Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Абганеровский детский сад «Сказка» Октябрьского муниципального

района Волгоградской области»

Заведующий высшей категории

Ковалева Галина Георгиевна

Презентация на тему:

« Инновационные

здоровьесберегающие

педагогические

технологии

в детском саду,

согласно требованиям

ФГОС»

« Инновационные

здоровьесберегающие

педагогические

технологии

в детском саду,

согласно требованиям

ФГОС»

,,


ребенка и

педагога

ребенка и

родителей

ребенка и

доктора

которые осуществляются

в процессе
взаимодействия
целостная система воспитательно-

оздоровительных, коррекционных

и профилактических мер

Здоровьесберегающие технологии


Обеспечить дошкольнику возможность

сохранения здоровья;

Сформировать у него необходимые

знания, умения и навыки по ЗОЖ;

Научить использовать полученные

знания в повседневной жизни.


Здоровьесберегающие технологии

технологии сохранения и стимулирования

здоровья

технологии обучения здоровому образу

жизни

коррекционные технологии

Технологии сохранения и стимулирования здоровья: Технологии сохранения и стимулирования здоровья: • Ритмопластика • Динамические паузы • Подвижные и спортивные игры • Релаксация • Пальчиковая гимнастика • Гимнастика для глаз • Дыхательная гимнастика • Гимнастика бодрящая

Ритмопластика

Ритмопластика
Ритмическая гимнастика укрепляет опорно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно- сосудистую системы, способствует формированию правильной осанки, развитию музыкальности.

Динамические
паузы во время занятий, 2-5 мин., по мере утомляемости детей

Подвижные и спортивные
игры как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате – малой, со средней степенью подвижности.

Релаксация
Тише, тише, тишина ! Разговаривать нельзя ! Мы устали – надо спать, ляжем тихо на кровать, и тихонько будем спать. Будто мы лежим на траве… На зелёной мягкой травке… Греет солнышко сейчас, руки тёплые у нас. Жарче солнышко пригрело – и ногам тепло, и телу. Дышится легко, вольно, глубоко

Релаксация

используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов),

звуки природы
Будто мы лежим на траве… На зелёной мягкой травке… Греет солнышко сейчас, руки тёлые у нас. Жарче солнышко пригрело – и ногам тепло, и телу. Дышится легко, вольно, глубоко

Пальчиковая гимнастика

Разотру ладошки

сильно,

Каждый пальчик покручу.

Поздороваюсь со всеми,

Никого не обойду.


Пальчиковая гимнастика
Проводится ежедневно по 3-5 мин. в любое свободное время; в зависимости от интенсивности пальчиковой нагрузки

Дыхательная гимнастика
Активизируется кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом . проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы.

Гимнастика бодрящая
проводится после дневного сна, форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по коврикам «здоровья» и т.д.



Технологии обучения здоровому образу жизни
•
Утренняя гимнастика
•
Физкультурные занятия
•
Занятия из серии «Азбука здоровья»
•
Самомассаж
•
Активный отдых


Утренняя гимнастика

Точно знаем: по утрам

Взрослым всем и малышам

Чтоб стать сильным и здоровым,

Не болеть и быть весёлым,

Надо быстро просыпаться и

зарядкой заниматься.

Физкультурные занятия Занятия проводятся в соответствии программой, по которой работает ДОУ
Занятия из серии «Азбука здоровья

проводятся в кружке
«Азбука здоровья»
один раз в неделю

Путешествие по малой Родине




Активный отдых
физкультурные праздники, досуги, развлечения, дни здоровья
Активный отдых Спортивное оборудование позволяет обеспечить максимальную двигательную активность детей на прогулке

Коррекционные технологии
•
Технология музыкального

воздействия
•
Сказкотерапия


Технология музыкального воздействия

используется в качестве

вспомогательного средства, как

часть других технологий, для

снятия напряжения, повышения

эмоционального настроя.

Сказкотерапия
используется для психотерапевтической

и развивающей работы. Сказку может

рассказывать взрослый, либо это может

быть групповое рассказывание.

Сказкотерапия Педагогика сотрудничества школа- библиотека- детский сад
Работа с родителями
просвещение родителей.

Эти люди творят чудеса

Вот так живут в «СКАЗКЕ»

Вот так живут в «СКАЗКЕ»

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ!