Автор: Красина Наталья Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад №5
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий вечера- развлечений посвященный международному женскому дню 8 марта "Моя музыкальная гостинная"
Раздел: дошкольное образование
Сценарий вечера - развлечения « Моя музыкальная гостиная», посвященный
международному женскому дню 8 марта. Для детей подготовительной
группы .
Задачи:
Образовательные задачи:
1.
Продолжать формировать представления об историческом прошлом и
настоящем нашего города , как празднует страна этот праздник , знать
историю праздника.
2.
Воспитывать эмоционально целостное отношение к родному городу ,
желание украшать и благоустраивать его.
3.
Обогатить знания детей о праздниках в нашем городе.
4.
Воспитывать любовь к родному городу.
5.
Формировать у детей нравственное понятие и этику истинного
петербуржца.
Развивающие задачи:
1.Развитие диалогической речи детей, умение отвечать полным
ответом на вопрос педагога.
2. Развивать устную речь.
3.Продолжать развивать интерес к музыке и художественной
литературе.
4.Развивать активность и самостоятельность.
5.Развивать глагольный словарь.
6.Развивать логическое мышление, внимание , память.
7.Упражнять детей в согласовании существительных и
прилагательных в предложении. 8.Обогащать словарный запас за счет
слов : дорогая, любимая, единственная, трудолюбивая, счастливая,
умная ,красивая ,добрая, ласковая .
Воспитательные задачи:
1.Воспитание у детей добрых чувств, взаимопомощи, сопереживания в
различных ситуациях.
2.Закреплять правила поведения детей в зале .
3. Продолжать закреплять знания детей профессиях и значении мамы в
семье , об укреплении взаимопомощи и трудолюбия в семье ,значение
семейных отношений .
Ведущий. Здравствуйте дорогие гости.
Отшумели морозы и метели, природа пробуждается от зимнего сна,
солнышко чаще улыбается , говоря нам , что пришла долгожданная весна!
Последний снег весну встречает, ложиться ласково в ладоши,
Сегодня всех мы приглашаем на праздник искренний, хороший,
Наполнен он улыбкой , теплотой.
Веселый , нежный самый, с цветами, радостью и добротой.
Весну сегодня мы встречаем!
Выходят дети и рассказывают стихи.
1.День сегодня самый светлый и красивый самый,
Потому что нынче праздник милой мамы .
Что же мне ей подарить?
Не могу никак решить.
2.В нашем зале много мам-
Все пришли на праздник к нам.
1.Что же нам им подарить?
Мы не знаем, как решить.
2.мы подарим всем букет,
Самый дорогой на свете.
Догадайтесь или нет?-
Это ваши дети!
Звучит музыка , в зал вбегают дети .Упражнения с цветами, после
упражнения , цветы собирают в большой букет.
Стихи. Рассказывают дети.
3.В марте первого числа начинается весна.
Мамин день 8 марта отмечает детвора.
4.Мы наших мам и бабушек поздравим с днем весны.
Подарим им улыбки и яркие цветы.
Танец « Цветы и бабочки»
Ведущий. Вы отлично танцевали , поиграть нам не пора ли?
Надо ниточки смотать и сноровку показать. Конкурсы:
1.Конкурс «Мотальщики»( под музыку)
- играем с детьми
- играем с мамами
Ведущий. Теперь пора вернуть внимание; продолжим наши соревнования.
«Мамы. Кто тут смелый , ловкий ?Покажите нам сноровку!»
2.Конкурс « Великолепный бол» ( задание – провести «
змейкой» воздушный шарик между кеглями веником и вернуться обратно.
Ведущий. Надо праздник продолжать .Будем петь , плясать, играть.
Кто из Вас ребята хочет маму украшать?
3.Конкурс «Укрась свою маму» (бусы, сережки, браслеты,
обручи , ленточки все пригодиться).
Ведущий. И мамы заулыбались. Значит, мы не зря старались,
Чтоб совсем развеселить , на танец надо пригласить!
Танец с мамами.
4.Игра « Накорми маму»( 2 йогурта, 2 чайных ложки и салфетки).участвуют
пары : мамы садятся спиной друг к другу , боком к зрителям .Ребенок
садиться напротив мамы .По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою
маму .Побеждает та пара. Кто быстрее съест йогурт первым.
Стихи , читают дети.
5.Мне мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает.
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
6.Люблю свою маму, скажу я Вам прямо.
Ну просто за то , что она моя мама!
7.На щеках у мамочки две волшебных ямочки.
А когда она смеется- Смех такой волшебный льется!
8.Мама – солнышко мое,
Я - подсолнушек ее.
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить!
9.Ты живи на свете , мама.
Много-много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет!
Ведущий. Продолжаем наш веселый праздник.
10.Игра «Море поцелуев»( 5 мам сидят на стульчиках , посреди зала обруч, в
нем лежат вырезанные из картона « губки- поцелуйчики».Дети подбегают и
берут поцелуйчик и несут его маме , не забывая при этом целовать свою
мамочку в щеку и сказать ласковое слово!
11.Конкурс « Весенняя картинка» (аппликация)- предлагают 2м мамам
собрать картинку из готовых деталей .Дети придумывают название картине.
12.Конкурс «Вылечи бабушку» (дети ставят градусники, дают лекарства,
делают перевязки).
13.Конкурс «Портрет любимой мамочки» (по очереди подходят и рисуют
портреты мам).
14.Игра «Семейные секреты»
-Кто у вас в семье пользуется мясорубкой?
-Кто пылесосит в квартире?
-кто чаще всего лежит на диване?
-Кто пользуется помадой?
-Кто чаще сидит у телевизора?
-Кто читает газету?
-кто ходит в магазин?
-Кто отводит детей на кружки?
-Кто заплетает косички?
-кто печет пироги?
-Кто пользуется отверткой?
15.стихи читают дети.
Если мамы дома нет, очень, очень грустно.
Если мамы долго нет , то обед не вкусный!
Если мамы рядом нет, холодно в квартире!
Если мамы близко нет, плохо в целом мире!
Если мама далеко, очень детям нелегко!
Я скажу вам прямо: «Берегите маму!»
Ведущий. Ив завершение нашего праздника песня « Мамино сердечко!»
Ведущий. Дорогие наши мамы и бабушки , Вы у нас самые красивые, самые
обаятельные и добрые. Мы благодарим Вас самыми теплыми словами
совместно с нашими юными артистами. Будьте счастливы, до новых встреч!
Взрослые и дети покидают зал.