкой шайб между конусами и забивают гол в маленькие ворота.
Мишка помогает и подбадривает.
Ведущая. 5-ая эстафета «Керлинг»
Команды в колоннах. У каждой команды по щетке и камень (таблетка) . Первый
участник передвигается до ориентира толкая с щеткой камень и возвращается обратно,
передает инвентарь следующему участнику.
Заключительное построение команд под звуки марша
Ведущая. Вот и подошли к концу наши соревнования. Молодцы, ребята! Отлично
соревновались, до конца не сдавались. Показали свою, силу, быстроту, ловкость,
получили заряд бодрости, энергии, веселья. Как настоящим олимпийцам, хотим вас
награждать памятными дипломами и сладкими призами. Желаем всем здоровья, тепла,
радости. До новых спортивных встреч!