Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» среди

обучающихся

сочинение «Дети войны»

по книге В.П.Катаева «Сын полка».

Работа выполнена учеником 8 класса

МБОСОШ с.Бишигино

Нерчинского района

Пермяковым Иваном

Работа проверена учителем литературы

Коробейниковой Ольгой Семёновной

«Дети и война – нет более

ужасного сближения

противоположных вещей на свете»

А.Твардовский

Самое страшное, что может случиться в мире – это война… Война 1941-1945 годов

затронула всех без исключения. Она разорила сотни городов и сёл. Она уничтожила

миллионы людей, и многие дети стали сиротами. Как, собственно, и герой повести

В.П.Катаева «Сын полка».

У всенародного подвига в годы Великой Отечественной войны немало детских лиц.

До войны это были обычные мальчики и девочки. Они смеялись и плакали, дружили и

кулаками защищали свою правду, учились в школе и сбегали с уроков, в общем самые

обычные дети, но пробил грозный час, и у них закончилось детство. И вместе со

взрослыми приняли они на свои детские плечи тяжесть испытаний и горя военных лет. И

не прогнулись, доказали, какой огромной может быть сила духа, когда в сердцах горят

любовь к Родине и ненависть к врагу. Маленькие герои великой войны повсюду

сражались рядом со взрослыми. На переднем крае, как сыны полков. В керченских

катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Марат Казей. На боевых кораблях, как

юнги, вышедшие из Соловецкой школы. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. Их

имена навечно останутся в наших сердцах. Наш народ, проявляя много выдержки,

мужества и отваги, победил в этой страшной войне, потому что до конца был предан

своей Родине, потому что не мог не победить.

Повесть В.П.Катаева «Сын полка» представляет историческую прозу. Главный

герой – двенадцатилетний мальчик Ваня Солнцев, круглый сирота - «отец погиб на

фронте, мать убили немцы, бабка и маленькая сестрёнка померли с голоду». Ваня Солнцев

вынужден скитаться и выживать в одиночку. Несмотря на все ужасы, выпавшие на его

долю, мальчик держался за жизнь как мог. Умирая от холода и голода, находясь

постоянно в опасности, он не сдавался и даже придумал себе оружие защиты: «с собой в

сумке гвоздь отточенный таскал». Маленький мальчик попадает в водоворот истории, в

водоворот войны. И это ужасно. Ребенок и война - понятия несовместимые. «Ах, война,

что ж ты, подлая, сделала…» - приходят на ум слова известной песни. Война отняла у

Вани дом, близких, любовь, ласку, он становится «диким как волчонок» - так говорит про

него сержант Егоров. Но мальчик скорее умрет, чем покориться врагу.

Когда разведчики находят Ваню, то картина перед глазами читателя ужасна. Автор

подробно описывает состояние мальчика: «В окопчике спал мальчик. Стиснув на груди

руки, поджав босые ноги, мальчик лежал в зелёной вонючей луже и тяжело бредил во сне.

Его голова, заросшая давно не стриженными грязными волосами, была неловко откинутая

назад…Из провалившегося рта с обмётанными лихорадкой, воспалёнными губами

вылетали сиплые вздохи… лицо было покрыто царапинами и синяками. На переносице

виднелся сгусток запёкшейся крови». Когда Ваня понимает, кто его нашёл, то «радостная

улыбка вспыхнула на его истощенном лице. Он хотел что-то сказать… и потерял

сознание».

Война. Неужели на ней невозможны человеческие отношения? Неужели на войне

исчезнут потребность любить, заботиться о ком то?...Размышляя о войне, задаёшь себе

подобные вопросы. Ответы на эти и другие вопросы я нахожу в книге В.П.Катаева «Сын

полка». Без всего этого человек не сможет остаться человеком. И вот Ваня, много

испытавший, истосковавшийся по человеческой ласке, впервые за годы оккупации

попадает к своим, к разведчикам. Жизнь мальчика резко меняется. Он становится их

подопечным. Суровые разведчики, знатоки своего дела словно очутились дома, в мирное

время. Глядя на мальчика, в душе этих людей

вспыхивало очень нежное, почти

отцовское чувство. Были в нем и жалость, и гордость, и страх за его судьбу. Было и еще

что-то, чего они и сами не вполне понимали. Биденко, Горбунов, да и все остальные

солдаты становятся для Вани семьёй. А Ваня становится родным и близким суровым

людям войны, потому что в мальчике есть много качеств, которые особенно близки

людям этой опасной профессии: ведь им нужно не только мужество, но и ловкость,

сообразительность, точность решений, выдержка, изобретательность. Этими качествами

обладает и мальчик. Эти качества помогали ему выжить в столь не простых условиях,

когда он остался один во всем враждебном для него мире. Эти качества помогали ему и

сбегать не только от врагов, но и от разведчиков.

