Напоминание

Сценарий вечера- развлечений посвященный международному женскому дню 8 марта "Моя музыкальная гостинная"


Автор: Красина Наталья Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад №5
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий вечера- развлечений посвященный международному женскому дню 8 марта "Моя музыкальная гостинная"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сценарий вечера - развлечения « Моя музыкальная гостиная», посвященный

международному женскому дню 8 марта. Для детей подготовительной

группы .

Задачи:

Образовательные задачи:

1.

Продолжать формировать представления об историческом прошлом и

настоящем нашего города , как празднует страна этот праздник , знать

историю праздника.

2.

Воспитывать эмоционально целостное отношение к родному городу ,

желание украшать и благоустраивать его.

3.

Обогатить знания детей о праздниках в нашем городе.

4.

Воспитывать любовь к родному городу.

5.

Формировать у детей нравственное понятие и этику истинного

петербуржца.

Развивающие задачи:

1.Развитие диалогической речи детей, умение отвечать полным

ответом на вопрос педагога.

2. Развивать устную речь.

3.Продолжать развивать интерес к музыке и художественной

литературе.

4.Развивать активность и самостоятельность.

5.Развивать глагольный словарь.

6.Развивать логическое мышление, внимание , память.

7.Упражнять детей в согласовании существительных и

прилагательных в предложении. 8.Обогащать словарный запас за счет

слов : дорогая, любимая, единственная, трудолюбивая, счастливая,

умная ,красивая ,добрая, ласковая .

Воспитательные задачи:

1.Воспитание у детей добрых чувств, взаимопомощи, сопереживания в

различных ситуациях.

2.Закреплять правила поведения детей в зале .

3. Продолжать закреплять знания детей профессиях и значении мамы в

семье , об укреплении взаимопомощи и трудолюбия в семье ,значение

семейных отношений .

Ведущий. Здравствуйте дорогие гости.

Отшумели морозы и метели, природа пробуждается от зимнего сна,

солнышко чаще улыбается , говоря нам , что пришла долгожданная весна!

Последний снег весну встречает, ложиться ласково в ладоши,

Сегодня всех мы приглашаем на праздник искренний, хороший,

Наполнен он улыбкой , теплотой.

Веселый , нежный самый, с цветами, радостью и добротой.

Весну сегодня мы встречаем!

Выходят дети и рассказывают стихи.

1.День сегодня самый светлый и красивый самый,

Потому что нынче праздник милой мамы .

Что же мне ей подарить?

Не могу никак решить.

2.В нашем зале много мам-

Все пришли на праздник к нам.

1.Что же нам им подарить?

Мы не знаем, как решить.

2.мы подарим всем букет,

Самый дорогой на свете.

Догадайтесь или нет?-

Это ваши дети!

Звучит музыка , в зал вбегают дети .Упражнения с цветами, после

упражнения , цветы собирают в большой букет.

Стихи. Рассказывают дети.

3.В марте первого числа начинается весна.

Мамин день 8 марта отмечает детвора.

4.Мы наших мам и бабушек поздравим с днем весны.

Подарим им улыбки и яркие цветы.

Танец « Цветы и бабочки»

Ведущий. Вы отлично танцевали , поиграть нам не пора ли?

Надо ниточки смотать и сноровку показать. Конкурсы:

1.Конкурс «Мотальщики»( под музыку)

- играем с детьми

- играем с мамами

Ведущий. Теперь пора вернуть внимание; продолжим наши соревнования.

«Мамы. Кто тут смелый , ловкий ?Покажите нам сноровку!»

2.Конкурс « Великолепный бол» ( задание – провести «

змейкой» воздушный шарик между кеглями веником и вернуться обратно.

Ведущий. Надо праздник продолжать .Будем петь , плясать, играть.

Кто из Вас ребята хочет маму украшать?

3.Конкурс «Укрась свою маму» (бусы, сережки, браслеты,

обручи , ленточки все пригодиться).

Ведущий. И мамы заулыбались. Значит, мы не зря старались,

Чтоб совсем развеселить , на танец надо пригласить!

Танец с мамами.

4.Игра « Накорми маму»( 2 йогурта, 2 чайных ложки и салфетки).участвуют

пары : мамы садятся спиной друг к другу , боком к зрителям .Ребенок

садиться напротив мамы .По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою

маму .Побеждает та пара. Кто быстрее съест йогурт первым.

Стихи , читают дети.

5.Мне мама приносит игрушки, конфеты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает.

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

6.Люблю свою маму, скажу я Вам прямо.

Ну просто за то , что она моя мама!

7.На щеках у мамочки две волшебных ямочки.

А когда она смеется- Смех такой волшебный льется!

8.Мама – солнышко мое,

Я - подсолнушек ее.

Хорошо счастливым быть,

Мамочку свою любить!

9.Ты живи на свете , мама.

Много-много лет.

Никого тебя роднее

В целом мире нет!

Ведущий. Продолжаем наш веселый праздник.

10.Игра «Море поцелуев»( 5 мам сидят на стульчиках , посреди зала обруч, в

нем лежат вырезанные из картона « губки- поцелуйчики».Дети подбегают и

берут поцелуйчик и несут его маме , не забывая при этом целовать свою

мамочку в щеку и сказать ласковое слово!

11.Конкурс « Весенняя картинка» (аппликация)- предлагают 2м мамам

собрать картинку из готовых деталей .Дети придумывают название картине.

12.Конкурс «Вылечи бабушку» (дети ставят градусники, дают лекарства,

делают перевязки).

13.Конкурс «Портрет любимой мамочки» (по очереди подходят и рисуют

портреты мам).

14.Игра «Семейные секреты»

-Кто у вас в семье пользуется мясорубкой?

-Кто пылесосит в квартире?

-кто чаще всего лежит на диване?

-Кто пользуется помадой?

-Кто чаще сидит у телевизора?

-Кто читает газету?

-кто ходит в магазин?

-Кто отводит детей на кружки?

-Кто заплетает косички?

-кто печет пироги?

-Кто пользуется отверткой?

15.стихи читают дети.

Если мамы дома нет, очень, очень грустно.

Если мамы долго нет , то обед не вкусный!

Если мамы рядом нет, холодно в квартире!

Если мамы близко нет, плохо в целом мире!

Если мама далеко, очень детям нелегко!

Я скажу вам прямо: «Берегите маму!»

Ведущий. Ив завершение нашего праздника песня « Мамино сердечко!»

Ведущий. Дорогие наши мамы и бабушки , Вы у нас самые красивые, самые

обаятельные и добрые. Мы благодарим Вас самыми теплыми словами

совместно с нашими юными артистами. Будьте счастливы, до новых встреч!

Взрослые и дети покидают зал.



В раздел образования