муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад №47

«Мечта»

викторина

«Птицы-наши друзья»

Составила: Акилова Д.В.

г.Георгиевск 2026

Цель: обобщение знаний детей о перелётных и

зимующих птицах.

Задачи: закрепить знания детей об отличительных

особенностях птиц.

-развивать умение детей в отгадывании загадок о

птицах.

-развивать внимание, мышление, память.

-умение их различать, группировать, устанавливать

причинно-следственные связи между различными

природными явлениями,

-совершенствовать грамматический строй речи –

образование притяжательных прилагательных,

употребление в речи предлогов ;

-воспитывать в детях бережное отношение к

птицам.

Материалы:

Таблицы, карточки с изображением птиц, картинка

с изображением деревьев, кормушки , корм для

птиц, силуэты птичек из картона.

Предварительная работа:

Беседы о птицах, наблюдение за птицами, чтение

рассказов, сказок и стихотворений о птицах,

рассматривание иллюстраций, просмотр фильмов.

Ход викторины.

Воспитатель: Дети, сегодня мы собрались, чтобы

провести викторину "Птицы -наши друзья!». Рано

утром , когда я пришла в детский сад ,смотрю на

столе лежит красивый конверт.

Хотите узнать ,что в конверте?

«Здравствуйте, дети , я маленький гномик , а зовут

меня Тоша. Я такой маленький, что иногда меня

даже не видно. Вы мне очень понравились , вы

добрые и весёлые дети , поэтому я решил вам

сделать подарок. А что я вам подарю , вы узнаете ,

когда выполните моё задание . Давайте, мы

разделимся на команды. Раз разговор у нас будет о

птицах, то и название команд должны быть связаны

с птицами. У вас в руках есть части картинок, их

надо собрать в целые, и тогда вы узнаете название

команд.»

Д/и «Собери картинку»

Ну, вот у нас появились две команды «воробьи» и

«снегири».

Вы готовы начать нашу викторину? Будьте

внимательны. Если вы будете готовы отвечать на

вопросы, то поднимайте руку. За каждый

правильный ответ команда получает вот таких

птичек (силуэты птичек из картона). В конце

викторины определим победителя.

1 тур «Разминка»

Чья команда назовет больше птиц.

2 тур «Загадки»

-На ветвях, украшенные , снежной бахромой,

Яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки по яблоне весело снуют,

Гусениц мороженых яблоки клюют.(снегирь)

- И петь не поет, и летать не летает.

За что же тогда его птицей считают.

Все время стучит, деревья долбит.

Но их не калечит, а только лечит.(дятел)

Всю ночь летает – мышей добывает.

А станет светло – спать летит в дупло.(сова)

Непоседа птица эта,

Одного с берёзой цвета,

Громко так стрекочет,

Рассказать нам что-то хочет.(сорока)

Угадай какая птица бойкая , задорная,

Ловкая , проворная,

Звонко тенькает: « Тень, тень! Как прекрасен этот

день!»(синица)

Угадай, что за птица,

Скачет по дорожке,

Собирает крошки,

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает? (воробей)

Северные гости

Клюют рябины грозди.

Так нарядны и ярки,

На головках хохолки.(свиристели)

3 тур «Узнай по голосу(звуку)?»

-Чик-чирик!

-Кар-кар!

-Ку-ку!

-Тук-тук!

Игра «Хочу быть птичкой».

Я по улице гулял

(Поступательные движения указательным и

средним пальцами обеих рук, обозначающие

ходьбу. )

Галок и ворон считал

(Скрестить перед собой кисти рук, сделать

плавные движения кистями, обозначающие полет

птицы.)

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибать поочередно пальцы рук, начиная с

большого.)

Буду я считать опять –

(Загибать пальцы с мизинца. )

Рот открыл, смотрю я в небо

(Открыть рот, поднять голову вверх .)

Вправо-влево. Я там не был.

(Повороты головы. )

Птичкой захотел я стать.

И руками стал махать.

(Взмахи руками через стороны вверх, вниз, часто,

кисти напряжены. )

Крылья вверх и крылья вниз

(Плавно высоко вверх и вниз взмахнуть руками. )

Только слышно ветра свист.

(Вращательные движения указательными

пальцами обеих рук, поднятыми вверх)

Я подпрыгнул, чтоб взлететь.

(Руки поднять вверх, подпрыгнуть.)

Но пришлось на землю сесть.

Присесть.

4Тур Игра «Летает не летает»

Воспитатель называет слова, если дети услышат

название птицы. они должны хлопнуть в ладоши.-

орел, козел, щегол, синица, горчица, фазан, сазан,

баклан, лягушка, старушка, глухарь, сухарь, гагара,

гитара, утенок, ворона, корона, сова, трава, удод,

компот и т. д.

5 тур : «Пословица не даром молвится».

Воспитатель: В русском фольклоре существует

немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте

вспомним некоторые из них. Я буду называть

первую часть пословицы, а вы – их заканчивать.

Каждой команде предлагается по 3 пословицы.

1. На чужой сторонушке… (рад своей воронушке).

Лучше синица в руках… (чем журавль в небе).

У каждой птицы… (своя песня).

2.Одна ласточка… (весны не делает).

Цыплят по осени… (считают).

Слово не воробей… (вылетит не поймаешь).

6 тур- «Найди птицу».(вывешиваются 2 макета

деревьев)

Воспитатель: Каждая команда на своем дереве

должна разместить только зимующих птиц.

Команды подходят к своему панно и размещают на

нем птиц, отбирая только зимующих.

Воспитатель: Ребята, давайте мы посмотрим, что

нам подарил гномик? А что же там внутри?

(мешочки с кормом для птиц. )

Воспитатель:

Улетели птичьи стаи,

Лес в сугробах до ветвей.

Вот тогда мы и дождались

Наших северных гостей.

Зимний лес не спит, а дремлет,

Серебром окутан весь.

Не покинув эту землю,

Много птиц осталось здесь.

Воспитатель: Ребята, что может случиться, если

люди не будут помогать птицам, пережить суровую

зиму?

Дети: Они погибнут.

Воспитатель: Представим себе на одну минутку, что

на земле осталось очень мало птиц? Что

измениться?

Дети: Разведется очень , много вредных насекомых

и мелких грызунов. Деревья начнут болеть и

погибнут. Людям станет трудно дышать, потому что

деревья вырабатывают кислород. Вредители будут

уничтожать весь урожай на полях и огородах.

Воспитатель: А еще я думаю, что будет очень

печально, если мы не сможем наслаждаться

пением птиц, их весеннему гомону, и поэтому

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!

Воспитатель: Ребята, мы должны помочь

маленьким друзьям – развесить птичьи домики,

перевязать кусты для гнезд, устроить бесплатные

столовые для милых гостей. Ведь птиц в природе

становится все меньше и меньше. Поможем, дети,

птицам! Спасибо участникам, болельщикам, жюри

за интересную и увлекательную игру! Пусть сердце

и душа станет добрее, заботливее ко всему живому

на земле!