Находясь у разведчиков, Ваня еще не вполне понимал, что такое воинская

дисциплина. Он уже научился беспрекословно подчиняться. Он уже дважды на

собственном опыте убедился, что значит самовольный поступок и к чему он может

привести. Ему до сих пор было совестно перед Биденко и Горбуновым за то беспокойство,

которое он причинил им, занимаясь без спросу топографией. Двое суток Горбунов,

каждую минуту рискуя быть схваченным немецким патрулем и поплатиться жизнью,

скрывался в немецком «штабном лесу», разыскивая Ваню. Так постепенно мальчик

становится настоящим бойцом и ответственным человеком.

Командир отделения капитан Енакиев, понимая как опасно для маленького мальчика

оставаться в части, решает отправить Ваню в тыловой детский дом. Солдаты, уже

привыкшие к мальчику, хотели оставить его, но приказ есть приказ. И Ваню везут в

детский дом. Он пытается сбежать, и это получается лишь со второй попытки. Какое-то

время Ваня опять бродяжничает вдоль фронта в поисках главного командира, чтобы тот

приказал капитану Енакиеву взять его в свою часть, то есть к разведчикам, к которым он

уже привязался всей душой и считал своей семьёй, но мальчик не знал номер части, где

служили его знакомые разведчики.

Мальчики во все времена любят играть в войну. А здесь дети оказались на

настоящей войне, которую нельзя остановить, когда надоест играть, на войне, которая

несет боль, страдания, ужас, смерть. Таких детей, обездоленных и осиротевших, в годы

войны было много. «Прижав к груди заснувшую игрушку, Седой мальчишка на лафете

спал…» Как же это противоестественно- седой мальчишка, думаю я, вспоминая слова из

стихотворения К.Симонова «Майор привез мальчишку на лафете...». И мальчишки в

повести В.П.Катаева играют в войну, не осознавая всю трагичность ситуации. Это

подтверждает их встреча. Встреча с гвардии ефрейтором Вознесенским показала Ваню с

другой стороны. Один мальчик, чисто и опрятно одетый по форме, занят своим любимым

делом. Другой изо всех сил пытается утвердить себя даже в этой невыгодной ситуации. И

здесь Ваня показал себя гордым и независимым мальчиком. Это ещё раз доказывает, что

Ваня сильный духом мальчик.

Судьбоносная встреча с капитаном Енакиевым изменила жизнь главного героя. Он

становится сыном полка и капитан по- отечески к нему относится. И наудачу для Вани,

все складывается так, как хотелось нашему герою – его принимают в разведчики. Он

обучается военному делу, помогает солдатам в разведке. Разведчики полюбили Ваню

как-то слишком весело. Может быть, даже немного легкомысленно. Они в шутку

называли его своим сыном. Но, вернее сказать, он был для них не сыном, а младшим

братом, озорным и забавным пареньком, внесшим так много разнообразия в их суровую

боевую жизнь.

Но на этом перемены в жизни мальчика не заканчиваются. Капитан Енакиев,

который уже полюбил мальчика как сына, спасает ему жизнь, отправляя его с донесением

в штаб. А в это время идет тяжелый бой, в котором погибло много людей, в том числе и

капитан Енакиев. Нашего героя отправляют в Суворовское училище. Перед отправкой

Вани Солнцева полковник ему говорит: «Ты был хорошим сыном у разведчиков и

артиллеристов. Ты был достойным сыном капитана Енакиева – хорошим, храбрым,

исполнительным. Но, всегда и везде, прежде всего ты должен быть верным сыном своей

матери-родины». И хочется верить, что это так и будет. Ваня вырастит достойным сыном

своей страны.

И сегодня мальчишки и девчонки, читая книги о Великой Отечественной войне,

задают себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» И, отвечая самому себе искренне и

честно, мы знаем, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих

замечательных ровесников.

Да, повесть посвящена суровой жизни детей в годы войны. Читая

книгу,

понимаешь, что Катаев любит своих героев, он стремится показать силу их характеров. За

какое бы дело они ни взялись, всё делают с полной отдачей, умело и ловко. Это

талантливые разведчики, люди легендарной храбрости. Катаев писал: «Тему я нашёл в

1942 году. Встречался с подобными мальчишками неоднократно, понял, что это -

явление».

Никогда нельзя забывать, что в время войны больше всего страдают дети.

Маленькие, слабые, беззащитные. Сколько мужества и героизма проявили они, встав

наравне со взрослыми для защиты нашей страны. Дети принимали участие в сражениях,

воевали и в партизанских отрядах, и в тылу врага. Во время Великой Отечественной

войны

погибло 13 миллионов детей. Мы должны помнить их всех: сожженных,

расстрелянных, повешенных, убитых.