Презентация мастер класса

для родителей

« ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА ДОМА»

Автор: Бодрякова Ольга Валентиновна,

воспитатель МБДОУ № 78 «Ивушка».

город Сургут 2026

Что любят больше всего на свете

делать дети? Конечно, играть! Дети

играют дома, в детском саду, на

улице, в гостях. Любое увлекательное

занятие обозначается для них словом

«игра». Через игру ребёнок познаёт

окружающую его действительность,

свой внутренний мир.

ЦЕЛЬ:



Помочь родителям с минимальными затратами сил и

времени осуществлять целенаправленную работу по развитию

мелкой моторики и сенсорному развитию детей раннего

возраста в домашних условиях, повысить компетентность

родителей по вопросу организации досуга и их разностороннего

развития.

ЗАДАЧИ :



1 . Познакомить с играми и упражнениями, направленными

на формирование сенсорных эталонов и развитие мелкой

моторики руки, которые можно организовать в домашних

условиях;



2. Научить родителей как из бросового материала можно

изготовить игрушки-самоделки;



3. Cоздать условия для укрепления сотрудничества между

детским садом и семьей и развивать творческие способностей

детей и родителей через совместную деятельность с детьми.

.

И сегодня, уважаемые родители, я хочу предложить вам очень

простые, но в тоже время очень интересные, а главное

познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми

прямо на кухне. А самое главное, что такие игры не требуют особой

подготовки, а материалом для игр послужит то, что легко найти в

каждом доме.( Демонстрация игр )

1.Игра «Песочница» Возьмите поднос или плоское блюдо

с ярким рисунком. Тонким равномерным слоем

рассыпьте по подносу любую мелкую крупу ( манная

крупа, кукурузная). Проведите пальчиком ребенка по

крупе. Получится яркая контрастная линия. Позвольте

малышу самому нарисовать несколько линий. Затем

попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы

(забор, дождик, волны), буквы.

2.Игры с крупами. Дети очень любят игры с

крупами, это не только приятные тактильные

ощущения и самомассаж, но и возможность

немного пошалить.

«Волшебные пуговки»

На картон, обшитый тканью пришиваются пуговицы

разных форм и размеров, разноцветные резиночки для

волос служат для соединения .

«

Веселая клавиатура»

На клавиши старой клавиатуры

наклеиваем геометрические фигуры

разных цветов и размеров.

Давайте попробуем вместе сделать

несколько игр из самых простых материалов.(Самостоятельная

деятельность родителей. Участвуют все родители,возможна работа

парами,небольшими группами. На каждом столе разложены

необходимые материалы)



«

Сенсорные шарики»

Для этого нам понадобятся:разноцветные шарики;разные крупы для наполнения: гречка,

пшено, рис, горох, фасоль, соль, мука, крахмал.

Чем больше Вы возьмете наполнителей – тем больше Вы разнообразите мир

тактильных ощущений ребенка.

Мы берем шарик, немного надуваем его, потом вставляем в него воронку и насыпаем

один из наполнителей, крепко завязываем шарик… и сенсорная игрушка готова.

Если сделать несколько шариков одного цвета – их можно будет сортировать по цвету.

А еще шарики можно сортировать по тому, что находится в шарике .Таким образом,

мы развиваем и мелкую моторику и изучаем цвета, и развиваем координацию

движения рук.



«Собери бусы»

Берем трубочки для коктейля широкие, нарезаем их на трубочки длиной 2 см и

ленточки для нанизывания трубочек. Трубочки берем разных цветов.



«Дорожки для пальчика»

На разноцветном картоне нарисованы волнистые линии, ребенок выкладывает

дорожки ( декоративными камешками, макаронами)

Можно дорисовать сюжет (деревья, домик, речку, мостик)



« Застегни пуговку»

На кусок картона, обклеенный тканью пришивается большая пуговица, из

вискозных салфеток вырезаются фигуры разного размера и цвета. Ребенок по

очереди пристегивает фигуры на пуговку.

Дорогие родители!

Занимайтесь с детьми, привлекайте максимум их

внимания, а главное, делайте это с любовью —

и результат не заставит себя ждать.

Ведь вы ключ, который должен открыть для ребенка

дверь в большой мир.

Результат мастер класса

Участники высказываются , что заинтересовало,какие

моменты вызвали затруднения



Такая игра полностью оригинальна, не похожа на те, что

продаются в магазине;



Ее можно создавать, а не просто играть готовым изделием:

придумывать детали, модифицировать во время игры;



Сделать игру можно из самых простых материалов, которые

найдутся дома;



Самодельная игра учитывает все пожелания ребенка (цвет,

размер, форма);



Дети больше ценят такие игры и бережнее с ними

обращаются;



Они обходятся очень дешево;



Создавать такие игрушки можно всей семьей.