Здоровьесберегающие технологии как один из факторов повышения эффективности урока

Цели:

Способствовать

ф о р м и р о в а н и ю

у

о б у ч а ю щ и х с я

о с н о в

здорового образа жизни и

добиваться

выполнению

элементарных

п р а в и л

здоровьесбережения

Формированию

полноценного

понимания

основ

здорового

образа

жизни.

Умению

переводить

в

навык,обладающий

в о з м о ж н о с т ь ю

е г о

целевого использования.


Задачи:
 Сформировать смысловое представление об элементарных правилах здоровьесбережения.  Создать элементарные представления об основных понятиях здорового образа жизни.  Добиться выполнения элементарных правил здоровьесбережения (на уровне первоначального умения)  Предупреждать непонимание основных понятий здорового образа жизни.  Уточнить представление об элементарных правилах здоровьесбережения.  Добиться сознательного выполнения элементарных правил здоровьесбережения.  Формирование практически необходимых знаний, умений, навыков, рациональных приёмов мышления и деятельности.  Добиться стабильности и автоматизации выполнения правил здоровьесбережения.  Обеспечивать вариативное использование правил здорового образа жизни в зависимости от конкретных практических обстоятельств
Два мира есть у человека- Один, который нас творил, Другой, который мы творим от века, Творим по мере наших сил.
Средства здоровьесберегающих технологий  Средства двигательной направленности  Оздоровительные силы природы  Гигиенические факторы
Средства двигательной направленности  Движение  Физические упражнения  Физкультминутки  Эмоциональные разрядки и «минутки покоя»  Гимнастика  Лечебная физкультура  Массаж и самомассаж  Треннинги идр.

Средства двигательной направленности

Оздоровительные силы природы  Активизация биологических процессов  Учёт влияния метеорологических условий на определённые биохимические изменения в организме человека  Относительно самостоятельные средства оздоровления (солнечные воздушные ванны, водные процедуры, ароматерапия, ингаляция, витаминотерапия и др.)
Оздоровительные силы природы
Гигиенические факторы  Выполнение санитарно-гигиенических требований  Личная и общественная гигиена  Проветривание и влажная уборка помещений  Соблюдение общего режима дня  Режим двигательной активности  Режим питания и сна
Главные требования  Применение функциональной музыки  Массовые оздоровительные мероприятия  Спортивно-оздоровительные праздники  Выход на природу




Вставка рисунка
Вставка рисунка







Вставка рисунка